晨會講話稿2篇-展示頁
2025-04-05 16:52本頁面
【正文】 上個世紀末，美國 n電視臺名嘴賴 瑞我代表學(xué)校教學(xué)處強調(diào)四個觀點。 第四、各科第三輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是講解第三次模擬試卷、做兩、三套仿真試題，但是這 10 天對背誦科目這些軟學(xué)科的成績提升非常關(guān)鍵，只要同學(xué)們都能肯下工夫背，有計劃地利用好這 10 天，我想這些軟學(xué)科的成績一定還會有大的提高。要嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。看你能得多少分？找一找你錯題的原因在哪里？只有這樣才能找到你復(fù)習(xí)知識的薄弱點，才能做到回頭看，后一段再彌補你的知識缺陷。因為這次考試的總分與畢業(yè)會考文化課的總分一樣了，總分變成了 750 分，另外這次考試有的科目試題偏難，與以往考試成績相比可能部分同學(xué)的總分會有較大幅度的下降，但是我們不能灰心，根據(jù)去年的經(jīng)驗第 三次模擬考試總分在 450 分以上的就有希望，總分在 480 分以上的一定能上線。 第一、要樹立復(fù)習(xí)成功的信心。從今天開始就要進行第三輪復(fù)習(xí)，也就是各科仿真模擬階段。 祝同學(xué)們在期中考試中取得好成績。三是要注意自己的行為細節(jié)，在交卷離開考場前不要和其他同學(xué)進行交流。去年流行“被”什么什么的社會現(xiàn)象，我們要努力避免自己被“被進去”，一旦被進去了，即使自己沒有干什么也說不清。我們鼓勵同學(xué)們要勇于挑戰(zhàn)任何可以挑戰(zhàn)的難題，但是千萬不要挑戰(zhàn)自己的道德底線。但是，那些犯規(guī)的人或服用興奮劑的人卻連跑的權(quán)利都沒有，盡管他們也許也能跑得很快。 第四，要遵守考試規(guī)則和考試紀 律。 每一個人的歷史說到底主要都是由自己書寫的，而每一個人的歷史最終都要落實到某些記載上去，我們在學(xué)校里的成長記錄最核心的部分就是你的學(xué)習(xí)成績和操行評價?？荚嚦煽兺怀龅膶W(xué)生就會引起人們的 格外關(guān)注。我常常給我所教過的學(xué)生灌輸這樣一個道理：世界那么大，人口那么多，你不可能要求高?；?qū)淼挠萌藛挝环浅Ｉ钊氲厝轿坏卣J識你了解你，很多情況下你可能連面試或自我介紹的機會都沒有。 第三，要學(xué)會正確地展示自己的學(xué)習(xí)成果。你們本身就是很能負重的能人，對于一個能挑千斤擔(dān)的人來說，壓上六七百斤重量其實算不了什么。當然，我們同時也要提倡掌握正確的學(xué)習(xí)方法，在有限的時間里提高自己的學(xué)習(xí)效率。然而，我在這里要說的是我們南外的學(xué)生并不是普通中學(xué)的學(xué)生 ，你們選擇南外的目標就是要讓自己成為一個卓越的人。負擔(dān)重是事實，這主要是因為我們的家長和社會都在以同樣的標尺衡量著不同狀況的學(xué)生，恨不得讓所有的人都成為狀元。 第二，學(xué)習(xí)離不開勤奮和刻苦?！吧賶巡慌Γ洗笸絺钡墓湃嗣哉f的就是這個道理。我們所說的學(xué)習(xí)，是廣義的學(xué)習(xí)：既學(xué)習(xí)知識，又學(xué)習(xí)技能；既學(xué)習(xí)歷史，又學(xué)習(xí)現(xiàn)實；既學(xué)習(xí)自然科學(xué)，又學(xué)習(xí)人文科學(xué)；既向書本學(xué)習(xí)，又向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；既總結(jié)自己的學(xué)習(xí)體會，又借鑒他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。南外強調(diào)培養(yǎng)和提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，其中最核心的內(nèi)容就是學(xué)習(xí)能力，因為只有那些會學(xué)習(xí)的同學(xué)才能得心應(yīng)手地在各方面完善自我。今天，當我們在感受社會競爭和時代進步的節(jié)律不斷加快的時候，更要認清學(xué)習(xí)對于每一個人的重要意義。我國漢朝哲人王充有過“人有知學(xué)，則有力矣”的論斷，近代英國學(xué)者培根也強調(diào)了同樣的觀點：“知識就是力量”。金曾經(jīng)邀請全美最杰出的四十三個精英來共同探討如何迎接新世紀應(yīng)對新挑戰(zhàn)，并希望他們提出一些建言。 第一，校園生活的主旋律永遠都是學(xué)習(xí)。晨會講話稿 2 篇 第一篇：晨會講話稿 2 篇 老師們、同學(xué)們：早上好！ 又到了期中考試的時候，按慣例今天晨會的主題是作期中考試的動員。我代表學(xué)校教學(xué)處強調(diào)四個觀點。上個世紀末，美國 n電視臺名嘴賴 瑞結(jié)果發(fā)現(xiàn)這四十三位精英談得最多的詞匯就是學(xué)習(xí)，而且特別強調(diào)要學(xué)會終身學(xué)習(xí)。這兩位思想家所共同強調(diào)的是學(xué)習(xí)對于提高人的生存能力和生活質(zhì)量的重要意義。 我們南外的培養(yǎng)目標是“有中國靈魂和世界胸懷的現(xiàn)代人” ，作為一個現(xiàn)代人，最突出的特點就是能夠掌握和運用現(xiàn)代科技和文化，學(xué)會用現(xiàn)代的思維和眼光觀察和思考不斷變化發(fā)展的世界，而這一切都離不開學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)是無止境的。人們常說要活到老，學(xué)到老，但是學(xué)習(xí)的黃金時期 是在中小學(xué)階段。所以我希望同學(xué)們要始終把學(xué)習(xí)放在首位，只有這樣才能不辜負時代和長輩們對我們的期望。現(xiàn)在全社會乃至全世界都在感慨中國中小學(xué)生沉 重的學(xué)習(xí)負擔(dān)，似乎學(xué)生們都處在水深火熱之中，苦不堪言。實際上優(yōu)秀學(xué)生群體的數(shù)量是有限的，狀元也只能有一個。做一個卓越的人必須付出比常人更多的代價，“勞其心智，苦其筋骨”是一個不可或缺的過程，除非你愿意讓自己流于平庸。 其實，在我們的校園里并沒有那種玩命式的用時間來換取分數(shù)的現(xiàn)象，同學(xué)們的學(xué)習(xí)負擔(dān)始終被控制在一定的范圍內(nèi)，學(xué)習(xí)負擔(dān)過重的問題在我們學(xué)校并不存在。因此，我號召同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí) 的精神，不僅僅表現(xiàn)在考試前，更重要的是要在平時持之以恒?，F(xiàn)階段，展示自己學(xué)習(xí)成果的
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