【正文】 吧。 小白兔擺擺手說(shuō)： 不要緊。它們正看得津津有味呢！ 突然，來(lái)了一只小刺猬，刺猬手上拿著書(shū)，看到小白兔旁邊有個(gè)座位就坐了上去，可是它渾身是鋒利而堅(jiān)硬的刺，把小白兔給刺到了。小樹(shù)好像已經(jīng)變成了大樹(shù)了！姚姚和揚(yáng)揚(yáng)為他們今天的表現(xiàn)感到自豪！ 二年級(jí)看圖作文 300 字篇 6 今天，風(fēng)和日麗，小動(dòng)物們都去動(dòng)物園看書(shū)。姚姚和揚(yáng)揚(yáng)告別了小樹(shù)回家了。揚(yáng)揚(yáng)似乎看懂了姚姚的辦法，就照著他想到的辦法做了起來(lái)，先把木棍插進(jìn)土里，然后把繩子綁在木棍上，在把木棍使勁地往下按。姚姚說(shuō)：“一定是有的小朋友不小心把球踢到樹(shù)上了，小樹(shù)被壓彎了”。 二年級(jí)看圖作文 300 字篇 5 下午放學(xué)后，姚姚和揚(yáng)揚(yáng)一起回家。位于市東郊的濮塘風(fēng)景區(qū)景色如畫(huà)，那里的竹海、古樹(shù)、清泉、鐘鼓素被稱為“四絕”，是游客們向往的勝地。位于市西南約 5 公里處的的采石磯，風(fēng)景優(yōu)美，素有“千古一秀”的美稱。位于市區(qū)南部的朱然陳列館，為三國(guó)時(shí)東吳大將朱然之墓。我的家鄉(xiāng)特產(chǎn)聞名遐邇，采石茶干歷史悠久，據(jù)說(shuō)早在清朝就是朝廷的貢品之一，現(xiàn)在更是遠(yuǎn)銷日本、新加坡等國(guó)；海獅巾被、黃池醬菜、東華綠松石飾品、洪濱絲畫(huà)等特產(chǎn)也都暢銷海內(nèi)外。家鄉(xiāng) —— 馬鞍山?！毙〖t聽(tīng)到媽媽的話，很開(kāi)心。小紅關(guān)上煤氣灶，把煮好的面盛入碗里，小心翼翼地把面端到媽媽的房間。然后，把鍋的蓋子蓋上，等待五分鐘。 但是自己不會(huì)做飯呀！于是，小紅就使勁回想媽媽之前是怎樣下面的。小紅想到媽媽病了也為自己做早飯，自己也要為媽媽做一次飯 。 小紅起床看見(jiàn)桌子上有做好的飯，小紅吃好飯后，還是沒(méi)看到媽媽，不知道媽媽去哪了？于是，小紅去媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，好像身體不舒服。小紅媽媽回到家中，就覺(jué)得自己身體不舒服，可是依然堅(jiān)持著為小紅做飯。 二年級(jí)看圖作文 300 字篇 3 星期六的早上，天氣陰沉沉的，下著大雨。 才藝表演節(jié)到了，小兔、小熊和小鹿都得了金光閃閃的獎(jiǎng)牌，只有小猴兩手空空。可是沒(méi)跑幾圈，就覺(jué)得腳酸了。 小猴在回家的路上，看見(jiàn)小鹿在跑步。小猴說(shuō)：“我會(huì)了?！毙『镎f(shuō)：“我有的是力氣。 小猴說(shuō)：“小兔，我學(xué)會(huì)了，再見(jiàn)！” 他剛走出教室，就看見(jiàn)小熊在吹喇叭。小猴走過(guò)去說(shuō)：“小兔，小兔，你能教我寫(xiě)字嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀。 二年級(jí)看圖作文 300 字篇 2 森林王國(guó)要舉行才藝表演，小動(dòng)物們各自準(zhǔn)備起來(lái)。小鴨黃黃也慢慢地浮了上來(lái)。” 于是 小熊和小猴子輪流用桶提水倒進(jìn)坑里，小象也用鼻子吸水噴進(jìn)坑里?！? 小鴨回答說(shuō)：“謝謝你，可是我沒(méi)有手怎么抓竹竿呀！” 接著，小象說(shuō)：“我用長(zhǎng)鼻子把你拉上來(lái)把。 二年級(jí)看圖作文 300 字篇 1 小鴨黃黃不小心掉進(jìn)了深坑，它大聲地呼喊：“救命！救命！” 在附近的小猴子、小象、小熊都趕過(guò)來(lái)了。二年級(jí)看圖作文 300字合集（精選五篇） 第一篇：二年級(jí)看圖作文 300 字 二年級(jí)看圖作文 300 字合集十篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幫大家整理的二年級(jí)看圖作文 300 字 10 篇，歡迎大家分享。小鴨說(shuō)：“請(qǐng)你們救救我，好嗎？” 它們?nèi)齻€(gè)回答說(shuō)：“我們正想辦法呢！” 小猴子先找來(lái)了一根竹竿，它說(shuō)：“小鴨你抓住竹竿，我把你拉上來(lái)。” 小鴨回答說(shuō)：“可是我夠不到??！” 