【正文】 多，包括組織能力，思惟能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。所以假設我進入學生會我想競選文藝部干事，由于這方面我比他人占上風。能夠加入學生會，成為其中一位積極份子是我一直以來的心愿。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。 學生會在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。 我認為我競職最大的優(yōu)勢就是具有責任心，班級內(nèi)工作并不多，我可以將更多的經(jīng)歷投入到體育部的工作中，而且高中的運動隊生活也給了我強烈的集體榮譽感，雖然我只是一名大一的學生，但我相信，經(jīng) 過短暫的磨合之后，我可以勝任這份工作，在今年的運動會中，很好的組織運動員訓練，爭取取得良好的成績，為系爭光，為我們新成立財政金融系在學院內(nèi)創(chuàng)下一個良好的口碑。而部長更是肩負著帶領體育部工作的重大責任。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。 學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。 請組織相信我，考驗我，接受我。我相信自己有一定工作能力，辦事果斷穩(wěn)妥，有著很好心理素質(zhì)，更有著極強自信和挫且亦堅不屈精神。 思想認識水平有限，難登大雅，還請見諒！在這里我真誠提出申請，申請加入學生委員會。 學生會與班級進一步合作，是一個雙贏做法。例如在迎新晚會中就不是只看到學生會成員自己在忙，而是讓更多同學參與進來，但這是在各司其職，有秩序前提下進行。在細節(jié)上使班級和學生會聯(lián)系在一起。使班級和學生會之間有固定聯(lián)系方式，而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態(tài)。 具體解決可以從幾個方面出發(fā)， 一、在委員會中設立專門聯(lián)絡員。無法體現(xiàn)全院學生有機聯(lián)系，只是各自奮斗，不能體現(xiàn)全院整體性。我是班級班長，從班級同學角度來看，有時學生會通知不能及時傳達到班級；每次活動也沒有很多參與， 積極性不是很高，委員會也未能征求各個班級意見和建議。以此達到每個成員都能代表教育學院學生會風采境界。通過此考核，來提高各部門干部成員綜合素質(zhì)，發(fā)揚優(yōu)點，提高工作效率。并可以以此來評選學生會工作“先進 個人和部門”?？己藘?nèi)容可以分為思想作風方面；工作任務完成方面；工作能力，工作實績方面；以及工作態(tài)度方面?？梢宰龅揭圆块T負責人身份經(jīng)常和干事，成員交流對學習和工作看法了解他們 生活和學習狀況，給予關(guān)心鼓勵，積極引導他們想著積極方向努力和發(fā)展。 監(jiān)督和督促視為了給部門負責人一定壓力，提高對各部么成員重視程度。而是應該包括監(jiān)督，督促，鼓勵和引導。 一直以來，我都很關(guān)心學生會工作和發(fā)展，在此我提出三個自己關(guān)于學生會工作想法：第一個是學生會內(nèi)部考核工作 ，包括對各部門負責人，各部門干事，成員考核。 我一直都希望加入這個大家庭，我想在這里我能更好實現(xiàn)“幫助同學，服務大家”愿望。在此也非常感謝陳老師對我成長幫助。我參加黨校學習并任教育學院 XX 級學習組組長，組織負責所有自學討論和社會實踐，并擔任黨課五班副班長。之前由于一些原因未能進入學生會，便在學生會之外尋找機會鍛煉和學習。 入學生會申請書 1 尊敬的團總支領導： 您好！我是 XX 學院 XXX 專業(yè)學生，我很榮幸有機會表達自己由來已久愿望，我在此申請加入 XXX 學生委員會。入學生會申請書 [推薦閱讀 ] 第一篇：入學生會申請書 入學生會申請書范文（精選 6篇） 在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，申請書與我們不再陌生，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。來參考自己需要的申請書吧！以下是收集整理的入學生會申請書范文（精選 6 篇），歡迎閱讀與收藏。 進入大學以來，我一直積極參加各種活動，來鍛煉自己組織領導能力；與人溝通，交流能力。