【正文】 東西”，就說“我不渴，您喝吧！”老太太焦急地說：“快喝吧，快喝吧，這可不是一般水，是我向觀音菩薩求來的，你喝了會(huì)保佑你讀書進(jìn)步，考 100 分的。突然一位老太太向我走來，可是快到我跟前時(shí)卻摔倒了。看了這個(gè)視頻，我懂得了許多關(guān)于安全方面的知識(shí)：防火災(zāi)，讓我們知道如何及時(shí)滅火，怎么使用滅火器；防溺水，讓我們知道了如何預(yù)防、如何搶救；防碰撞，讓我們知道在走廊不要追逐打鬧??我印象最深的是“防范搶劫、敲詐和勒索”篇。但我每次向窗外望去，似乎都能看見她在靜靜地對(duì)我微笑。課間，我向窗外的她探出手，于是我握住了冬天。我知道，在來年，她一定會(huì)以更加美麗的姿態(tài)出現(xiàn)在我眼前，好像在對(duì)我說：“不論冬天的嚴(yán)寒多么殘酷，我始終會(huì)陪伴著你，我的朋友”。后來樹葉落盡，只剩下光禿禿的樹枝。經(jīng)常有幾片金黃的落葉隨風(fēng)飄進(jìn)教室，落在我課桌上，我于是將它們夾進(jìn)課本，久而久之，我的 39。他們在封面上跳舞，在 文字邊奔跑嬉戲。 秋天，一個(gè)個(gè)青色中帶著些紫紅的小果子從樹葉間冒了出來，霎時(shí)掛滿了枝頭。 夏天的垂絲海棠，花漸漸地都敗了，而枝葉卻日益繁茂起來。有些花還含苞待放，那一個(gè)個(gè)小花苞比已綻放的花要紅得多，如一粒粒小珊瑚珠點(diǎn)綴在夢幻的粉色云彩中間。一朵朵粉白相間的花朵不知何時(shí)悄然浮現(xiàn)，立刻填滿了孤寂一冬的枝丫。想到這里，我的思緒不禁飄回小學(xué)。 不知不覺地，我在一株垂絲海棠前停了下來。我于是怎么也想去看一看，各個(gè)品種的海棠到底是有多美。每當(dāng)我和媽媽說起這件事時(shí)，媽媽就會(huì)說：“遠(yuǎn)親不如近鄰嘛！”媽媽一人擔(dān)起全家的生活重?fù)?dān)，一天到晚，既要照顧我和爸爸，又要照顧奶奶，真的很不容易呀！ 媽媽是我的榜樣，我要向媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的無私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)她的為人，學(xué)習(xí)她的寬厚??媽媽你就是我心中的太陽，永恒的太陽！ 我心中的小學(xué)作文 600 字篇 4 春天來了，客居南京已經(jīng)半年多的我們，其實(shí)對(duì)這個(gè)城市還不算熟悉。因?yàn)槎锏陌职謰寢尩蕉锛依飦砹?，她爸爸有糖尿病，媽媽眼睛也不太好，家里還很困難。媽媽真是我的貼心人！ 其實(shí)，我也很佩服媽媽，媽媽和鄰里相處得十分融洽?！眿寢屪屛野言嚲砟贸鰜?，我膽戰(zhàn)心驚地從書包里慢慢拿出卷 子，心里想到：媽媽會(huì)不會(huì)打我呀？只見媽媽認(rèn)真地看過卷子后，一反常態(tài)，心平氣和地對(duì)我說：“你錯(cuò)題都是因?yàn)轳R虎，看這題，小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)位置了，你說，你是不是比竇娥還冤哪！”媽媽的這一番話使我破涕為笑。每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到挫折，媽媽也能及時(shí)幫助我。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽的文化程度也有了提高。早上，我起床時(shí)，就看到了香甜可口的飯菜在桌子上擺著，冰冷的屋子變得溫暖起來 。 