【正文】 之人”。我希望各部門負(fù)責(zé)人抓考風(fēng)考紀(jì)要像抓安全一樣不留 死角，不留空隙，時(shí)間空間全方位的監(jiān)管。將直接與績效掛鉤，取消本期各類評優(yōu)選模。 四是“檢測責(zé)任追究”的問題。不需要?jiǎng)?chuàng)新，不需要變化。就是按照《泥溪中學(xué) 20xx 年秋期末學(xué)生素質(zhì) 測試工作手冊》來辦。人員不夠，加大工作量 。 三是“檢測規(guī)范性”的問題。本期檢測更是重塑教育形象一個(gè)重要契機(jī)，重塑教育良好公信度的一個(gè)重要方式，回歸教育本質(zhì)的一個(gè)重要手段。前段時(shí)間，蔣縣長專門就教育工作講了“六個(gè)務(wù)必”，就教學(xué)質(zhì)量專門講了“三個(gè)質(zhì)量”。作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)場，讓學(xué)生們快樂面對。所以，我們就要把考試作為一個(gè)大舞臺(tái)，讓老百姓來看 。是對的學(xué)生成長的檢測 。是社會(huì)對學(xué)校滿意度的檢測 。即是對學(xué)校開展素質(zhì)教育的檢測 。不管社會(huì)如何風(fēng)生水起，不管意識形態(tài)如何演變，我們一定要把這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)繼承光大 。 一是“檢測重要性”的問題。我們校務(wù)會(huì)各位成員一定會(huì)將這些感動(dòng)、收獲變?yōu)橛啦恍傅〉膭?dòng)力。為各位領(lǐng)導(dǎo)在教育的關(guān)鍵時(shí)刻能親臨我校檢查指導(dǎo)工作，并長久以來把特別的愛給了泥中而感動(dòng) 。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望，學(xué)知識是為人生更快樂，更有滋味，更有價(jià)值。進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受 。我們到蘇北幾所學(xué)校去考察，發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是用功、刻苦。機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無準(zhǔn)備之仗”，先下手為強(qiáng)，面對考試，要周密安排，及早動(dòng)手 。 誰動(dòng)手早，誰就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán) ?？梢越Y(jié)合期中考試成績，定下你每門學(xué)科具體的分?jǐn)?shù)，語數(shù)外總分和在班級、年級的名次，其他學(xué)科的分?jǐn)?shù)名次?？梢姡松繕?biāo)的確定，對一個(gè)人的一生來說是多么重要啊 !你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要正兒八經(jīng)地干正事，你要光明磊落地?fù)P正氣，這樣你才能一心一意地成正果。這 4%的人擁有的財(cái)富居然超過那 96%的人總和。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢 ?”結(jié)果只有 4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。 因此，這次考試意義非同尋常 !此時(shí)此刻，想對在座的同學(xué)們提幾點(diǎn)要求： 要有明確的個(gè)人目標(biāo)。我們決不能全身松弛，思想懈怠，放棄復(fù)習(xí)，載歌載舞。其實(shí)考試是一場大戰(zhàn)。從這個(gè)層面上講，這次考試是我們進(jìn)入高一以來第一次高手對決，軍事家們常說在高手對決時(shí)，要斂神屏氣，要目視對手，要全身戒備，要蓄勢待發(fā) 。 高中生期末考試會(huì)議發(fā)言稿 1 老師們、同學(xué)們： 元旦剛過，期末又要來臨了，我們將迎來期末考試，為了更好地督促同學(xué)進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，今天我們特在此進(jìn)行一次期末動(dòng)員，總結(jié)過去，展望未來，為不久之后的期末考試敲響警鐘。高中生期末考試會(huì)議發(fā)言稿（最終五篇） 第一篇：高中生期末考試會(huì)議發(fā)言稿 高中生期末考試會(huì)議發(fā)言稿 在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是為大家收集的高中生期末考試會(huì)議發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 期末考試的日期已經(jīng)確定：本月 2 21， 23 日三天，今天是 5 日，距期末考試也僅有半個(gè)月時(shí)間了 !這次期末考試和期中考試又有所不同 ,(此處刪除 156 字 )。這是一種緊張，而不是松弛。軍事家 們又常說在大戰(zhàn)來臨時(shí)，要加緊操練，要整裝待發(fā)，要枕戈待旦，要檢查武器，要磨光刺刀。這是是滅亡的前兆。 美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎 ?”只有 10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。 20xx 年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。那些沒有明確人生目標(biāo)的 96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那 4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。 我希望同學(xué)們要盡 快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。 從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。誰擁有的時(shí)間多，誰就會(huì)擁有考試的成功 。千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。他們學(xué)生流傳得比較響亮的一 句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是進(jìn)網(wǎng)吧，進(jìn)舞廳，沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，進(jìn)校學(xué)習(xí)，就意味著吃大苦，流大汗，我們要“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)??保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有 用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無限的力量 !同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)。 高中生期末考試會(huì)議發(fā)言稿 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的家長朋友們，老師們： 今天，我們在這里隆重舉行 20xx 年秋期末學(xué)生素質(zhì)測試考務(wù)會(huì)，我只想用一個(gè)詞來形容此時(shí)此刻我的心情，那就是“感動(dòng)”。為各位家長一年來奔波在外，舟車勞頓，但包容理解并支持學(xué)校工作而感動(dòng)，為全體教職員工辛苦工作，不講報(bào)酬，任勞任怨而感動(dòng)。就本期的考務(wù)工作一會(huì)兒教育局各位領(lǐng)導(dǎo)還要作重要講話，我這里只談點(diǎn)意見。長期以來，泥溪中學(xué)就已經(jīng)形成了“干凈辦考，干凈做事，干凈做人”的優(yōu)良傳統(tǒng)。我個(gè)人認(rèn)為考試就是“六個(gè)檢測”。是對學(xué)校辦學(xué)水平的檢測 。是對教師工作業(yè)績的檢測 。是對師生人品真?zhèn)蔚臋z測。作為一個(gè)比武場，讓老師們來一試身手 。 二是“檢測必要性”的問題。一是不要水份的質(zhì)量，二是無愧于社會(huì)良知的質(zhì)量，三是人民滿意的質(zhì)量，這已經(jīng)給我們做了最好的指導(dǎo) 。所以，我們分別召開了期末復(fù)習(xí)暨誠信考試動(dòng)員大會(huì)