我一直在班級事務中努力，現(xiàn)在擔任公管班班長，班級之外，我加入 XX 義務支教社，通過支持和盡力于公益事業(yè)來履行大學生應盡責任，現(xiàn)擔任 XX 圖書館負責人。 在這個過程中，我得到陳老師關(guān)心教導和幫助。 在陳老師教導之下 ，在班級擔任班長期間，以及在 XX 之中，我逐漸學會怎樣為人處世，學會怎樣忍耐和解決矛盾，在班級中逐漸學會如何協(xié)調(diào)同學之間關(guān)系，怎樣去處理班長與各個班委之間關(guān)系，盡自己最大努力發(fā)現(xiàn)和任用有能力同學，已經(jīng)可以很好處理工作與學習之間關(guān)系。能夠更好配合和幫助陳老師工作，同時這也是一個很好鍛煉機會，希望老師能給我這個機會。我在這里提出問題不是單純考勤制度。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好起模范帶頭作用，沒有給下面成員和干事帶好頭，出現(xiàn)一些負責人和干事做事沒有熱情，積極性不好，工作時只是在敷衍了事，總是在等事做而不是找事做。可以包括適當批評和建議；鼓勵和引導時為了提高成員工作積極性和熱情，讓他們有家感覺。 具體實施可以分為定期考核和隨時考核。 其中工作能力考核又可以分為：是否對每次工作有所計劃；是否能夠統(tǒng)籌安排且妥當；方法是否正確；是否能夠很好協(xié)調(diào)下屬之間合作關(guān)系做到知人善任；是否能夠正確處理號個人與集體關(guān)系？ 考核結(jié)果可以作為學生會干部任免，獎懲依據(jù)之一，而不是以往按照上級部門個人喜好來推薦干部。以此促進考核落實和提高大家積極性。更好將整個委員會緊密聯(lián)系在一起，改變松散無序，沒有競爭狀況。 第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效合作機制，表現(xiàn)在兩個方面：一是學生會工作很難落實到各個班級，沒能借助各個班級力量，畢竟學生會力量有限，各項工作僅靠自己內(nèi)部力量去完成有一定難度。另一方面，從班級角度來看，班級活動具有局限性，每次活動或想法都是在本班范圍之內(nèi)，未能很好借助于學生會力量來擴大影響范圍。這緣于班級和學生會之間沒有一個互助、合作機制。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯(lián)系，對班級一定時期內(nèi)想法、建議和創(chuàng)意進行了解。 二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃，讓班級在活動中提供幫助。這樣既能提高學生積極性，又能使各個班級與學生會保持聯(lián)系，擴大受益面。另外，學生會成員在各自班級中也要保持良好形象和威信，使同學們增加對學生會信任和支持。更多同學參與其中，有助于活動開展；有助于班級進一步發(fā)展；有助于使全院真正聯(lián)系在一起，形成一個團結(jié)整體 ；也有助于體現(xiàn)全院學生風采。我知道學生會成員選拔是十分嚴格，單單只有熱情是遠遠不夠，出色工作能力才是最重要。我堅信我加入可以為學生會注入新鮮沸騰血液。我將遵守學生會章程，履行學生會成員相關(guān)義務，積極參加學生會組織活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，和學生會成員共同努力讓我 院學生工作有一個新里程！ 此致 敬禮 申請人： XXX 20XX年 9月 入學生會申請書 2 尊敬的系學生會： 我是財政金融系 **級財政學（注稅）一班學生王煜博，在班級里擔任團支書一職，是一名預備黨員，平時作風積極向上，團結(jié)同學，在之前有半年體育部工作的經(jīng)驗，現(xiàn)申請擔任學生會體育部部長。 水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。 體育部作為學生會最重要的部門之一，是學生組織各項體育活動的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。 本人身體素質(zhì)優(yōu)秀，辦事能力出眾，在籃球、田徑上也有濃厚的興趣愛好和一定的技術(shù)基礎，高中時是籃球隊一員，代表學校在全國Nike 杯高 中生籃球錦標賽遼寧賽區(qū)取得第六名的好成績，是國家二級運動員，相信加入體育