從小，媽媽就為我奉獻(xiàn)了許多，頭上的“銀絲”見證了這一切。我心中的太陽是母親，一個(gè)生我、愛我，給我一個(gè)家的母親。有些調(diào)皮的小魚還時(shí)不時(shí)地躍出水面，仿佛想要看看岸上的風(fēng)景，真是美不勝收??！ 瞧，絡(luò)繹不絕的浦江人民又喜歡與浦陽江親密接觸了！蔚藍(lán)的天，碧綠的水，燦爛的陽光，交錯(cuò)輝映；岸邊五顏六色的花海、綠樹讓人心曠神怡。當(dāng)水面漾起波紋時(shí)，水草也跟著扭動(dòng)起它那靈活的腰肢。陣風(fēng)吹過，江面蕩漾起道道細(xì)小的波紋。他們像戰(zhàn)士那樣開赴治水的戰(zhàn)場，放棄休假，全身心扎在了工地上，把天然垃圾場改造成人工濕地和綠化景觀 ...... 當(dāng)我來到這里時(shí)，已經(jīng)有好多大人、小孩和老人正在盡自己的份微薄之力，努力讓浦陽江變得美麗。浦江人民用壯士斷腕的勇氣治水，擰成了股繩，合力治水?？粗@幕，我心中不禁泛起漣漪，多么想再看看那美麗的浦陽江，我心目中的浦陽江 不是這樣的！ 春風(fēng)吹起，浙江大地上掀起了“五水共治”的浪潮，浦江也被定為浙江治水的突破口。風(fēng)吹起來，臭味十里外也能聞到，種地、澆菜都不敢再用江里的水。在水晶生產(chǎn)過程中，產(chǎn)生大量的廢水、廢氣、固體廢物和噪音污染，讓浦江的母親河 ——浦陽江慢慢變成了浙江省江河水質(zhì)量最差的河流之：條條牛奶溪，條條黑水河，匯成醬紫色的浦陽江。浦江是浙江 金華的個(gè)小縣城，是有名的“水晶之都”。她就是浦江人民心中的母親河 —— 浦陽江。今天，我要來介紹我心中的另個(gè)母親?！蔽倚南耄何夷鼙?3 天的軍訓(xùn)打垮嗎？不能；再說軍訓(xùn)也是為了我們好，再苦也要忍，誰讓我是男子漢！正是消防員這種吃苦耐勞的精神激勵(lì)了我，才使我后兩天的軍訓(xùn)沒 叫過一聲苦，走在路上我還哼著：“聽，把新征程號(hào)角吹響，強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方 ...” 有些逆行者永遠(yuǎn)的離開了我們，不！他們的精神還在，他們的精神會(huì)流芳百世?！眿寢屨f：“不吃苦中苦方為人上。就這樣，一個(gè) 21 歲的小伙子永遠(yuǎn)的離開了我們，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)?? 消防員之所以是我心目中的英雄，是因?yàn)橛?xùn)練時(shí)，他們一絲不茍、紀(jì)律性強(qiáng)、吃苦耐勞，上完學(xué)就背 井離鄉(xiāng)，開始了從軍生涯，勵(lì)志為祖國和人民效力；幾天前，我參加了軍訓(xùn)，通過軍訓(xùn)，我知道了軍人的不易。85 名消防員在這場事故中與家人“不辭而別”，李遠(yuǎn)航就是這 85 人中的一份子。 8 月 12 日，別人看來是一個(gè)平淡無奇的日子，在天津人看來卻是一場災(zāi)難。 我心中的小學(xué)作文 600 字篇 1 每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，我心中的英雄并不像電影里的英雄那樣保家衛(wèi)國，不像醫(yī)生那樣救死扶傷，不像太陽那樣帶給人們溫暖，但他們總是默默無聞的工作，他們是最帥的“逆行者”。