這時(shí)，小熊大聲的說(shuō)：“我們把水倒進(jìn)坑里，讓小鴨自己浮上來(lái)，不就可以了嗎？” 小猴子高興的說(shuō)：“對(duì)呀，小鴨會(huì)游泳的，這個(gè)辦法好。它們弄了好多水，終于用水把坑裝滿了。小鴨子得救了！ 小鴨高興的說(shuō)：”謝謝你們！” 小猴子、小象和小熊異口同聲的說(shuō)：“不用謝！” 大家都開(kāi)心的笑了，笑聲充滿了整個(gè)樹(shù)林。 一天，小猴在蕩秋千，他看見(jiàn)小兔在寫(xiě)字。”小猴剛寫(xiě)幾個(gè)字，就覺(jué)得手酸了。他走過(guò)去說(shuō)：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“可以呀，但是吹喇叭要足夠的力氣?！毙『锊糯盗艘粫?huì)兒，就覺(jué)得腮幫子吹痛了?！闭f(shuō)完，一溜煙走了。小猴感覺(jué)跑步很容易，就跟著跑了起來(lái)。他又放棄了。小猴才后悔莫及，后悔自己每次學(xué)藝都半途而廢。小紅媽媽早早地起床，穿著雨衣出去買菜，可雨下得太大了，就算穿著雨衣也被大雨淋到了。飯做好后，小紅媽媽就回房間躺下了。于是，小紅就給媽媽測(cè)了一下體溫，發(fā)現(xiàn)媽媽生病了。媽媽最喜歡吃的就是面了，所以自己要為媽媽做一碗面。嗯！是先打開(kāi)煤氣灶，再往鍋里放入半鍋水，等水開(kāi)了，在把面放入鍋中。過(guò)了五分鐘，面就做好了。 媽媽看到小紅做的面，流出了感動(dòng)的眼淚，對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，你長(zhǎng)大了。 二年級(jí)看圖作文 300 字篇 4 在安徽省的東南部，有一座美麗的江邊小城，那就是我 的 39。我的家鄉(xiāng)自然資源豐富，鐵、硫、磷、石膏等礦藏豐富，尤其是鐵，據(jù)說(shuō)總儲(chǔ)量有 16 億多噸，占整個(gè)安徽省的一半以上。我的家鄉(xiāng)還有許多名勝古跡?？梢?jiàn)，我們家鄉(xiāng)的歷史是多么悠久。這里有太白樓、三臺(tái)閣、三元洞等許多著名的 景點(diǎn)。馬鞍山的名勝古跡還有很多很多，正等著你來(lái)盡情觀光呢！這就是我的家鄉(xiāng) —— 一座資源豐富、特產(chǎn)聞名、古跡眾多的江南小城。 在路上，他們看見(jiàn)了一棵彎彎的小樹(shù)。揚(yáng)揚(yáng)說(shuō)：“那我們把小樹(shù)扶直吧！”姚姚說(shuō)：“好啊，可是怎樣才能扶直呢？”他們冥思苦想，姚姚靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)了一根 木棍和一條繩子。 小樹(shù)終于扶正了，姚姚和揚(yáng)揚(yáng)已經(jīng)累得滿頭大汗，但是他們的臉上依然保持著微笑。 小樹(shù)想：姚姚和揚(yáng)揚(yáng)，謝謝你們，我一定會(huì)報(bào)答你們的。它們分別是可愛(ài)的小白兔、聰明的小烏龜和活潑的松鼠。 小刺猬連忙站起來(lái)說(shuō)： 對(duì)不起小白兔，我不是故意的。 這時(shí)，小松鼠和小烏龜?shù)哪抗庖渤蛄诵“淄眠@邊。 小刺猬低著頭說(shuō)： 不用了，我怕再刺到你們， 我還是去別的地方看書(shū)吧。 后來(lái)，小刺猬就和聰明的小烏龜坐在一起看書(shū)。小白兔提著籃子興高采烈地向森林深處跑去。 “該怎么辦呢 ？”小白兔心里想著：“我最好去問(wèn)問(wèn)路，著急也沒(méi)用。原來(lái)是一只狐貍！狐貍看見(jiàn)小白兔，滿臉笑容打起招呼：“你好！寶貝，你要去哪里呀？”小白兔看見(jiàn)狐貍和善的樣子，以為他是好人，就放心地走上前，“您好！請(qǐng)問(wèn)，您知道我的家在哪里嗎？”就在這時(shí)，狐貍二話不說(shuō)，一口把它吞到肚子里。兔媽媽想：“狐貍肚子里一定是我的孩子。兔媽媽和朋友也不輕易放過(guò)狐貍，飛快地在狐貍的肚子里放了很多石頭，大壞蛋狐貍終于死了。 一天，小猴看見(jiàn)小兔在學(xué)寫(xiě)作，就想：小兔作文寫(xiě)得這么好，我就學(xué)寫(xiě)作吧！說(shuō)完，小猴對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你可以教我寫(xiě)作嗎？”小兔說(shuō)：“可以啊！”可是，小猴才寫(xiě)了幾個(gè)字就不耐煩了。小猴一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭呀。”然后一溜煙兒跑出去