【正文】 多地占用黨員教師和教職工的寶貴時間，我利用 **市教研網(wǎng)這個極好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研究陣地，建立了“市二小黨支部博客”。根據(jù)學(xué)校存在的實際情況制定和倡導(dǎo)了《黨員教師“十 要十不要”》，《八個方面的良好作風(fēng)》，《 123456 師德修養(yǎng)規(guī)范要求》，加強黨內(nèi)監(jiān)督，加強師德作風(fēng)建設(shè)。另外，還在工作方法進行創(chuàng)新，公開黨務(wù)工作，修訂校紀校規(guī)。校級領(lǐng)導(dǎo)聽課都在 80 節(jié)以上，我聽課達 90 節(jié)。開展三筆字競賽活動，班子成員每人承擔(dān)一次講座，黨員教師有一人承擔(dān)一節(jié)公開課，有一人承擔(dān)一次校本培訓(xùn)講座。在廣大黨員教師中開展黨員教師與青年教師結(jié)對子聽課幫扶活動。本著把單純政治性的黨建工作與推動教育教學(xué)的業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，增強我校黨建工作的活力和效力的創(chuàng)新思想的思路，上半年開展了每天至少聽一節(jié)推門課，每人參與一科優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評活動，每人承包一個年級組常規(guī)管理，每人負責(zé)一個年級的一門學(xué)科的教研活動。為研究解決新形勢下我校黨建工作面臨的新情況、新問題，積極推動我校黨建工作上層次、上水平。 XX年，我?guī)ьI(lǐng)支部班子成員，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照市委、市教育局黨委工作部署和具體要求，認真落實支部工作計劃，先后策劃開展了“加強教職工作風(fēng)效能建設(shè)年活動”、“落實三個先進性長效機 制文件精神”工作、“黨員電化教育活動”、“方永剛、孟二冬、馮志遠先進事跡學(xué)習(xí)活動”、“一創(chuàng)雙爭”活動、學(xué)習(xí)自治區(qū)第十次黨代會精神、學(xué)校黨建工作創(chuàng)新競賽活動、民主評議黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)工作、學(xué)習(xí)貫徹十七大精神、“加強學(xué)校效能建設(shè)工作”等豐富多彩的主題實踐活動。我十分重視把支部日常工作做細，做實，做新，做好。為了有效地利用四十分鐘的黨日活動時 間，我每一次都遵循上級指示，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，提煉學(xué)習(xí)要點，制作演示文稿進行直觀演示，保證實效，決不搞形式，走過場。 ⑴認真準備每一次黨課輔導(dǎo)。因此，我充分認識到自己在黨支部中的地位和作用，努力提高自身素質(zhì)，正確履行職責(zé)，以適應(yīng)本職工作的需要。述職報告 一、履行工作職責(zé)情況 我認為，作為基層黨支部書記，我的工作職責(zé)就是使學(xué)校支部工作能與時俱進，能更富成效。20XX 年小學(xué)黨支部書記述職述廉報告 第一篇： 2021 年小學(xué)黨支部書記述職述廉報告 根據(jù)教育局黨委《關(guān)于召開 XX 年領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報告和黨員民主生活會的通知》精神，按照以“學(xué)理論、談?wù)J識、講紀律、正作風(fēng)”為主題，以結(jié)合履行工作職責(zé)情況談學(xué)習(xí)貫徹十七大精神的認識體會，對照我校制定的《市二小教師 20 條禁令》、《黨員教師“十要十不要”》、《行政領(lǐng)導(dǎo)“八個要和八個不”》等校紀校規(guī)深入查找工作中存在的問題和不足，提出整改措施的黨員民主生活會的要求，本人對照十七大報告中第十二部分黨的建設(shè)中的關(guān)于“加強黨員、干部理想信念教育和思想道德建設(shè)，使廣大黨員、干部成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共 產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者”的論述，對照自己一年來個人的學(xué)習(xí)、思想和工作實際，進行了深刻的反省和思考。下面我就自己一年來的履行工作職責(zé)情況、學(xué)習(xí)廉潔自律規(guī)定情況、思想認識方面的情況、工作中存在的問題及今后努力的方向進行述職述廉，不到之處敬請同志們批評指正。黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用 ，在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。我先談?wù)劼男泄ぷ髀氊?zé)的情況： 加強黨的自身建設(shè)，開展豐富多彩的黨員主題實踐教育活動，創(chuàng)新黨建活動形式與內(nèi)容，充分發(fā)揮黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。