我心中的小學(xué)作文 600字錦集范文大全 第一篇：我心中的小學(xué)作文 600 字錦集 精選我心中的小學(xué)作文 600 字錦集八篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是精心整理的我心中的小學(xué)作文 600 字 8 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 “烈火燃燒著你的勇敢濃煙升騰著你的宣言你的身影是那樣矯健火海中只有向前向前向前啊不知道你是誰只知道你是消防兵你是消防兵用生命捍衛(wèi)人民的安全??”這是《只知道你是消防兵》的歌詞，從那字里行間中，能體會(huì)到作者對(duì)消防員的敬佩之情。 23:30 分，天津港爆炸， 當(dāng)人們逃離現(xiàn)場時(shí)，有一隊(duì)身著紅衣的人朝火場奔去，他們是誰？沒錯(cuò)，就是我們稱之為“逆行者”的消防員，為了國家和人民的財(cái)產(chǎn)安全，他們把自己的生命置之度外。李遠(yuǎn)航：男，（ 1994 年 6 月 — XX 年 8 月 12 日），河南臨潁縣人， XX 年 9 月入伍，上等兵警銜，曾任天津市消防總隊(duì)開發(fā)支隊(duì)特勤隊(duì)?wèi)?zhàn)斗員。 第一天，由于出于好奇，感覺時(shí)間過得很快，也沒有感覺那不舒服，第二天 6 點(diǎn)起床時(shí)，感覺渾身酸痛，就給媽媽說：“能不能今天給老師請個(gè)假？說我不舒服。你看人家消防員，天天都得訓(xùn)練，也沒叫一聲苦，一聲累，你才一天軍訓(xùn)就累了，忍忍吧。在此，感謝那些奮不顧身、舍生忘死、舍己為人、勇往直前、以國家和人民利益為主的逆行者們！ 我心中的小學(xué)作文 600 字篇 2 每個(gè)人都有個(gè)偉大的母親。她雖沒生我，但她無私的用她的乳汁哺育了我們世世代代的浦江人。 首先，我們“穿越”到“五水共治”前的浦江。二十幾年來，水晶產(chǎn)業(yè)發(fā)展造就了浦江的經(jīng)濟(jì)騰飛，也成了浦江生態(tài)的最大威脅。用當(dāng)?shù)乩习傩盏脑捳f，不用說下河游泳，洗個(gè)腳都會(huì)皮膚潰爛。以前那條清澈見底被無數(shù)人贊美的浦陽江不見了。場驚天動(dòng)地的治水戰(zhàn)就此打響了。全縣干部認(rèn)真分析了浦江環(huán)境保護(hù)面臨的嚴(yán)峻形勢，已經(jīng)退無可退，勇敢承擔(dān)了歷史責(zé)任，堅(jiān)決打贏水環(huán)境整治攻堅(jiān)戰(zhàn)。經(jīng)過幾個(gè)星期后，成千 上萬個(gè)人的勞動(dòng)成果展現(xiàn)在眼前了：河水清了，清得像塊明亮的玻璃。沿著橋頭的臺(tái)階往下走，發(fā)現(xiàn)水里長著許許多多墨綠色的水草。在這些水草叢中，有許多小魚游來游去，像是在捉迷藏。難怪天到晚有人在這釣魚，有人在這跑步，有人在這 談情說愛 ......這不就是我們追求的浦陽江嗎？這才是我心目中的浦陽江啊！ 我心中的小學(xué)作文 600 字篇 3 每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)太陽，它為我們?nèi)松c(diǎn)亮了一盞明燈。從小，母親就負(fù)責(zé)我的衣食住行，給我吃好的，穿好的，而自己卻受了不少苦。從早到晚，我可讓媽媽操碎了心，大到接送我上下學(xué)，小到穿什么衣服，吃什么。上學(xué)后，媽媽就開始做家務(wù)；中午放學(xué)后，媽媽就把飯菜做好；晚上，寫作業(yè)時(shí)媽媽會(huì)陪我一起做題，媽媽小時(shí)候由于家庭窮困，所以只上到五年級(jí)，現(xiàn)在媽媽為了我又開始學(xué)習(xí)，在空余時(shí)間看書?