【正文】 做好精準(zhǔn)扶貧工作的基礎(chǔ)。下訪中，注重與群眾交流溝通，了解群眾的訴求、愿望、想法，收集有價(jià)值的建議，向組織反映情況，做好溝通、服務(wù)、協(xié)調(diào)，盡量發(fā)揮 好黨和政府與群眾聯(lián)系的橋梁作用，爭(zhēng)取群眾支持、贊同精準(zhǔn)扶貧工作，進(jìn)而提高群眾的滿意度和支持率。利用入戶訪談、調(diào)研的機(jī)會(huì)，向群眾宣傳黨和政府的工作部署、精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)工作政策，讓群眾了解情況，明白支持精準(zhǔn)扶貧工作。 我同本單位其他 4名幫扶責(zé)任人經(jīng)常溝通交流，在一起學(xué)習(xí)、討論，互相請(qǐng)教，虛心向其他同事學(xué)習(xí)扶貧工作中遇到的疑難問題。為熟悉、理解、掌握扶貧工作政策和業(yè)務(wù)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)一系列扶貧工作政策和重要文件，學(xué)習(xí)省、縣精準(zhǔn)扶貧工作系列文件，參加全縣、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的扶貧會(huì)議，了解精準(zhǔn)扶貧工作相關(guān)政策和業(yè)務(wù)，明確任務(wù)和職責(zé)，為做好扶貧工作打好基礎(chǔ)。在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)下，我所在的五☆豐村扶貧工作隊(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委縣政府脫貧攻堅(jiān)工作部署，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，密切干群關(guān)系，在駐點(diǎn)的五豐村做了大量的工作，取得了一定的成效。 六、認(rèn)真貫徹落實(shí)國家關(guān)于貧困生的教育輔助 :通過學(xué)校、家庭調(diào)查，確立對(duì)象，并張榜公布。告誡他們，只有這樣才能在未來的社會(huì)上立足，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。老師們利用休息時(shí)間為后進(jìn)生補(bǔ)講課堂中孩子們沒掌握的知識(shí)，不斷溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，讓他們不落下學(xué)習(xí)上的任何環(huán)節(jié)。 在學(xué)習(xí)上進(jìn)行幫扶，幫助他們提高成績(jī)。 生活上給予幫助，解決孩子們的后顧之憂。因此老師們都能從情感上真正地貼近他們，經(jīng)常與他們 交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。 鑒于這類學(xué)生的家庭特殊，有的是父母長(zhǎng)年患病，無經(jīng)濟(jì)來源；有的是單親家庭，勞力欠缺，有的甚至是孤兒。 四、通過多種途徑，從以下方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。 三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師開展一對(duì)多個(gè)貧困生的幫扶 活動(dòng) :為貧困生捐款捐物，做“知心媽媽（爸爸）”。 二、建立貧困學(xué)生檔案。 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組。 扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和 諧社會(huì)的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛。眾人拾柴火焰高，經(jīng)過各方努力 ，周邊的好幾個(gè)企業(yè)主已經(jīng)答應(yīng)向我校的林浩男等同學(xué)每年捐贈(zèng) 600 元，以幫助他們順利完成學(xué)業(yè)；各村委會(huì)也各自負(fù)擔(dān)相應(yīng)人數(shù)的貧困生，為他們勤奮學(xué)習(xí)解除后顧之憂。林春敏同學(xué)自己也表示一定會(huì)振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和父母關(guān)愛。學(xué)校還組織全體師生為患病的林春敏同學(xué)捐款，短短半天時(shí)間，就籌集捐款 7000余元。每到一處，他們都要同家長(zhǎng)促膝交談，詢問他們對(duì)學(xué)校還有什么特別的要求。學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門、各責(zé)任人，做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛，每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，教務(wù)處、會(huì)計(jì)室、各班主任具體落實(shí)，廣大老師積極響應(yīng)學(xué)校“每名教師進(jìn)十家，溫暖送進(jìn)每一戶”號(hào)召，各年級(jí)先后開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。 一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員 工大力支持。下一步，我將繼續(xù)不斷努力，助其早日過上小康生活。 （二）為其辦理社會(huì)保險(xiǎn)，每戶保費(fèi) 400 元，保期至 __年 12 月31 日 . （三）其家庭常住人口全部參加新型農(nóng)村醫(yī)療及大病保險(xiǎn)，幫助其報(bào)銷合規(guī)住院報(bào)銷比例 88%。幫其解決生產(chǎn)、生活中遇到的困難和問題。主要做好中蜂、大櫻桃扶貧指導(dǎo)幫助工作、土地進(jìn)行流轉(zhuǎn)、醫(yī)療政策的宣傳等。家庭致貧原因?yàn)橐虿≈仑?。兒子現(xiàn)年 43 歲，患有肝炎、腦梗。通過詳細(xì)了解交談，該戶夏微低保貧困戶，家中 2 口人。20XX 幫扶責(zé)任人工作總結(jié)范文 [本站推薦 ] 第一篇： 2020幫扶責(zé)任人工作總結(jié)范文 [本站推薦 ] 2020幫扶責(zé)任人工作總結(jié)范文五篇 有人認(rèn)為幫扶工作其實(shí)只是一種形式，其實(shí)我們?cè)诳磶头鰧?duì)象獲得物質(zhì)利益的同時(shí)，更應(yīng)該看到他的精神意義。今天整理了幫扶責(zé)任人工作總結(jié)范文最新五篇供大家參考，一起來看看吧！ 幫扶責(zé)任人工作總結(jié) 1 一年來，我切實(shí)履行幫扶責(zé)任，認(rèn)真貫徹區(qū)委區(qū)政府的各項(xiàng)決策部署，全面落實(shí)各項(xiàng)扶貧政策，幫扶工作取得了一定成效，得到了幫扶對(duì)象的認(rèn)可，現(xiàn)就 2020年的工作總結(jié)如下： 一、全面了解貧困戶情況，制定幫扶計(jì)劃 按照區(qū)、鎮(zhèn)對(duì)幫扶干部調(diào)整要求，我了解貧困戶農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、務(wù)工、家庭收入、致貧原因，發(fā)展意愿及生產(chǎn)生活中存在的困難等基本現(xiàn)狀。戶主現(xiàn)年 65 歲，常年患冠心病、腦梗。該戶有耕地 畝，主要種植小麥、玉米等用以自 用。 根據(jù)該戶實(shí)際情況，我制定了 __、 __年幫扶計(jì)劃。 二、勤入村入戶，全面落實(shí)扶貧措施 自從開展幫扶工作以來，無論多忙，我每月最少下村入戶 2 次以上，對(duì)幫扶對(duì)象從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、健康醫(yī)療、兜底保障等方面進(jìn)行幫扶。今年重點(diǎn)落實(shí)了一下幫扶措施： （一）落實(shí)中蜂養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目。 （四）落實(shí)低保兜底政策 三、幫扶成效： 八個(gè)一批”各項(xiàng)政策全面落實(shí)，幫助貧困戶增強(qiáng)了致富的信心和決心。 幫扶責(zé)任人工作總結(jié) 2 我校按照縣教育局的扶貧幫困工作部署，堅(jiān)持構(gòu)建和 諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，開展多種幫困活動(dòng)，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下。為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。 二、工作落實(shí)到人，溫暖送進(jìn)家庭。通過第一階段摸底工作我校確定趙靜等 9 名同學(xué)為上一年度扶貧幫 困助學(xué)金發(fā)放對(duì)象，在上學(xué)期末由劉世攀副校長(zhǎng)、教務(wù)處徐進(jìn)文主任、以及團(tuán)委陳濤書記等親自將助學(xué)金送到貧困學(xué)生手中。同時(shí)確定凌杰等 18 名同學(xué)享受團(tuán)縣委希望工程捐助對(duì)象。當(dāng)把這筆捐款送到林春敏同學(xué)家中的時(shí)候，他的父母連聲感謝。 三、爭(zhēng)取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑。另外學(xué)校還千方百計(jì)聯(lián)系社會(huì)人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂。 幫扶責(zé)任人工作總結(jié) 3 了弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，保證我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，培養(yǎng)和教育家庭貧困的學(xué)生，幫助他們擺脫和消除家庭條件所帶來的消極影響，從而促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，我校開展了對(duì)貧困生的幫扶活動(dòng)。學(xué)校在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處負(fù)責(zé)資助貧困生工作，監(jiān)督落實(shí)各班貧困生資助及教育工作。摸清貧困生及貧困生家庭的基本信息，了解貧困原因，方便教師在平時(shí)工作中給予恰當(dāng)幫扶。在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下，確保每位老師選擇恰當(dāng)對(duì)象進(jìn)行幫扶，此項(xiàng)工作中途不間斷，并力爭(zhēng)使幫扶對(duì)象品學(xué)兼優(yōu)，成為對(duì)社會(huì)的有用之才。 