【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)看橫向條形統(tǒng)計(jì)圖,并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖。2.初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析,進(jìn)一步感受到統(tǒng)計(jì)對(duì)于決策的作用,理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。品牌ABCD數(shù)量/箱30452510統(tǒng)計(jì)圖還可以這樣畫(huà)。把它補(bǔ)充完整。2021年
2024-12-23 14:12
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)通道一完小譚小琴學(xué)習(xí)目標(biāo)本課是人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)的課件,通過(guò)本課的學(xué)習(xí),同學(xué)們能夠?qū)θ珒?cè)的知識(shí)有個(gè)總體的認(rèn)識(shí)。一.位置與方向六.面積五.年、月、日四.統(tǒng)計(jì)八.解決問(wèn)題二.除數(shù)是一位數(shù)的除法七.小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)三.兩位數(shù)乘
【摘要】入口猴山出口猩猩館虎巖北(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末練習(xí)卷班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、認(rèn)真思考,謹(jǐn)慎填空。(共20分,每小題2分)1.今年是()年(填“平”或“閏”),二月份有()天,全年有()
2024-12-24 20:28
【摘要】數(shù)學(xué)廣角人教新課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?教學(xué)目標(biāo):?1、通過(guò)觀察、猜測(cè)、操作等活動(dòng),找出最簡(jiǎn)單的事物的組合數(shù)。2、經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單事物組合規(guī)律的過(guò)程。3、培養(yǎng)學(xué)生有順序地全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。4、感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。12132123313
2024-12-23 10:51
【摘要】人教新課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)12個(gè)白球一定是白球10個(gè)紅球一定是紅球不可能是白球12個(gè)白球10個(gè)紅球可能是白球,也可能是紅球小組合作,摸球游戲1、小組內(nèi)準(zhǔn)備一個(gè)黑袋,裝9個(gè)白球,1個(gè)黃球。2、每人輪換摸球,把結(jié)果記錄在課本104頁(yè)“摸一摸”表格內(nèi)。3、開(kāi)展游戲遵守規(guī)則,游戲結(jié)
2024-10-24 12:26
【摘要】人教新課標(biāo)版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)位置與方向教學(xué)目標(biāo)、南、西、北四個(gè)方向。三個(gè)方向。法。認(rèn)識(shí)東南西北田野塘河鐘樓上北下南,左西右東。這張圖是按什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)畫(huà)的?你是怎樣知道的?向東向南說(shuō)一說(shuō)你所在的班級(jí)的東、西、南、北的建筑物分別是什么?
2024-12-23 13:36
【摘要】數(shù)學(xué)廣角—重疊問(wèn)題人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.利用集合的思想方法解決簡(jiǎn)單的重疊問(wèn)題,并能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述。2.初步培養(yǎng)同學(xué)們的建模意識(shí)和能力,滲透多種方法解決問(wèn)題的意識(shí)。語(yǔ)文小東馬寧陳明文文小林方國(guó)小華數(shù)學(xué)王志丁丁方國(guó)劉飛王永文文林偉小東
2024-12-25 10:50
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角——集合思想學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們能夠借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.使同學(xué)們?cè)诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)等量代換的思想。昨天,蔣老師到超市去買(mǎi)東西,在付款的時(shí)候,從前往后數(shù)我排在第3,從后往前數(shù),我排在第4。這時(shí),一共有多少人在排隊(duì)付款?6人
2024-12-25 16:54
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、摸一摸、比一比等活動(dòng),使同學(xué)們理解面積的意義。,使同學(xué)們體驗(yàn)建立面積單位的必要性。物體的表面或封閉圖形的大小,就是它們的面積。下面哪個(gè)圖形的面積大?哪一個(gè)圖形的面積最小?下面圖形中的紅色部分哪個(gè)可以表示這個(gè)圖形的面積?剪刀花型貼花透明
2024-12-23 14:13
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)筆算除法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解掌握用一位數(shù)除商三、四位數(shù)的筆算方法,培養(yǎng)同學(xué)們有序思考能力。2.讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中積極地探索并理解算理,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。豬八戒分西瓜其他3人怎么分?0÷3=0其他3人分不到了。0除以任何不是0的
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在動(dòng)手操作、解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)等量代換的思想。2.在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的動(dòng)手操作能力、初步邏輯推理能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。3.在豐富的數(shù)學(xué)情境中,讓同學(xué)們感受到學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。我想吃你的西瓜!我想吃你的蘋(píng)
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們掌握《年、月、日》的相關(guān)知識(shí)。知道平年、閏年等方面的知識(shí);記住每個(gè)月以及平年、閏年各有多少天?2.學(xué)會(huì)看日歷,制作日歷,運(yùn)用年、月、日的相關(guān)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。猜猜看一物生來(lái)真稀奇,身穿三百多件衣。每天
2024-12-25 16:59
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)筆算除法學(xué)習(xí)目標(biāo),商是兩位數(shù)的筆算方法,并能正確地進(jìn)行筆算。,動(dòng)手操作能力和初步概括能力。三年級(jí)平均每班種幾棵?四年級(jí)平均每班種幾棵?15252550484880看誰(shuí)算得又快又正確!48÷
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們?cè)诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)等量代換的思想。2.使同學(xué)們形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí),初步形成觀察、分析及推理的能力。跟我們?nèi)ニ麡?lè)園!這是我的果園.這是我的果樹(shù).我種的全是大西瓜,可我還想吃其它水果,怎么辦呢?我?guī)?lái)了蘋(píng)果.我想用西瓜換靜
2024-12-25 00:12
【摘要】等量代換人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助形象的直觀圖理解等式的傳遞性,知道媒介的作用,掌握代換的方法。2.能夠用等量代換思想靈活解決實(shí)際問(wèn)題。森林動(dòng)物園的小動(dòng)物在玩蹺蹺板游戲?只只羊=只豬頭牛=只豬12頭牛=只羊31頭