【正文】 故事一直縈繞在我的腦海中。 安妮可以是我，可以是你，可以是他，只要我們學(xué)會(huì)享受生活，感恩生命，每個(gè)人都可以像安妮一樣快樂(lè)的生活。當(dāng)別人送了一樣你并不喜歡的東西時(shí)，你可以想象這樣?xùn)|西是你喜歡的樣式，并要感謝別人送了一 — 樣這樣美好的東西給你；當(dāng)父母給你準(zhǔn)備的飯菜不合你胃口時(shí)，你可以想象這頓飯很美味，并要感謝父母為你準(zhǔn)備飯菜；當(dāng)天空下起雪時(shí)，你可以想象是天空給大地蓋上一層棉被，并要感謝天空讓世界如此潔白無(wú)瑕。誰(shuí)都不會(huì)拒絕去愛(ài)上這樣一位善良、積極向上、懷有感恩之心的女孩。她享受著自己用想象力創(chuàng)造出的美麗世界，她把生活中一切不美好的都想象成美好的，從中獲得樂(lè)趣。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，每一天都有新的盼望，新的驚喜，她從不怕盼望落空，因?yàn)樗J(rèn)為自已已經(jīng)從盼望中享受了一半的喜悅。此后，她結(jié)交了好友藏安娜，也開(kāi)始了學(xué)習(xí)之旅，通過(guò)自己的努力考進(jìn)了女王學(xué)院，畢業(yè)后她為了照顧失去哥哥的瞎了眼的馬瑞拉，決定放棄上雷德蒙德大學(xué)的機(jī)會(huì)，去主日學(xué)校教書(shū)，陪伴馬瑞拉度過(guò)她的晚年生活。雪莉。莫德感恩同事、部屬，把快樂(lè)與他們共享，把困難與他們同當(dāng)，風(fēng)雨同舟，攜手并進(jìn)，虛心向他們學(xué)習(xí)，把他們給予的支持、幫助銘記于心踐于行。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步除了父母的養(yǎng)育、組織的培養(yǎng)，還離不開(kāi)上下左右周?chē)镜年P(guān)心幫助。 三是感恩同事、部屬，這是為人之道。走出家門(mén)，投身工作，無(wú)論你在什么崗位，擔(dān)任什么職務(wù)，都離不 開(kāi)組織的教育培養(yǎng)，離不開(kāi)執(zhí)行上級(jí)規(guī)章制度和師長(zhǎng)的殷殷教誨。身為一名軍人特別是一名干部，平日里舍小家顧大家，既要對(duì)國(guó)家安全盡忠，也要對(duì)父母盡孝?！边@名小學(xué)生對(duì)父母的體恤之心難能可貴。文中舉了這么一個(gè)例子：“一位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生在做一道數(shù)學(xué)連線題時(shí)，把一塊磚跟 25 克相連，并在題后寫(xiě)了一句話：我爸爸是個(gè)搬運(yùn)工，每天靠搬磚賺錢(qián)，如果每塊磚只有 25 克重，那爸爸就不用那么辛苦了。 一是感恩父母，這是做人之本。在人生旅途，個(gè)人能力再大也只是滄海一粟，古今中外，概莫能外。羅蘭說(shuō)過(guò)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。 感恩讀后感的作文 700 字篇 1 我們國(guó)家歷來(lái)就是一個(gè)講道德、重情義的禮儀之邦，幾千年來(lái)流傳的知恩感恩的佳話不勝枚舉。 第二篇：感恩讀后感的 作文 700 字集錦 精選感恩讀后感的作文 700 字集錦八篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。 于是，我明白，這就是愛(ài)，愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，愛(ài)是輕聲的問(wèn)候，是由衷的祝福，是淺淺的微笑，是對(duì)抗雪災(zāi)的熱心幫助??。