【正文】 節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 回想過去真的有點(diǎn)厭惡自我，怎樣不好好學(xué)習(xí)，此刻才明白后悔。 我的目標(biāo)就是能考上重點(diǎn)大，我要把我的目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)。語文就是因?yàn)槲业拈喿x能力差才會(huì)使我的語文成績偏差，所以我要在平時(shí)有空的時(shí)候練一練我的閱讀能力，多做一些閱讀題。星期六日就在家里讀書、看一些有益的書、抄語文生字、抄英語單詞、爸爸媽媽為我聽寫、讀熟主課（語、數(shù)、英）的筆記本?? 數(shù)學(xué)成績我一直以來都是一般般，那是因?yàn)槲铱偸菚?huì)粗心大意而扣分，所以在平時(shí)就要培養(yǎng)出細(xì)心的好習(xí)慣。 從今天起我要做到早睡早起，中午回家后做完作業(yè)就里立刻睡覺，晚上做完作業(yè)就復(fù)習(xí)舊的知識和預(yù)習(xí)新課。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 又一個(gè)新的學(xué) 期開始了，這下我可不能像以往每一年級那樣輕松了。 第二篇：新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總大全 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 5 篇 時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的學(xué)習(xí)了，是時(shí)候認(rèn)真思考學(xué)習(xí)計(jì)劃該如何寫了哦。 我的目標(biāo)就是能考上重點(diǎn)大，我要把我的目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)。語文就是因?yàn)槲业拈喿x能力差才會(huì)使我的語文成績偏差，所以我要在平時(shí)有空的時(shí)候練一練我的 閱讀能力，多做一些閱讀題。星期六日就在家里讀書、看一些有益的書、抄語文生字、抄英語單詞、爸爸媽媽為我聽寫、讀熟主課（語、數(shù)、英）的筆記本?? 數(shù)學(xué)成績我一直以來都是一般般，那是因?yàn)槲铱偸菚?huì)粗心大意而扣分，所以在平時(shí)就要培養(yǎng)出細(xì)心的好習(xí)慣。 從今天起我要做到早睡早起，中午回家后做完作業(yè)就里立刻睡覺，晚上做完作業(yè)就復(fù)習(xí)舊的知識和預(yù)習(xí)新課。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 6 又一個(gè)新的學(xué)期開始了，這下我可不能像以往每一年級那樣輕松了。 把自己的壞習(xí)慣都改掉，如做事毛毛躁躁等毛病，都要改掉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 每天堅(jiān)持讀書 30— 60 分鐘，閱讀有意義的課外書，以提高自己的閱讀與寫作能力，是自己的作文和成績上一 個(gè)寫的臺(tái)階。 認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，不懂就問。我制定幾點(diǎn)計(jì)劃，要在新學(xué)期做到。所以，學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)的方向設(shè)置，應(yīng)注意到這個(gè)特性，根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的方向，而這些方向的“終點(diǎn)”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人，便只能夠設(shè)計(jì)出圖形；一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人，就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖。 學(xué)習(xí)方向的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔，方向越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn)，然而光的強(qiáng)度就越減弱。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、 意識的強(qiáng)化。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。 學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累，只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來，才有可能學(xué)好專業(yè)。有人說，學(xué)習(xí)不分場地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分 國界種族，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì) —— 無處不在，且可以通過本能的需求來獲得。書本上的知識，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人 —— 我們無一例外都在受興趣的左右。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。 第二，學(xué)習(xí)方面。 以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。 以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書 ”的初衷。雖然，這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟(jì)上的困難，但并沒有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭，反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考。 現(xiàn)在看來，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿。具體情況如下所列： （ 1）沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，對于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評估； （ 2）個(gè)人學(xué)習(xí)方法沒有成形，處在隨機(jī)狀態(tài)，課內(nèi)課外都是一個(gè)模式，存在著學(xué)而不解的問題； （ 3）盲目自信，自我妥協(xié)，對于學(xué)校存在的嚴(yán)重的教學(xué)問題置之不理，沒有采取強(qiáng)硬的自我保護(hù)措施； （ 4）手機(jī)上網(wǎng)頻繁，影響了正常的休息， 破壞了日常的作息結(jié)構(gòu)，對學(xué)習(xí)造成了很大的負(fù)面作用； （ 5）個(gè)人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動(dòng)，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢，對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。在還未能了解她時(shí)，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。 飛翔吧，咱們的夢！只要努力，咱們的夢一定會(huì)到達(dá)那個(gè)未知的天堂。在成長路上，是他們一路陪伴著咱們，像一展照明燈一般，照亮咱們的前方。要珍惜現(xiàn)在的友誼，對朋友同學(xué)要真摯誠懇。就算不是自身的錯(cuò)，也要好好地和同學(xué)解釋清楚。溫習(xí)時(shí)，若還是有不懂的問題，要與同學(xué)討論，或直接請教老師。 關(guān)于課后，時(shí)不時(shí)要溫習(xí)一下所學(xué)過的知識。以下是我主要的新學(xué)期的計(jì)劃： 關(guān)于課前，必須得好好預(yù)習(xí)，用查資料的方式來提前知道書本上講的是什么，需要咱們鞏固的是什么，要牢記的是什么，要了解的是什么。老師說，初二是初中里最關(guān)鍵的一年，一定要把握好這年的學(xué)習(xí)，這關(guān)系的中考。新學(xué)期，新印象。不敢保證能不能獲得第一，但我會(huì)力爭第一?；瘜W(xué)，新的一科不能落下。數(shù)學(xué)，沒有理由說，沒有借口錯(cuò)，仔細(xì)點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)，快一點(diǎn)，問題也不會(huì)大。所 以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè)，還有自己買的資料都要去寫，因?yàn)檫@樣長期的持之以恒，才能成為一種習(xí)慣，多練才可以提高成績。如果錯(cuò)了，老師能及時(shí)幫我糾正。因?yàn)檫@樣可以提提神，在走動(dòng)的過程中活動(dòng)了筋骨。預(yù)習(xí)，也不能三心二意，更不能敷衍了事?！彼詾榱俗约?，就要不顧 一切的努力 !既然無法改變環(huán)境，又不甘落后，那就從改變自己開始。曾經(jīng)的我，愛睡懶覺，還愛玩樂，但在這個(gè)學(xué)期開始，我會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣，盡量讓自己早起。飄零的秋季，一切，從頭開始 ! 又是熟悉的字眼 —— 新學(xué)期，這將會(huì)是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺， 從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中，而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了，變了，初三到了，殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們都必須一一面對 ! 目標(biāo)就是前進(jìn)的基礎(chǔ)，有了新的計(jì)劃就是新的起航 !誰不希望自己能夠成為第一 ?誰不希望讓父母驕傲 ?又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點(diǎn) ?對，我們都想，但成功的背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水，還有一如既往甚至加倍的努力。 以上就是就是我學(xué)習(xí)計(jì)劃中的其中三項(xiàng)，假如你們還有興趣知道其它的，到時(shí)候也可以來“采訪采訪”我，是免費(fèi)的哦！ 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 回憶昔日，在飛逝的日子里，每一刻都是值得留念。對于預(yù)習(xí)語文來說，熟讀課文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多讀一讀，讀熟了，自然也就會(huì)背了。在預(yù)習(xí)中，把不會(huì)的字、單詞、題目都標(biāo)記起來，這樣上課也好方便問問同學(xué)們和老師。 三、做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。略讀不僅可以增加我的閱讀量，而且精讀又可以對重要的語句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容做到透徹理解。課外書是必讀的，但由于我的精力有限，不可能逐字逐句的閱讀，而是要大略的讀，因此略讀對于我來說是很重要的。讀的書愈來愈多，那么我也就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。 一、閱讀課外書。新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總 5 篇 第一篇：新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 新的學(xué)期又來臨了，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也漸漸地變重了、增加了。但是，這使我積累了許多知識，又讓我有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我的身邊無時(shí)無刻都要放著一本課外書，只要一有空余時(shí)間，我就要津津有味的開始“吃書”！俗話說得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。 二、學(xué)會(huì)略讀和精讀。語文書上的課文都是編者們精心編選的，對我們學(xué)習(xí)語文是很有幫助的。因此，學(xué)會(huì)精讀和略讀是我的第二目標(biāo)。