【正文】 安置和法律援助及社會矛盾糾紛調(diào)處中心等組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，同時指導(dǎo)各社區(qū)根據(jù)人員變化對各類組織及時調(diào)整，制定并組織實施“ ”法制宣傳月活動、 2 月 27 日參加街道“與青奧同行傳雷鋒精神做文明市民”廣場便民服務(wù)活動、“ ”裴家橋廣場消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動，咨詢?nèi)藬?shù)達(dá) 50 余人，收到良好的效果。 (詳細(xì)內(nèi)容略 ) 信息上報 本學(xué)期幾項大型科研活動，都編輯成新聞信息上報教育局信息網(wǎng)，也發(fā)表在第十中學(xué)網(wǎng)。 教師業(yè)績：國家級 3 人次，東三省 1 人次，省級 4 人次，市級 6人次，校級 18人次。其中有 12 篇被推薦參加黑龍江省教育學(xué)會評審。這也是對全體課題組成員的一次“理論與實踐”相結(jié)合的整合與提升。本次“觀摩課”活動之后也進(jìn)行了反思。聽課教師在進(jìn)行聽課筆記記錄的同時，還要進(jìn)行此表的記錄，主要是針對授課教師課堂提問中精彩之處、有效之處進(jìn)行記錄，為今后“有效提問策略研討”提供積極的正能量。 每一次活動后，都由李校長做總結(jié)，她鼓勵全體教師們，要大膽嘗試，敢于創(chuàng)新，在今后的工作要不斷地完善自己，提升自己，做敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)的教師，不斷壯大十中的名師隊伍。 研討的同時，在三樓電教室，參與活動的班級學(xué)生家長進(jìn)行了反饋交流，結(jié)合初一新生入校以來的思想、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等各方面表現(xiàn)，針對初三學(xué)生即將中考，走向人生的轉(zhuǎn)折點，學(xué)生中考前的學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理變化，升學(xué)壓力等問題進(jìn)行了交流和探討。同時三位專 家的發(fā)言為我校今后的教學(xué)工作指明了方向，對老師有效集體備課，提高課堂的實效性起到了很好的指導(dǎo)作用。值得一提的是，兩節(jié)課中“生生互動”環(huán)節(jié)成為一大亮點，學(xué)生相互評價時，語言完整，意思明了，點評到位，能夠體現(xiàn)出“取他人之長，補(bǔ)己之短”的學(xué)習(xí)氛圍，頗見兩位老師平日的教學(xué)功底扎實。 張秋鳳老師和李文艷老師的提問設(shè)計，都能夠僅僅圍繞教學(xué)重難點進(jìn)行，服務(wù)于重難點。 牛勇老師和王洪鳳老師的提問設(shè)計，都能夠有效地把握了本節(jié)課知識重、難點，能夠目的明確，言簡意賅，思維邏輯性強(qiáng)，在理答問題方面，能夠關(guān)注課堂新問題的生成，特別是對學(xué)生的質(zhì)疑給予了較好的引導(dǎo)和講解，表現(xiàn)出了對學(xué)生主體的尊重。初中語文學(xué)科的授課老師是杜宏偉和劉英麗 ?；顒佑山虒W(xué)校長鄭宇主持，邀請了教師進(jìn)修學(xué)院中教部趙賀芳主任、中教部語文專家李榮老師、小教部所晶老師做客聽課現(xiàn)場，我校中層以上領(lǐng)導(dǎo)、全體同學(xué)科 教師、其它學(xué)科沒有課的老師及出課班級的全體家長參加了本次活動。提升活動實效性，異科相通，內(nèi)外結(jié)合。提升教育教學(xué)素養(yǎng)，以點帶面，抓好培訓(xùn) 。 教師問卷反饋信息是：教師課前預(yù)設(shè)提問準(zhǔn)確度不夠，授課時提問效果有待加強(qiáng)，提問后師生信息交流需改進(jìn)。 針對調(diào)查表的數(shù)據(jù)進(jìn)行全面細(xì)致的分析，從調(diào)查背景及意義，對象及方法，結(jié)果及分析，思考與對策四個方面進(jìn)行總結(jié)剖析。 在全校中小學(xué)部擔(dān)任文化課教師中，抽取 60 名教師做了問卷調(diào)查，回收 52 份。 此次調(diào)查問卷活動，在初一年級的三個教學(xué)班中，抽取 100 名學(xué)生做了問卷調(diào)查，問卷回收 100%。 根據(jù)學(xué)期初的工作計劃，現(xiàn)將本學(xué)期科研工作總結(jié)如下： 一、課堂有效提問調(diào)查報告 為了進(jìn)一步探討學(xué)科課型的有效策略，優(yōu)化課堂提問教學(xué)技藝，明確師生認(rèn)知互動的有效策略，學(xué)校進(jìn)行師生“課 堂有效提問情況調(diào)查問卷”。同時內(nèi)容空洞，東拼西湊的總結(jié)還嚴(yán)重地浪費(fèi)了人力、物力和財力，助長了不正之 風(fēng)的滋生。一些部門單位在“年終總結(jié)”時認(rèn)為，總結(jié)寫得好，說明工作干得多、干得好，有“水平”，否則相反。因此“年終總結(jié)”應(yīng)多講工作中的不足和存在的實際問題。一些部門、單位在年終總結(jié)時往往“好大喜功”，對成績大肆渲染，小事說成大事，芝麻說 成了西瓜，擺功臣，講苦功，好事說了一大堆，好話說了一大籮?？傊坝袆t改之，無則加勉”，切不要夸大政績，欺上瞞下。這一年來干了哪些工作，上級部門知曉，老百姓的心里也有數(shù)，自己也應(yīng)如實匯報。但筆者認(rèn)為，“年終總結(jié)”切勿脫離實際，唱高調(diào)，揀好聽的說，必須有一說一，有二說二，客觀地評說，總的來說，這“年終總結(jié)”一定要杜絕“三忌”。 眼下，正值辭舊迎新之際，一年一度的“工作總結(jié)”又開始粉墨登場了。對全市 40 余家醫(yī)療器械經(jīng)營企業(yè)全部建立監(jiān)管檔案，開展了多次專項檢查，日常監(jiān)管率達(dá) 100%。推動規(guī)范藥房建設(shè)工作，召開了醫(yī)療機(jī)構(gòu)規(guī)范藥房建設(shè)現(xiàn)場會，力爭到年底所有縣級以上醫(yī)院藥房、 70%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥房和 40%的村衛(wèi)生 室、個體診所藥房都達(dá)標(biāo)。充分發(fā)揮快檢車的作用，做好快檢車的運(yùn)行工作，上半年完成檢品 279 批次，不合格 46 批次，不合格率為 %。對于嚴(yán)重失信企業(yè)，將列為重點檢查的對象。根據(jù)《藥品管理法》對從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、使用的準(zhǔn)入要求，我局配合“百城萬店無假貨活動”，開展“百城萬店無假藥”活動，規(guī)范企業(yè)的購進(jìn)、驗收、儲存、養(yǎng)護(hù)、銷售等重點環(huán)節(jié)。上半年，共出動執(zhí)法人員 400 余人次，車輛近 100 臺次，檢查涉藥單位139 家，立案 94 起，端掉 4 個地下藥械窩點。除此之外，我們對藥品生產(chǎn)企業(yè)和醫(yī)院制 劑室開展了從原輔料到產(chǎn)成品的全面檢查。三是對一旦確定是假藥的，要進(jìn)行徹底處理，不準(zhǔn)出現(xiàn)傷害事故。“齊二藥”假藥事件發(fā)生后，我們高度重視，認(rèn)真做好核查工作，并堅決做到“三個不準(zhǔn)”：一是對“齊二藥”生產(chǎn)藥品進(jìn)行全面清查，不準(zhǔn)有疏漏 。 打假治劣，切實加大藥品市場監(jiān)管力度 一是抓整治。 3 月份，市食品安全協(xié)調(diào)委員會會同目標(biāo)辦對全市 21 家食品安全協(xié)調(diào)委員會成員單位進(jìn)行了考核，通過聽匯報、看資料、查記錄、查案卷、實地察看等形式，全面了解各成員單位食品安全目標(biāo)責(zé)任制落實情況，并及時將考核結(jié)果反饋。今年 1 月份，順利通過省食品放心工程綜合評價組檢查，我市的食品安全工作走在全省前列。 三是認(rèn)真開展自評及迎評工作。按照國務(wù)院、省、市政府部署，我們制定了《 市食品安全專項整治工作方案》，先后牽頭組織農(nóng)業(yè)、質(zhì)監(jiān)、工商、衛(wèi)生等職能部門開展了元旦、春節(jié)、“五一”等一系列食品安全專項檢查和整治，尤其突出了對農(nóng)村兒童食品的整治，根據(jù) 市長的批示精神，結(jié)合我局、工商、衛(wèi)生、教育等九個單位專題調(diào)研結(jié)果，制定了《 市農(nóng)村兒童食 品安全專項整治方案》，從 6 月 1 日開始，對農(nóng)村兒童食品安全進(jìn)行為期 3 個月的專項整治行動，取得了較好的成效。 二是出臺各項工作制度并扎實開展市場整治。下面給大家介紹一下季度工作總結(jié) 800 字范文，有助于大家學(xué)習(xí) 季度工作總結(jié) 800 字范文 1 一是組織召開食品安全協(xié)調(diào)委員會會議。20XX 年季度工作個人總結(jié) [精選多篇 ] 第一篇： 2020 年季度工作個人總結(jié) 組織召開食品安全協(xié)調(diào)委員會會議。組織召開了兩次市食品安全協(xié)調(diào)委員會會議，總結(jié)回顧了全市食品安全工作，并就全市食品安全工作作了分析部署。組織召開了兩次市食品安全協(xié)調(diào)委員會會議，總結(jié)回顧了全市食品安全工作，并就全市食品安全工作作了分析部署。我們先后制定了《 市食品安全監(jiān)管信息管理辦法》、《 市食品安全信息報送制度》以及各重大節(jié)假日的整治通知等文件，市政府出臺了《 市食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》。 6 月初，根據(jù)省局《關(guān)于組織開展劣質(zhì)奶粉核查的緊急通知》的要求，我們高度重視，立即將《通知》精神下發(fā)各相關(guān)部門，并組織協(xié)調(diào)工商、衛(wèi)生等部門，緊急核查“東方牌”劣質(zhì)奶粉。為科學(xué)評價我市食品放心工程成果，市食品安全協(xié)調(diào)委員會辦公室制定了《 市食品放心工程量化考評實施細(xì)則》及量化考評標(biāo)準(zhǔn)，對各部門實施第一范文網(wǎng)版權(quán)所有食品放心工程情況進(jìn)行了檢查和綜合評價，為迎評工作打下堅實 基礎(chǔ)。 四是對市食品安全協(xié)調(diào)委員會成員單位進(jìn)行考核。各縣區(qū)政府和各職能部門都高度重視食品安全目標(biāo)考核，極大地提升了食品安全責(zé)任目標(biāo)考核的效能。我們先 后開展了藥品包裝說明書、疫苗質(zhì)量、醫(yī)療機(jī)構(gòu)用藥用械、“齊二藥”、魚腥草注射劑、 a 型肉毒素等多項專項檢查。二是對“齊二藥”生產(chǎn)藥品進(jìn)行有效控制，不準(zhǔn)再使用 。在一個多月的核查中，共查封扣押 9 個品種、共計 13169 支“齊二藥”生產(chǎn)藥品，未發(fā)現(xiàn)國家局公布的 12 個批次、 5 個品種的“齊二藥”假藥。進(jìn)一步加強(qiáng)與公安聯(lián)合打假的工作機(jī)制，制定了《聯(lián)合開展打擊制售假劣藥品醫(yī)療器械違法犯罪活動的若干工作規(guī)范》。 二是抓規(guī)范。實行藥械安全信用分類管理，將企業(yè)藥品安全信用等級分為 a、 b、 c、d 四個 等級，對于守信企業(yè)給予表揚(yáng)、鼓勵和政策支持 。加強(qiáng)特殊藥品監(jiān)管，指導(dǎo)市醫(yī)藥公司對麻精藥品臨時庫的搬遷和改造，省禁毒委充分肯定了我局禁毒嚴(yán)管牽頭工作。建立健全藥品不良反應(yīng)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，上半年共上報 adr 病例報告 152 份，報表的質(zhì)量和數(shù)量明顯提高。強(qiáng)化對藥品廣告的監(jiān)測，堅持本局監(jiān)管與有關(guān)部門聯(lián)合監(jiān)管、專人監(jiān)管與全局人員監(jiān)管、廣告監(jiān)管與稽查工作相結(jié)合，先后發(fā)現(xiàn)了 12 起違法藥品廣告，均已及時移送工商部門。加強(qiáng)認(rèn)證后企業(yè)監(jiān)管，對 藥業(yè)等生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行飛行檢查，確保已通過認(rèn)證企業(yè)持續(xù)規(guī)范化管理和標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作。于是各單位各各部門拿出“渾身解術(shù)”，通過“秀才”們的濃墨重彩，總結(jié)一 年來所干的工作，這本無可厚非，實屬正常。 一忌夸夸其談，夸大其詞。干得好，群體心里有桿秤，自然能秤出其分量，干得好，要總結(jié)經(jīng)驗話得失。 二忌避重就輕。而在總結(jié)過失和不足時，總是輕描淡寫，幾句話一帶而過，有的甚至“大事化小，小事化了”，片面地多講客觀，而少講主觀。 三忌長篇大作。于是一些單位的“年終總結(jié)”中廢話、大話、瞎話和“牛頭不對馬嘴”的話充斥于總結(jié)中，令人有華而不實的感覺。 季度工作總結(jié) 800 字范文 2 本學(xué)期課題研究繼續(xù)圍繞學(xué)校申報的市級“十二五”課題《課堂師生互動有效策略研究》的方案，積極走“科研興師，科研強(qiáng)?！敝?，明確了“師生認(rèn)知互動的有效策略”的研究方向 —— 課堂有效提問策略研究，切實做好課堂教學(xué)改革，形成捆綁式集體備課氛圍，進(jìn)而打造高效課堂。此調(diào)查就是為了更好地了解“有效提問策略研究”的基礎(chǔ)狀況，掌握一手材料，為下一步科研活動的開展及研究奠定基礎(chǔ)。采用的問卷是結(jié)合學(xué)校學(xué)生實際情況及為服務(wù)課題研究而設(shè)計的，問卷主要是圍繞學(xué)生喜歡的上課形式、學(xué)生喜歡的提問方式、學(xué)生答疑的心理需求、傳統(tǒng)課堂形式的改良等四大項內(nèi)容而分解的 15 個小問題來進(jìn)行調(diào)查研究。調(diào)查問卷是圍繞教師課前預(yù)設(shè)提問準(zhǔn)確度、授課時提問效果、提問后師生信息交流等三大項內(nèi)容而分解的 10 個小問題來進(jìn)行調(diào)查研究的。 學(xué)生問卷反饋的信息是：學(xué)生喜歡上課形式多樣化，提問方式多樣化，學(xué)生答疑的心理需求值得教師關(guān)注，傳統(tǒng)課堂需注入新時代元素。 那么，這些信息值得我們思考，我們所要采取的對策就是要加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，完善體制、明確責(zé)任 。搭乘常規(guī)教學(xué)活動，突出科研，提高功效 。 二、課堂有效提問觀摩課 從 11 月 22 日 —— 12 月 3 日，我校相繼開展了初中數(shù)學(xué)、初中語文和小學(xué)語文的“有效提問教學(xué)策略研討暨集體備課觀摩課”活動。 本次授課教師有初中數(shù)學(xué)教師牛勇和王洪鳳 。小學(xué)語文學(xué)科的授課老師是張秋鳳和李文艷。 杜宏偉和劉英麗兩位老師的習(xí)作課，都能夠圍繞“明確體裁→主題立意→合理選材→安排結(jié)構(gòu) ”這樣四個隱形環(huán)節(jié)進(jìn)行，并能極其巧妙地把“提問”應(yīng)用于各個環(huán)節(jié)，在環(huán)環(huán)相扣的追問中達(dá)到“有效”的目的。在提問時能夠語言親和，對回答問題的學(xué)生評價均是鼓勵式的，極大地調(diào)動了孩子們參與互動的積極性。 三次課后，都得到了專家的精彩點評。 這樣大型的科研活動，也是全體教師相互學(xué)習(xí)和提升自己教育教學(xué)素養(yǎng)的機(jī)會，大家暢所欲言，針對“有效提問”這一專題進(jìn)行深層研討。家長們給本次活動留下了極其寶貴的建議，為提高我們 的課堂教學(xué)質(zhì)量積累了一些不同角度的寶貴的經(jīng)驗。 三、課堂有效提問記錄匯總 為了進(jìn)一步探討學(xué)科課型的有效策略，優(yōu)化課堂提問教學(xué)技藝，明確師生認(rèn)知互動的有效策略，在進(jìn)行“課堂有效提問觀摩課”的同時，設(shè)計了一份“有效提問課堂記錄表”，此表是根據(jù)我校師生實際情況設(shè)計的，內(nèi)容針對“提問目的、提問時機(jī)、提問語言、提問后學(xué)生反映、提問后的評價”等五方面的 10 個評價內(nèi)容進(jìn)行記錄的。 (具體活動內(nèi)容記錄及總結(jié)都在前一項中體現(xiàn)，此處不再重復(fù) ) 課堂有效提問反思體會 任何一項活動后的反思都很重要，這有利于查找不足、總結(jié)經(jīng)驗，鋪墊下一步工作。要求授課教師進(jìn)行授課反思，特別是課題組成員，每人都分別上交一份心得體會和科研工作總結(jié)。 30 屆學(xué)術(shù)年會論文征集活動 本學(xué)期共征集論文、教育敘事等 14 篇，上交教育學(xué)院科研所。 教師政績、業(yè)績證書統(tǒng)計工作 教師政績： 東三省 1 人次，省級 3 人次，市級 14 人次，校級 9 人次。 科研報 本學(xué)期編輯設(shè)計了兩份科研報，分別是“有效提問策略研討反思”和“有效提問策略研討總結(jié)”。新聞動態(tài) 6 條，教育科研 11 條，學(xué)生工作 5 條，教師工作 5 條。 幫教安置工作申報了省級先進(jìn)集體，人民調(diào)解案例獲得區(qū)優(yōu)秀案例一等獎，并在全區(qū)優(yōu)秀人民調(diào)解案例大會上進(jìn)行交流發(fā)言。接收矯正對象 6 人，解矯 2 人