這蘊(yùn)含著學(xué)生一片真情的信件，保留著歲月的美好時(shí)光，珍藏著師生間美麗的情感，這沒(méi)有任何功利目的的感情交流，凝聚著學(xué)生對(duì)老師一份具有永恒價(jià)值的情愫。 看完信件，我被深深感動(dòng)著，一股暖流從我的手里流到了我的心里，一種朝花夕拾的溫馨，一種曾做過(guò)老師的自豪感在心里潛滋暗長(zhǎng)。賀卡里面有幾朵用手工畫(huà)成的小花，在卡的四個(gè)角分別附加兩顆一起串聯(lián)的心，然后內(nèi)容是全班五十七位同學(xué)的簽名。 信接著寫(xiě)的是一些新年祝福語(yǔ)，還有如何懷念我與他們相處的那段美好時(shí)光。我拆開(kāi)信件，信的開(kāi)頭寫(xiě)道：“老師，展信哈密瓜，不笑是傻瓜。我納悶：“我和家人好久都沒(méi)寫(xiě)過(guò)信了，怎么會(huì)有人給我們寫(xiě)信呢？”我走過(guò)去接過(guò)信件，接收人寫(xiě)的是我的名字，字體筆畫(huà)生硬，且?guī)в袔追滞瘹?，但看起?lái)卻十分工整，我一時(shí)想起是怎么回事了，原來(lái)是我那些可愛(ài)調(diào)皮的學(xué)生寫(xiě)來(lái)的。我坐在火爐旁，看著陰霾冷峻的天氣，一顆被冰封的心隱隱發(fā)出希望，希望得到一米春天溫暖的陽(yáng)光。 新年的作文 700 字篇 5 寒風(fēng)呼嘯，卷起蒼白地面聲一層細(xì)細(xì)的沙土，不停搖曳古木屋破舊的窗葉，篤篤??的響音，在寥寂蕭靜的小街到上形成一聲聲對(duì)寒冷的哀嘆。他總算得到了“世 界的敲鐘人”這個(gè)職位，因此他每年寫(xiě)一篇關(guān)于貓頭鷹的短論。它不停地把腦袋撞著樹(shù)。不過(guò)在回來(lái)的人當(dāng)中只有一個(gè)人能說(shuō)出一點(diǎn)道理，誰(shuí)也沒(méi)有深入樹(shù)林，這人當(dāng)然也沒(méi)有，可是他卻說(shuō)聲音是住在一株空樹(shù)里的大貓頭鷹發(fā)出來(lái)的。他下一道圣旨，說(shuō)無(wú)論什么人，只要能找出鐘聲的發(fā)源地，就可以被封為“世界的敲鐘人” ——哪怕他所發(fā)現(xiàn)的不是鐘也沒(méi)有關(guān)系。有一位甚至還編了一支歌，把鐘聲比成一個(gè)母親對(duì)一個(gè)親愛(ài)的好孩子唱的歌 —— 什么音樂(lè)也沒(méi)有這 種鐘聲好聽(tīng)。有三個(gè)人說(shuō)，他們把整個(gè)的樹(shù)林都走完了，直走到樹(shù)林的盡頭 。這口鐘上還涂了一層防雨的瀝青，不過(guò)它里面卻沒(méi)有鐘舌。城里賣(mài)糕餅的人也搬到這兒來(lái)，并且搭起了帳篷。當(dāng)他們來(lái)到森林外面的柳樹(shù)林跟 前的時(shí)候，就坐下來(lái)?！? 于是富人坐著車(chē)子去，窮人步行去 。大家朝這聲音飄來(lái)的方向望，不禁起了一種莊嚴(yán)的感覺(jué)。因此城外的人就可以看出天還是很亮的，所以也能更清楚地聽(tīng)到這個(gè)鐘聲。因?yàn)榻稚下÷〉能?chē)聲和嘈雜的人聲總是把它打斷了。這時(shí)在一個(gè)大城市的小巷里，一忽兒這個(gè)人，一忽兒那個(gè)人全都聽(tīng)到類(lèi)似教堂鐘聲的奇異聲音。生活是不會(huì)同情弱者的！” 當(dāng)我離開(kāi)他們家時(shí)，他們語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“今天，你既然有在校讀書(shū)的這種機(jī)會(huì)就要努力把握住，否則等到像我們這樣時(shí)，則為時(shí)晚矣！” 在回家的路上，我拖著沉重的步伐，一步如千斤重。努力用功，讓自己將來(lái)走上較理想的工作崗位。今天，我有了一個(gè)來(lái)之不易的機(jī)遇，重新步入了學(xué)校。 “在兩年前，我作出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇：出去打工掙錢(qián)。倘若你無(wú)德、無(wú)知、無(wú)能，何以在社會(huì)上立足？ “既無(wú)學(xué)歷，又無(wú)特長(zhǎng)的 `人，只能夠從事既繁重，待遇又低的工作?！? “當(dāng)時(shí)，我們好多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)了信心，認(rèn)識(shí)不到社會(huì)的發(fā)展正向著有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的人敞開(kāi)著大門(mén)。在大人的眼中，我們這一代是何等的幸福?。　? “對(duì)呀，我們確實(shí)是幸運(yùn)的一代，但我們也是很可憐的一代。生活很自由，很瀟灑，不受約束。 在外為了家，為了生活而忙碌奔波了一 年的人們，難道他們不想家嗎？陳星一曲《望故鄉(xiāng)》的歌，唱出了這些客居他鄉(xiāng)的人們的心聲！在這美好的時(shí)刻，他們也歸來(lái)了，與父母一同過(guò)新年。 新年的作文 700 字篇 3 炮竹聲聲辭舊歲。 ??！舊第一年過(guò)去了，新的一年過(guò)來(lái)了。我們就看聯(lián)歡晚會(huì)，小孩就玩煙花，玩的可開(kāi)心了玩的時(shí)候我們都感到幸福的快樂(lè)。我們一邊吃一邊說(shuō)笑。我每玩地忘記了時(shí)間，不知不覺(jué)的到了晚上了。等大人們酒足飯飽，我迫不及待地端上了水果拼盤(pán)讓大家品嘗，大家都夸我做得美觀有好吃呢 ! 晚飯過(guò)后，我們坐在電視機(jī)前，津津有味地看著春節(jié)晚會(huì)，趙本山的《不差錢(qián)》、馬東的《五官爭(zhēng)功》??把我們逗得開(kāi)懷大笑，舞蹈《蝶戀花》等節(jié)目給我們帶來(lái)了美的享受。爸爸看了忍不住伸出了他的賊手，我趕緊把拼盤(pán)藏進(jìn)了冰箱。我把蘋(píng)果和橙子削去皮后切開(kāi)放在盤(pán)子中間圍成梅花形，接著把紅提從枝條上摘下用冷水洗干凈，再用開(kāi)水燙一下，放在盤(pán)子外圍形成波浪形的花邊，最后把獼猴桃剝?nèi)テぃ瑱M著切成片，疊起來(lái)放在果盤(pán)中央。 今天每人都有分工的，爸爸炒菜，媽媽洗菜，奶奶準(zhǔn)備碗筷，我的任務(wù)――是做一個(gè)水果大拼盤(pán)。我起床后飛快地來(lái)到了奶奶家，過(guò)年了，我也得為這個(gè)家出點(diǎn)力，你說(shuō)是吧 ?我?guī)椭笕速N春聯(lián)、切菜、準(zhǔn)備年夜飯。您就不能讓我們無(wú)憂無(wú)慮地痛痛快快地玩一天嗎？別的學(xué)校在雙休日也就布置一篇日記，可成績(jī)還是那么好，而我們布置了很多的作業(yè)，可成績(jī)還是提不上去，這是因?yàn)閯e的孩子很輕松，學(xué)習(xí)壓力很小，我們的學(xué)習(xí)壓 力卻是那么大。以前，每天的作業(yè)都那么多就算了，竟然在雙休日布置那么多的作業(yè)，您知不知道我們做不完，就算做完了，也快累趴下了。只要您給我們上課的時(shí)候講仔細(xì)了，我就不相信同學(xué)們不聽(tīng)。老師啊，我們知道您是用心 良苦，想讓我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，可是這種方法是不正確的?！蔽艺f(shuō)：“你去跟小伙伴們都講一聲，就說(shuō)我在刻苦學(xué)習(xí)，我不去玩了?！彼f(shuō)：“我的媽?zhuān)粫?huì)吧，你們老師也太絕情了吧，連新年都不放過(guò)?！彼@喜的說(shuō)：“你們老師也太好了，還送禮物。她跟我不是一個(gè)學(xué)校的。鞭炮和禮花到處飛揚(yáng)，可我卻再也無(wú)心觀看，只有一顆可憐的心在試卷里 掙扎。果然，被我猜中了，于是又一張?jiān)嚲戆l(fā)到了我們的手中。還沒(méi)等我們把數(shù)學(xué)試卷收好，英語(yǔ)老師又進(jìn)來(lái)了。 10 秒鐘沒(méi)到，數(shù)學(xué)老師又來(lái)了。”老師說(shuō)：“為了讓你們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候不忘記學(xué)習(xí)，我特別為你們每人買(mǎi)了一套試卷，希望你們能笑納。 袋子拿來(lái)了，老師邊翻袋子邊說(shuō)：“這過(guò)年了，我很高興，想送點(diǎn)禮物給大家，不知道大家喜不喜歡。 新年的作文 700 字篇 1 下課鈴響了，同學(xué)們都高高興興的背著書(shū)包準(zhǔn)備回家。新年的作文 700字集錦（ 5 篇材料） 第一篇：新年的作文 700 字集錦 新年的作文 700 字集錦 5 篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是收集整理的新年的作文 700 字 5 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。是啊明天就是春節(jié)了，誰(shuí)心里不高興啊！這時(shí)，語(yǔ)文老師殺了個(gè)回馬槍?zhuān)瑤讉€(gè)同學(xué)問(wèn)老師： 老師，您不會(huì)想讓我們加一節(jié)課吧！”老師笑著搖了搖頭，叫語(yǔ)文課代表把辦公室的一個(gè)裝著東西的袋子拿來(lái)。”同學(xué)們一聽(tīng)就來(lái)勁了，忙問(wèn)；“老師、老師，您要送給我們的新年禮物到底是什么呀?！闭f(shuō)到 這時(shí)，同學(xué)們剛才那高興勁兒一下子就沒(méi)了，我們只好把試卷放進(jìn)書(shū)包里。數(shù)學(xué)老師滿臉笑容的說(shuō)：“我是圣誕老人，我來(lái)給你們送禮物來(lái)了，于是又一張?jiān)嚲戆l(fā)到了我們的手中。英語(yǔ)老師笑嘻嘻的說(shuō)：“同學(xué)們，你們別光顧著語(yǔ)文數(shù)學(xué)而忘了英語(yǔ)，我也有禮物送給你們。 在回家的路上，我那高興勁兒早已飛到九霄云外了，只感覺(jué)身上涼透了。 回到家，隔壁的女孩找我玩。我問(wèn)她：”你們老師沒(méi)有布置作業(yè)嗎？”她笑著說(shuō)：“都到春節(jié)了，應(yīng)該是我們盡情玩耍的時(shí)候，老師怎么可能布置作業(yè)呢？”我苦笑著說(shuō)：“我們老師可不一樣，硬是送了好多禮物給我們。對(duì)了禮物是什么？”我無(wú)奈的說(shuō)：“是試卷。你的命真苦，分到了那個(gè)班?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭出去了。就算我們每天寫(xiě)試卷，可那也是不起作用的。在這里我要跟您說(shuō)幾句真心話。現(xiàn)在都到了春節(jié)了，您還布置了那么多的作業(yè)。 老師，您明白嗎？ 新年的作文 700 字篇 2 過(guò)年了，每家每戶都喜氣洋洋，年三十一大早，早起的小朋友們就把爆竹放得“呯啪”直響，也把我從好夢(mèng)中叫醒了。我家的八哥和嘹哥似乎也被這喜慶的氣氛給感染了，不住嘴地叫著“你好 !你好 !”。我先從果籃里挑選出了一個(gè)大蘋(píng)果和一個(gè)大橙子，又去買(mǎi) 來(lái)了一串紅提和幾個(gè)獼猴桃?，F(xiàn)在，一個(gè)由我設(shè)計(jì)制作、用紅色的提子綠色的獼猴桃黃色的橙子白色的蘋(píng)果組成的水果拼盤(pán)已經(jīng)完成了，色彩鮮艷，造型美觀，營(yíng)養(yǎng)豐富。 太陽(yáng)漸漸西沉，大家團(tuán)聚在一起，一邊吃著豐盛的年夜飯，一邊愉快地聊著這一年的收獲，真是開(kāi)心啊 !飯桌上爺爺還樂(lè)呵呵地給 了我一個(gè)大紅包。隨著“當(dāng)當(dāng)”的新年鐘聲的敲響，滿天的煙花帶著我們對(duì)新年的期盼和祝福飛上了云霄??篇一：新年到了 啊！新的一年到了 .每家每戶都買(mǎi)齊了年貨，還有調(diào)皮的孩子都買(mǎi)了鞭炮在家門(mén)口歡樂(lè)地放鞭炮，玩的可開(kāi)心了。 媽媽們都煮了豐富的飯菜，我都聞到了香味了。我們吃完了飯，才九點(diǎn)， 12 點(diǎn)都沒(méi)到。一下子過(guò)去了， 12 點(diǎn)快過(guò)去了我每倒數(shù) 10， 9， 8， 7， 6，5， 4， 3， 2， 1， 0，新的一年到來(lái)了，我們放起了新年的煙花，鞭炮。我祝大家新年快樂(lè)，虎虎生威，身體健康。在陣陣鞭炮聲中，馬年到來(lái)了。 “曾經(jīng)的我，總以為外面的世界很精彩，很美麗?？墒牵瑳](méi)有見(jiàn)過(guò)，哪能知外面的世界是那樣的艱難?。俊? “蒼天永遠(yuǎn)都是那么公平！決不會(huì)偏袒任何人的?！? “社會(huì)賜予我們大好的學(xué)習(xí)機(jī)遇，卻讓我們?cè)诰蜆I(yè)問(wèn)題上遇到了一個(gè)大難題?！? 今天雖是一個(gè)和平時(shí)代，但也是一個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，國(guó)家需要的是一大批有學(xué)歷、有知識(shí)、有能力的人。由此而演繹出的苦、淚、血的故事，有誰(shuí)聽(tīng)，有誰(shuí)知、有誰(shuí)憐？再多的苦，再多的淚也能往肚里咽。讓我白白地浪費(fèi)了兩年寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了 繼續(xù)提高、深造的機(jī)會(huì)。我應(yīng)當(dāng)好好把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。 他們還告訴我：“無(wú)論你在外多委曲，你都不能夠流淚，你只能堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)相信淚水，流淚只能證明你無(wú)能。他們的每一字，每一句，都重重地敲打著我的心扉 ，使我清醒，使我感悟：現(xiàn)在還不努力奮斗，充實(shí)自己，武裝自己，鍛煉自己，更待何時(shí)？ （外面的世界再精彩，只能一飽眼福：再枯燥的書(shū)本知識(shí)，也比外面的世界真誠(chéng)、深刻、實(shí)用得多，可以充實(shí)武裝自己，可以創(chuàng)造更精彩的世界！ —— 編者） 新年的作文 700 字篇 4 黃昏的時(shí)候，太陽(yáng)正在下沉，煙囪上飄著的云塊泛出一片金黃的光彩 。不過(guò)聲音每次持續(xù)的時(shí)間非常短。 “暮鐘響起來(lái)了 !”人們說(shuō)，“太陽(yáng)落下去了 !” 城外的房子彼此之間的距離比較遠(yuǎn)，而且都有花園和草坪 。它似乎是從一個(gè)藏在靜寂而清香的森林里的教堂里發(fā)出來(lái)的。 過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，人們開(kāi)始互相傳說(shuō)：“我不知道，樹(shù)林里會(huì)不會(huì)有一個(gè)教堂 ?鐘聲的調(diào)子是那么奇怪和美麗，我們不妨去仔細(xì)瞧一瞧。不過(guò)路似乎怎樣也走不完。 他們望著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)枝，以為真的已經(jīng)走進(jìn)森林里來(lái)了。接著又來(lái)了一個(gè)賣(mài)糖果的人，這人在自己的帳篷上掛起了一口鐘 。 大家回到家里