不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預(yù)習(xí)語文時(shí)，我不僅要學(xué)會(huì)寫和畫還要學(xué)會(huì)讀 。課后復(fù)習(xí)時(shí)，多看看上課記下來的筆記，記憶深刻了，考試就不在話下了。其中的一大部分 —— 學(xué)習(xí)，占具了歷史的輝煌，也有低谷的墮落。我會(huì)的，一定朝前走 ! 改正自身的缺點(diǎn)會(huì)更益學(xué)習(xí)?！霸缙鸬镍B兒有蟲吃。 課前預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)，課后鞏固，三者都要兼得。課堂，要積極發(fā)言，即使是再簡單的問題都要去回答，去演板。這樣也就不會(huì)在接下來的課上感到有點(diǎn)疲憊或者無聊。課后的鞏固，是不可缺少的。 上學(xué)期的物理沒考好，應(yīng)該是沒學(xué)好。英語也沒有達(dá)到原來的目標(biāo)，這學(xué)期一樣要多聽多練多說，提高這科的成績。語文，目標(biāo)定為 100。政史，繼續(xù)保持。一個(gè)字：拼 ! 讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱，讀書讓我看到了未來的希望，讀書讓我明白了許多哲理??初三，是拼搏的奮斗，是放飛夢想的翅膀，迎接新挑戰(zhàn)的時(shí)刻 ! 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 隨著炎炎暑假的離開，接踵而至 的就是新學(xué)期了。進(jìn)入這個(gè)學(xué)期，我就是一名初二的學(xué)生了，就不再是個(gè)還充滿著天真和稚氣的小女孩。這些話，總讓我的心洶涌澎湃，讓人期待，讓人興奮！ 既然是新學(xué)期，我也要拿出新的計(jì)劃來好好學(xué)習(xí)。 關(guān)于上課的時(shí)候，要認(rèn)真上課，思維要跟著老師的思維想問 題，并且還要積極舉手答問，做好筆記，不能開小差，更不許上課討論一些跟課堂無關(guān)的事情。還可以再拓展課外的知識，所謂“讀書百遍，其義自見”。 與同學(xué)們要和諧相處，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打“冷戰(zhàn)”，對任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。初中的朋友是最純結(jié)的，沒有利益關(guān)系的存在，對友誼沒有多大的影響。 對老師長輩要尊重，我要以微笑去對待所有長輩老師。 以上就是我的新學(xué)期的計(jì)劃，咱們要以最好的一面去迎接新的事物。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢想》： “??最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航；最初的夢想絕對會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂??” 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 這一學(xué)期是一個(gè)重要的開端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。 總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了很多問題。 還有很多問題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡問題作為參考，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題。當(dāng)然，面對失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個(gè)新的局面，需要我們用快樂的雙手去打開。一次失誤引出一個(gè)提醒，這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀察和思考，全面地掌握客觀實(shí)際、生客地認(rèn)識事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計(jì)劃有方向地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。為了更明確地提出我的新學(xué)期的方向，我將分幾個(gè)方面來說明，計(jì)劃如下： 第一，就學(xué)方面。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色；二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價(jià)；三是要了解在校的老生的評價(jià)；四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響（名氣）；五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境（住宿，活動(dòng)場所，教室，實(shí)訓(xùn)場地等）；六是要詢問該校的招生要求。入學(xué)之后，下 一步就是開展學(xué)習(xí)了。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)系起來，這是片面的看法。也就是說，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。這里，我有個(gè)經(jīng)驗(yàn)，就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心，努力地去探索他們，從觀察入手，在與各方詢問中加深認(rèn)識，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會(huì)周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對一切，這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身 是非常有益的，對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。 學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定，一般以自學(xué)為主、課堂為輔，而對于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄。