【正文】 葩的情況，對(duì)他們來說實(shí)在太正常了。 你瞧，冠宇和楠天在后面玩不知名的游戲，他們?nèi)褙炞?，仿佛忘記了?邊還有其他同學(xué)；億程和韋銳追逐打鬧，咋咋呼呼，好不快活；怡磊和子墨又來比賽摔跤了，好幾個(gè)同學(xué)圍過來為他們加油助威。 下課時(shí)，最熱鬧一定是教室后面一小塊空地了。 他會(huì)把手指放到捕蠅草的葉子里面，讓兩個(gè)葉片抓住他的手指，正常人哪會(huì)這樣子呀？捕蠅草是抓蒼蠅的，手指又不是蒼蠅，怎么可以放進(jìn)去呢？當(dāng)我們提醒他時(shí)，他還說：“好舒服?。∧銈円瞾碓囈幌?！”這一說不要緊，一大群人圍上去試。 我們班就是因?yàn)橛辛嗽S多這樣獨(dú)特的同學(xué)，才組成了一個(gè)豐富的班集體，你也給我介紹 一下你的班級(jí)吧！ 我們班的同學(xué)作文 5 說起我們班的男同學(xué)，真是一個(gè)比一個(gè)奇怪，但又令人發(fā)笑。同學(xué)連忙道歉：“我只是想打個(gè)招呼”。 鴿子 鴿子是和平的象征，蘭建文為人十分大度，所以班上的人稱他為鴿子。老師說“小學(xué)者”答對(duì)了，“小學(xué)者”解釋說：“同體積的鐵 比棉花重，但這道題中，兩種物品在重量上都是一斤，所以一樣重。 小學(xué)者 小學(xué)者是我們班的毛青山，他很聰明，也讀過很多書。這時(shí)李奇臻上來，和美國(guó)人進(jìn)行英語交流?，F(xiàn)在就由我來給你介紹幾個(gè)最有特色的吧！ 外國(guó)人 我們班的李奇臻英語很好，又會(huì)很大方地用英文與別人交流。那優(yōu)美的聲音多么 動(dòng)人，那精彩的表情多么逼真，真是令我們這些有著“甜美”嗓音的女同學(xué)也不得鼓勵(lì)他啊！ 有些男生常常喜歡惹怒女生，不過女生們有她們的寶物，有了這一個(gè)法寶，我們也就惹不起啦！說女生的法寶就是――打小報(bào)告！哈哈！她們太厲害！招惹女生的男生到最后，倒霉的還是他們自己。更不會(huì)像其他男生一樣，一到體育課就變得“瘋瘋癲癲”，到處“沖峰陷陣”。低低的個(gè)子，全身都是運(yùn)動(dòng)的細(xì)胞，誰說：“肢體發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單？”陳飛宇的成績(jī)?cè)谖覀儼嚯m然比不上學(xué)霸，但比下 還有余呢！瞧，操場(chǎng)上那個(gè)飛奔的“箭”，不就是他嗎？ 咱們班的男生中還有一個(gè)人與眾不同――他，就是胡家豪。在賽場(chǎng)上當(dāng)然少不了咱們班的運(yùn)動(dòng)健將――陳飛宇。同學(xué)們，“趙大歌星”的歌聲又來折磨我們了！ 我們班的同學(xué)作文 3 咱們班的男生，真是叫人又好氣又好笑。可他對(duì)自己的歌聲卻陶醉得很，對(duì)音樂的熱愛也是絲毫沒有減少，所以他會(huì)在同學(xué)們的慘叫聲中拔高嗓門，讓那無比倫比、獨(dú)一無二的歌聲更加震撼。 他的笑容發(fā)自內(nèi)心，總是讓人 的心情特別好，但是??在他唱歌的時(shí)候，一切都變了，大家簡(jiǎn)直是熱鍋上的螞蟻，嚇得四處亂竄。他的皮膚十分黑，這讓他笑的時(shí)候顯得牙齒非常白，也顯得眼睛十分亮。 我們班的同學(xué)作文 2 我們作文班里有一位大名鼎鼎的“明星”，他就是我的后桌――性格既開朗又內(nèi)向的 BOY――趙一瑋。他們的背影，讓我們既慚 愧又感動(dòng)。 終于等到足球比賽的那一天，雙方球員都摩拳擦掌、躍躍欲試，可剛一比賽，我們班足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就受傷了，必須有人帶他去校醫(yī)室，可誰又愿意去呢？每個(gè)替補(bǔ)都有上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，再加上這么精彩的比賽，大家你看看我，我看看你，誰都不想做這個(gè)決定?！蹦莻€(gè)同學(xué)覺得袁言溪是在向他低頭，便開心地跑起步來，得意忘形。 跑步過程中，一個(gè)同學(xué)用傲驕的眼神看著袁言溪，大聲挑釁說：“到時(shí)候，我一定是隊(duì)長(zhǎng)，你當(dāng)個(gè)替補(bǔ)就行了。 記得那是一次體育課，在操場(chǎng)上，老師和藹地對(duì)我們說：“誰要是在跑步中表現(xiàn)得最好，我就讓他在足球比賽中當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。 我們班的同學(xué)作文 1 在我們班里，你要問我最調(diào)皮的同學(xué)是誰，我一定會(huì)說是袁言溪?！镂覀儼嗟耐瑢W(xué)作文 [5篇范文 ] 第一篇：我們班的同學(xué)作文 ★我們班的同學(xué)作文 在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是為大家收集的我們班的同學(xué)作文，歡迎大家分享。 袁言溪經(jīng)常在課堂上吵吵鬧鬧，很少遵守課堂紀(jì)律，有時(shí)候甚至還會(huì)和老師頂嘴，從表面上看像是個(gè)差生，可在心底里，他卻默默關(guān)心著自己的同學(xué)?！甭犕旰螅覀兇蠹叶?xì)g呼雀躍，一個(gè)比一個(gè)興奮，仿佛隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)位置已經(jīng)被自己收入囊中了?！痹韵苁菒阑穑瑓s又忙著跑步，只好回了一句：“我可不想跟你這種 人吵。 最終，第一名竟然真的是那位挑釁的同學(xué)，他也如愿當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)，可憐的袁言溪只被安排在一個(gè)替補(bǔ)的位置。這時(shí)袁言溪挺身而出：“大家不去，我去！”說完，他便攙起那位受傷的同學(xué)，慢慢離開了。 這件事結(jié)束后，我們徹底改變了對(duì)袁言溪的看法，親切地叫他“調(diào)皮蛋”，這個(gè)綽號(hào)是因?yàn)樗目蓯酆蜋C(jī)智而取的。 這位“趙大歌星”長(zhǎng)著一張可愛的包子臉，讓人看了就忍不住想去捏捏?？墒遣荒芊裾J(rèn)，他的性格很好，不管什么時(shí)候，總是笑容可掬的樣子，作文班的同學(xué)十分喜歡他。 太有“特色”了――“趙大歌星”那“動(dòng)聽”的歌喉驚天地、泣鬼神，別人唱歌要錢，他唱歌要命?！段沂歉枋帧窙]邀請(qǐng)他參賽，真是賠了！他能把韓紅的《天路》唱成“不歸路”，能把“筷子兄弟”的《小蘋果》唱成“小菠蘿”，就連現(xiàn)在最火的歌――小岳岳（岳云鵬）的《五環(huán)之歌》也逃不了他的“屠殺”！ “那是一條神奇的天路喲??”天呀！“大歌星”又唱起來了，我先去外面躲躲。他們有的頑皮；有的愛耍小聰明，卻個(gè)個(gè)都活潑開朗，愛耍酷！ 一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始了，咱們班的精英們個(gè)個(gè)躍躍欲試。他跑步的速度，那飛奔的氣勢(shì)，無不讓大家令眼相看。白白胖胖的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，他和其他男生不一樣，他不喜歡體育，也不會(huì)和其他男生一起踢足球、打籃球，或者在操場(chǎng)上爛打爛沖。體育，全班男生他最差，跑步，肯定他最慢！不過我們可不能光看他的缺點(diǎn)！要知道，他的信心感可是全班最棒的！記得一次朗讀時(shí)，他站在座位上眉飛色舞，滔滔不絕地讀著，把作者的感情都呈現(xiàn)我們的眼前。 我們班的同學(xué)作文 4 每個(gè)人都有一個(gè)班級(jí)，說起我們班呀，那可是什么都有。有一次，我們?nèi)嗳ゴ河?，途中遇到了一個(gè)來自美國(guó)的人，他和我們說了一大堆我們聽不懂的英文，使我們目瞪口呆，我們都不知道如何是好。當(dāng)美國(guó)人走后，我們都絕口稱贊這位“外國(guó)人”。有一次課外活動(dòng)，老師給我們出了一道題：一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)更重？當(dāng)大家毫不猶豫的回答鐵重時(shí)，“小學(xué)者”卻說一樣重?！蔽覀兟犃恕靶W(xué)者”的解釋后恍然大悟。一次課間，“鴿子”拍了一下一個(gè)同學(xué)的頭表示打招呼，那個(gè)同學(xué)也拍了一下“鴿子”的頭，但用力過猛，在“鴿子”的頭上留了一個(gè)手印。按一般的同學(xué)都會(huì)和他拼得你死我活，但“鴿子”卻說：“沒事，我不是也敲了你的頭嘛”。 比如我們班的搞笑大王，因?yàn)樯险n好動(dòng)，總是停不下來，被班主任叫住“何時(shí)?！?，他時(shí)不時(shí)地就會(huì)做出什么令人啼笑皆非的事來。我好奇地伸頭望去，只見捕蠅草張開的葉片全合上了，他們只好唉聲嘆氣地離開了，我只能