關(guān)于讀書(shū)的故事的作文300字共5則范文-展示頁(yè)
2025-04-08 12:48本頁(yè)面
【正文】 紅櫻阿姨和徐玲的書(shū)，每次一到圖書(shū)館，她都會(huì)不由自主地尋找這三位作家的書(shū)。 楊蘇也喜歡看書(shū)，她不像裴靜怡一樣講究數(shù)量，她講究的是質(zhì)量。裴靜怡看書(shū)的一大特點(diǎn)就是“快”?！? 讀書(shū)的故事的作文 300 字篇 3 說(shuō)起我們班的讀書(shū)故事，那可是數(shù)不勝數(shù)呢！ 裴靜怡是我們班的“書(shū)呆子”，她平時(shí)特別喜歡看書(shū)。我深吸一口氣，就像把知識(shí)都吸了進(jìn)去，我突然想起了一件事：媽媽說(shuō)要 6 點(diǎn)半回去。我回到閱覽室的椅子上，坐了一會(huì)兒，合上書(shū)，將它放回書(shū)柜。 腳步不由自主地邁向圖書(shū)館，心里惦記 著上次看的那本書(shū)：故事中的黃藍(lán)紫，各種過(guò)敏好了嗎？那本書(shū)現(xiàn)在放在哪兒了呢？右邊第五排？不錯(cuò)！ 周末的下午，圖書(shū)館是小讀者們最?lèi)?ài)的去處，走進(jìn)少兒閱覽室，放眼望去已經(jīng)坐無(wú)虛席，在一排花花綠綠的書(shū)中，我找到了那本書(shū)，并尋了一個(gè)位置，坐下來(lái)，看書(shū)！很快我進(jìn)入書(shū)中的世界，當(dāng)我正在想那些普通人看不見(jiàn)的小人是否真實(shí)存在時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)比我小了不少的小朋友，抱著一本書(shū)，目光正在搜尋座位，我對(duì)他小聲說(shuō)：“你坐我這兒吧！”我把位置讓給了他，自己來(lái)到書(shū)柜邊站著看。 就這樣，書(shū)成了我的好朋友，我也喜歡上了它。記得有一次，我上廁所時(shí)把書(shū)帶了進(jìn)去，看到精彩地方我大笑了起來(lái)，嚇得在廚房做飯的 .母親以為我發(fā)生了什么事情。通過(guò)讀書(shū)我知道了湯姆叔叔的悲慘命運(yùn)是種族歧視 的后果，也知道了失明的海倫凱勒如何通過(guò)她的努力成為了一個(gè)優(yōu)秀女孩。 每當(dāng)周末只要母親有時(shí)間，就會(huì)帶我去書(shū)店看書(shū)?，F(xiàn)在我上二年級(jí)了，會(huì)查字典了，再也不愁陌生的字不會(huì)念了。 讀書(shū)的故事的作文 300 字篇 1 小的時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，母親就給我買(mǎi)一些畫(huà)面許多的書(shū)，我看著上面好看的畫(huà)面，就纏著母親給我講上面的故事。關(guān)于讀書(shū)的故事的作文 300字（共 5 則范文） 第一篇：關(guān)于讀書(shū)的故事的作文 300 字（共） 關(guān)于讀書(shū)的故事的作文 300 字 6 篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是精心整理的讀書(shū)的故事的作文 300字 6 篇，希望對(duì)大家有所幫助。 上學(xué)后，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了拼音，也認(rèn)識(shí)了許多字，慢慢地我能自己讀了，但還是有些字不會(huì)念。在學(xué)校里老師每一個(gè)月都會(huì)給我們發(fā)一本書(shū)，我再也不用追得問(wèn)母親要書(shū)讀了。當(dāng)我走到書(shū)店就會(huì)看見(jiàn)一片書(shū)的海洋，我就拿上一本書(shū)坐在椅子上靜靜地看了起來(lái)。因?yàn)橛行?shū)非常有意思，母親就把它買(mǎi)了回來(lái)。再后來(lái)，母親聽(tīng)到我的笑聲再也不奇怪了。 讀書(shū)的故事的作文 300 字篇 2 走出小區(qū)的側(cè)門(mén)，繞過(guò)門(mén)口的警衛(wèi)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)“黃岡圖書(shū)館”幾個(gè)大字，我停了下來(lái)，仿佛聞到了書(shū)的墨香，聽(tīng)見(jiàn)了書(shū)的呼喚。 人漸漸少了，圖書(shū)館又恢復(fù)了安靜，我的書(shū)也看完了， 看看手表，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)多小時(shí)，不時(shí)變換站姿的我，腿還是麻了。 