，F(xiàn)在媽媽不僅在生活上關(guān)心我，而且還是我的學(xué)習(xí)向?qū)?，能?jīng)常輔導(dǎo)我寫作業(yè)。有一次，我考試成績一落千丈，到家時(shí)已經(jīng)淚流滿面了，媽媽關(guān)心地問我：“怎么了？”我哭著說：“我??我考試??沒??沒考好。于是媽媽就幫我分析原因，開導(dǎo)我。一次，我剛放學(xué)到家，只見我家鄰居二娘在我家，她旁邊有一些水果，顯然是媽媽送給她的。媽媽說：“鄰里之間，能幫就幫吧！”從這件小事就 可以看出，媽媽為人十分厚道。媽媽聽她的朋友說，莫愁湖的海棠開花了，種類很多。 到了莫愁湖，我頓時(shí)為這里海棠的品種紛繁、數(shù)量可觀而震驚：粉白的，火紅的，純白的??全都在春風(fēng)中奮力綻放，看得我目不暇接。她使我想起小學(xué)時(shí)，我教室窗前的那一株花樹：那陪伴了我六年的密友，也是一株最常見的垂絲海棠。 記得每年春風(fēng)一起，窗前的的那株海棠花樹便開花了。一陣風(fēng)吹過，那一朵朵白中帶粉的美麗花朵就如一群仙子，在空中忘我地翩翩起舞，灑下一片如夢似幻 的粉紅色花雨。我常常經(jīng)意或不經(jīng)意地抬起頭，眼里立即填滿了賞心悅目。從作業(yè)中抬起頭來，那充滿生命力的綠色就立刻會(huì)闖入眼簾，為我消除了疲勞，給我在悶熱煩躁的夏日帶來一絲清涼。那些果子在空中調(diào)皮的一晃一蕩，將影子投在我的課本上，于是我的課本成了它們的游樂園。 初冬，海棠花樹的葉子逐漸變得金黃，然后悄然飄落。課本也充滿了大自然的味道。這時(shí)的她看似凄涼，而我明白，這只是她生命中的一個(gè)歷程。到了深冬，偶爾會(huì)下幾場小雪，雪花積在樹枝上，成了一份獨(dú)特的美景。 六年，你就這樣默默的陪伴著我?? 后來，畢業(yè)了，我不再見到她；再后來，我來到南京。 我心中的小學(xué)作文 600 字篇 5 生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松?！您的生命，您珍惜了嗎? 今天下午，我們五年級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)在多媒體教育觀看《小學(xué)生安全教育》視頻。 有一個(gè)火熱的中午上學(xué)時(shí)，我獨(dú)自一個(gè)走在滾燙的小路上?！袄衔崂弦灾稀?，我趕緊走過去，扶起老太太，讓她在路邊石頭邊休息?！蔽倚南耄骸拔铱疾豢?100 分，關(guān)鍵得看我努力不努力 ，喝這瓶水能這神效？難道這太太有什么企圖？”老太太熱情有加，硬要往我嘴里塞。正在這時(shí)，一只小狗喘著粗氣從我們身邊走過，看到地上有水，立馬蹭過來，喝起水來。我嚇得魂飛魄散，撒腿就跑。媽媽拍拍我的肩膀，說“孩子，以后上下學(xué)要跟同學(xué)一起同行。 點(diǎn)評(píng)：小作者看了安全教育課后，能聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷談體會(huì)，并呼吁大家要把安全記心間，頗有借鑒意義。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周圍，仿佛夕陽愛撫下的湖面上泛起粼粼金輝。這首歌曾陪伴了我度過許多夢鄉(xiāng)，也包含了母愛的聲音?? 那年，那天， 那晚，是那個(gè)冬天最冷的一晚，屋外，大雪紛飛，狂風(fēng)呼嘯，大地也蓋上了一層厚厚的白棉被。她在為我織圍巾，她說過，外面賣的圍巾戴著不暖和