我先后承擔(dān)了《提高教師素質(zhì)，促進作風(fēng)效能》、《為人師表品德高尚 —— 孟二冬》、《黨章的歷次修改和十七大黨章的 53 個修改處》等三次黨課輔導(dǎo)講座。 ⑵開展豐富多彩的黨員主題實踐教育活動。對于每一次黨員主題實踐教育活動我都做到提前安排，精心準備，優(yōu)化過程，及時總結(jié)，資料歸檔。 ⑶開展黨建創(chuàng)新競賽活動。按照教育局黨委的指示，結(jié)合我校實際，我本著黨建工作圍繞教育教學(xué)中心，為師生服好務(wù)，為教育教學(xué)中心工作保駕護航的服務(wù)理念，開展“黨員教師與青 年教師結(jié)對子聽課幫扶活動”。深入一線指導(dǎo)教學(xué)研究。扎實落實課堂教學(xué)“六認真”要求，帶頭開展教學(xué)研究“五個一” (一個特色教學(xué)個案，一節(jié)個性公開課，一份高質(zhì)量教學(xué)反思，一節(jié)多媒體課件，一篇優(yōu)秀教學(xué)論文 )活動，即人人參加優(yōu)質(zhì)課聯(lián) 評，參加教學(xué)反思、多媒體課件、優(yōu)秀教案、教學(xué)論文的聯(lián)評活動。一年來，我校黨員教師聽課都在 40 節(jié)以上。這些活動的開展，都充分體現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用，起到了很好的示范作用。制定了《師德不良一票否決制度》、《教師體罰學(xué)生過失處理制度》等教育行風(fēng)建設(shè)工作十三項制度。 ⑷抓黨建網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，及時宣傳黨的方針政策，開展黨紀黨規(guī)廉潔教育，不斷提升黨員政治理論學(xué)習(xí)實效。在其中開設(shè)了最新工作安排、黨員理論學(xué)習(xí)材料、黨紀黨規(guī)、校紀校規(guī)、學(xué)習(xí)體會等 10 個欄目，黨建博客的創(chuàng)建極大了方便了黨員及時準確了解最新黨員活動內(nèi)容與要求，也極大地調(diào)動了黨員自覺參與政治理 論學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)體會的交流也一定程度上提高了黨員的政治理論水平。其中我對黨紀黨規(guī)部分發(fā)布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政規(guī)定》，包括《八個堅持八個反對》、《四大紀律八項要求》等十二項黨紀黨規(guī)。在黨員政治理論學(xué)習(xí)欄目里我為了方便黨員學(xué)習(xí)，上半年下載了所有要求菜單式學(xué)習(xí)的篇目，下半年下載并自己對照十六大和十七大修改通過的《中國共產(chǎn)黨章程》，整理出了《黨章的歷次修改和十七大黨章的 53個修改處》、《十七大報告關(guān)于教育的論述》、《教育部部長周濟答記者問》等十七大黨課輔導(dǎo)講座稿。 可以說，在履行職責(zé)方面，我努力做到把握正確的政治方向，以促進教育發(fā)展為中心，進一步加強和改進黨支部思想建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，切實抓好師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)風(fēng)建設(shè)，強化黨員隊伍的教育管 理，積極發(fā)展新黨員，不斷增強了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流支部、一流學(xué)校打下堅實的政治基礎(chǔ)和組織保證，出色地完成了教育局黨委安排的各項黨務(wù)工作任務(wù)，上半年榮獲市委表彰的“先進基層黨組織”稱號。 幾年的工作實踐告訴我，黨政密切配合工作也是抓好班子，帶好隊伍，促進工作的前提。在提高教育教學(xué)質(zhì)量上體現(xiàn)先進性。做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，行動上深入師生。懂得了黨支部書記和校長要擺正關(guān)系，按照各自的職責(zé)開展工作，互相尊重、互相支持、團結(jié)協(xié)作、緊密配合。作為黨支部書記要當(dāng)好協(xié)調(diào)人，協(xié)調(diào)好與校長的關(guān)系。協(xié)調(diào)與班子成員關(guān)系，做到既能聽得進各種不同意見，又能善于化解各種矛盾，開展批評與自我批評，消除誤解，分清是非，互相幫助，互相諒解，努力創(chuàng)造一個性格互補、特長互補、團結(jié)和諧、心情舒暢的小環(huán)境，促進班子和黨政工團合作共事，形成戰(zhàn)斗集體。既不袖手旁觀，更不拆臺扯皮，具有大局觀念和全局意識，不計較個人得失。教師對學(xué)校分工 不滿意時 。家長對學(xué)校管理及教學(xué)工作不滿意時等 。學(xué)校大型活動運行中，我都能挺身而出，做好補臺人。如若校長外出或不在時，我更是從學(xué)校大局出發(fā)，主動挑起全局責(zé)任，大膽管