培養(yǎng)孩子的健康心理，讓貧困生走出家庭貧困的陰影。他們往往會(huì)缺少家庭的關(guān)愛，生活中，學(xué)習(xí)上偶爾會(huì)有自卑心理。老師不斷幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強(qiáng)；讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的，貧困是暫時(shí)的，是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理；要求全體教師平時(shí)都把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子一樣看待，讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大集體感受到家庭的溫暖，使得孩子們能在學(xué)校健康成長(zhǎng)。 貧困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低 的生活需要，學(xué)校組織老師們?yōu)檫@些孩子們捐物、買課外書籍、買作業(yè)本、筆等學(xué)習(xí)用品，幫助他們渡過難關(guān)，讓他們不因?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)用品而落下成績(jī)，使他們能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。 有一部分學(xué)生由于客觀條件的影響，往往成績(jī)不如人意。并培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，教育他 們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 五、師生齊動(dòng)員，廣泛宣傳，積極發(fā)動(dòng)，讓所有學(xué)生獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從“少點(diǎn)吃喝穿，省下零花錢”入手，實(shí)施愛心捐助、挽留貧困學(xué)生。 幫扶責(zé)任人工作總結(jié) 4 __年 4 月下旬，縣扶貧辦重新調(diào)整結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象，我局幫扶對(duì)象由 __鎮(zhèn)坎頭村轉(zhuǎn)到 __鎮(zhèn) 五豐村?，F(xiàn)將個(gè)人扶貧工作總結(jié)如下： 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)精準(zhǔn)扶貧政策和業(yè)務(wù)。 二、依靠組織力量，積極開展政策宣傳工作。在五豐村黨支部、村委會(huì)的幫助下，通過召開黨員大會(huì)、村民大會(huì)、入戶座談等形式宣講扶貧工作、惠農(nóng)政策。同時(shí)，督促群眾按時(shí)參加脫貧攻堅(jiān)電視夜校的學(xué)習(xí)，抓好思想幫扶工作。 三、深入開展調(diào)研，收集扶貧對(duì)象信息。在入戶座談、訪談中，注重溝通，深入了解貧困戶的所有情況和信息，全面了解貧困戶的家庭情況、存在困難和需求，做好記錄，及時(shí)掌握第一手資料，為貧困戶建檔立卡提供重要的數(shù)據(jù)參考，為因戶施策，制訂切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃提供重要依據(jù)。對(duì)貧困戶的致貧原因進(jìn)行分析，結(jié)合群眾的意愿和需求 ，制訂了各戶的幫扶計(jì)劃。 ___一家 5 人， 3 個(gè)子女外出打工，因殘（患精☆神?。?、缺技術(shù)致貧，制定幫扶計(jì)劃 6條，動(dòng)員、督促參加脫貧致富電視夜校的學(xué)習(xí)，提高農(nóng)業(yè)技術(shù)水平，產(chǎn)業(yè)上扶持種植圣女果 4 畝，幫扶貼息貸款 1 萬元用以支持發(fā)展種植；落實(shí)醫(yī)療幫扶，給予購買新農(nóng)合、大病補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)、商業(yè)家庭人身保險(xiǎn)和殘疾補(bǔ)貼等，全年落實(shí)幫扶措施 29 條，已取得效益有 27 條。制定幫扶計(jì)劃 5 條 ，督促積極參加脫貧致富電視夜校的學(xué)習(xí)，扶持種植圣女果 11 畝，金融幫扶方面落實(shí)貼息貸款 3 萬元；給予全家購買新農(nóng)合、大病補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)、商業(yè)家庭人身保險(xiǎn)等，安排兒媳當(dāng)村計(jì)生專干。 五、完善扶貧臺(tái)帳，規(guī)范管理扶貧檔案。規(guī)范填寫好 2 戶扶貧手冊(cè)，按要求重新抄寫 2 戶扶貧手冊(cè)。 按要求上報(bào)有關(guān)表格資料。 六、帶著感情扶貧，送溫暖感化群眾。有時(shí)應(yīng)上級(jí)要求，頻繁進(jìn)村、入戶，每次走訪就像回家，用溫暖去感化幫扶對(duì)象。在消費(fèi)扶貧中，我們集體購買貧困戶的生豬，給予每戶豬肉五六斤，送到群眾家里，他們十分感動(dòng)，把我這 個(gè)幫扶責(zé)任人當(dāng)親人。同時(shí)把他們當(dāng)成小弟弟小妹妹，給他們介紹對(duì)象，勸導(dǎo)早日成家，以撫慰父母之心。