走出圖書(shū)館時(shí)，雖說(shuō)我的腿很酸，卻覺(jué)得渾身輕松?！艾F(xiàn)在已經(jīng)??哎呀！完了。一到下課，有作業(yè)就盡快把作業(yè)寫(xiě)完，爭(zhēng)取時(shí)間看書(shū)。 在學(xué)校，她基本上一天就可以看完一本書(shū)，這也是我們班的人都會(huì)借書(shū)給她看的原因。她不會(huì)一目十行，而是認(rèn)認(rèn)真真、逐字逐句地看書(shū)，她看書(shū)必須要弄懂每一個(gè)詞語(yǔ)、每一個(gè)句子，不然她是不會(huì)善罷甘休的。 周瑞然更是禁不起書(shū)的誘惑，沒(méi)事就拿起一本書(shū)來(lái)細(xì)細(xì)品味。也許正是因?yàn)闀?shū)，周瑞然的水平和學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)在班 上名列前茅吧！ 書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。因?yàn)檫@些，我們知道了書(shū)帶給我們的好處；因?yàn)檫@些，我們班的人愛(ài)上了讀書(shū)；因?yàn)檫@些，我們班的人有了自己不同的讀書(shū)故事?? 讓我們一起讀書(shū)吧！ 讀書(shū)的故事的作文 300 字篇 4 莎士比亞說(shuō)書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?；貞浳彝低底x書(shū)的情景，真像一幅流光溢彩的畫(huà)面。但我不想復(fù)習(xí)。我悄悄地把書(shū)藏在語(yǔ)文書(shū)里，然后我津津有味的讀起來(lái)。我手忙腳亂地把書(shū)藏起來(lái)。爸爸看我復(fù)習(xí)挺認(rèn)真，于是去做飯了，等他走吧，一會(huì)兒我又拿起“語(yǔ)文書(shū)”。爸爸看我呆在那兒。他這一叫真讓我膽戰(zhàn)心驚。原來(lái)你這個(gè)小子在看課外書(shū)啊 ，爸爸生氣地說(shuō)她立刻走過(guò)來(lái)說(shuō)好哇，臭小子。 讀書(shū)的故事的作文 300 字篇 5 我放學(xué)后回到家里，急匆匆的把作業(yè)寫(xiě)完，吃了點(diǎn)剩菜剩飯，便向超市里賣(mài)書(shū)的地方走去。因?yàn)槲颐看慰磿?shū)時(shí)，那個(gè)售貨員就會(huì)走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你爸 ***呢？家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)不許看書(shū)。 我走進(jìn)超市，想賣(mài)書(shū)那兒看了一眼，人不多。正好，那售貨員再給一個(gè)大人介紹書(shū)。我不能把心思全部放在書(shū)中，因?yàn)槲遗卤皇圬泦T發(fā)現(xiàn)，所以眼睛有時(shí)還要往她那兒看幾眼，然后再繼續(xù)讀。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，那售貨員要來(lái)“巡邏”了。當(dāng)那售貨員又過(guò)去時(shí)，我又拿著書(shū)跑過(guò)來(lái)。 我看了一下表：糟糕，看過(guò)頭了！我放下書(shū)，看了一下那售貨員，沒(méi)什么反應(yīng)，便向超市外走去?；丶业穆飞希疫€在回憶著那些書(shū)的內(nèi)容。李云龍是名普通的士兵，他可以只身深入敵后，完成不可能完成的任務(wù)，也可以與隊(duì)伍一起伏擊敵人，在經(jīng)過(guò)不斷的努力和磨練之后，逐漸成長(zhǎng)為一名戰(zhàn)無(wú)不勝的“戰(zhàn)神”將軍 .可是當(dāng)我讀這本書(shū)是 ,媽媽卻說(shuō) :你應(yīng)該讀一些小孩子讀的書(shū) ,容易讀得懂 ,可是我就是喜歡這部小說(shuō) ,當(dāng)我每天下午寫(xiě)作業(yè)休息的空間 ,我就津津有味的讀了起來(lái) ,時(shí)間過(guò)得飛快 ,總是讓我不能盡興 ,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了 . 可是讀了好多書(shū) ,讓我也有不開(kāi)心的事情 ,那就是我讀了那么讀書(shū) ,可每次 寫(xiě)作文我都不知道寫(xiě)些什么 ,學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)也不知道該怎么用
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