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幼兒園個人工作總結(jié)精彩[共五篇]-展示頁

2025-03-31 22:19本頁面
  

【正文】 生活中加以運用。 本學(xué)期 ,孩子們完成的《親子手冊》我都認真的檢查過 ,孩子們在家長的協(xié)助下完成得非常好。進一步提高了自己解決問題的能力 ,奠定了一生都受用的基礎(chǔ) . 三、密切的家園合作 家庭是幼兒活動時間最長的場所 ,父母是孩子接觸時間最久的對象 ,對于孩子的認知與學(xué)習(xí),家長擔(dān)任指導(dǎo)與督促部分的責(zé)任。并且在活動中我注重增強教學(xué)的多樣性,提高了孩子的動手操作能力和主動自學(xué)的能力。 在本 期的《數(shù)學(xué)》活動中 ,孩子對各種各樣美麗的教學(xué)掛圖卡片非常感興趣 ,充分抓住孩子的興趣 ,在教學(xué)活動中,堅持以“做中學(xué)、玩中學(xué)、學(xué)知識、練思維”的方式,以“手、眼、腦并用,教、學(xué)、做合一”的方式,讓幼兒進行學(xué)具教學(xué)操作活動。 二、游戲式的教學(xué)活動 在課前我認真分析教材 ,準備好所需教具。 教孩子正確操作教學(xué)用具 ,怎樣保管好自己的教學(xué)用具。在實施過程中,我認真落實各項活動 ,認真的完成了本期教學(xué)任務(wù),取得了一定的收獲?!谶^去的學(xué)期里,為了讓小 (5)班每個孩子快樂地成長,我們努力為它奮斗、奉獻。此外,我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分。半年來, 我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣。如:晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。因為我班幼兒剛?cè)雸@,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。 四、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育 衛(wèi)生保健 每天嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作 ,盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作。每個月的家園聯(lián)系冊,我們也都及時認真填寫。為此,我們特意開了一次家長會,家長們對教育孩子的方向有了更加具體明確了,他們也更加理解我們的工作了,得到了家長的理解,教育好孩子就已經(jīng)邁出了成功的一步。為了讓家長了解我們的教育思想和觀念,了解老師對孩子的一片愛心,從一 開學(xué),我們就利用一切機會對各個孩子進行家訪,互相交換意見。小朋友在玩中學(xué)、學(xué)中玩,獲得了許多知識和快樂,在活動中孩子們建立了良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)幼兒園小班上學(xué)期個人總結(jié)及小結(jié)幼兒園小班上學(xué)期個人總結(jié)及小結(jié)。在家園共育的兩項活動中,孩子們認真地施展了自己的本領(lǐng),他們完全通過自己的能力向父母交上了學(xué)習(xí)生涯中的第一份答卷。雯雯遇到困難也不再哭了。膽小的徐雨晗能大方的在全體小朋友面前講故事了,姚龍鑫也不再說臟話了 ,小寶、 貝貝能和小朋友們友好相處了 。而現(xiàn)在他們就在我們的教室里。這個學(xué)期天氣變化大,一會高溫,一會冷空氣,這給小班的保育工作帶來了更多的麻煩,同時也提出了更高要求,我們及時的看天氣為孩子增減衣服、擦汗、喝水、消毒,在多次感冒流行的情況下,我們班一直都能保持滿勤,而且在最寒冷的天氣里,也能堅持上幼兒園。不會大小便 。 開學(xué)工作的順利只能算是打贏了第一仗,要使這些寶貝們養(yǎng)成良好的習(xí)慣 ,艱巨的工作還等著我們?nèi)ネ瓿?。從家訪等方面入手,及時了解孩子的不同性格,用不同方法對孩子進行安撫、穩(wěn)定,在我們像媽媽般的關(guān)愛下,很快,孩子們一個個喜歡上幼兒園了。記得剛開學(xué)的時候, 37個在家嬌生慣養(yǎng)的寶貝們在一片哭喊聲中組合起來,成了現(xiàn)在小 (5)班這個新的集體,這些孩子由于對環(huán)境的 不熟悉,不免產(chǎn)生抗拒抵觸的情緒。 二、教學(xué)工作 : ‘一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切。 本學(xué)期剛開始,幼兒年齡小,情緒波動大,每次到了午睡時間,我們都忙得不可開交,兩位老師任勞任怨,付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心,讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。同時利用家園連心橋的形式指導(dǎo)家長做好幼兒入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。 一、班級情況 我班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生,在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查,為幼兒入園后能在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ) .針對小班幼兒的特 點,為了縮短幼兒的分離焦慮,我和孩子們一起做游戲、玩耍。 幼兒園個人工作總結(jié)范文 2 從蟬聲鳴叫的夏季,到新年的鐘聲敲響,時間在流逝,一個學(xué)期的工作在不知不覺中又接近了尾聲。 五、自身的進步 在本學(xué)期,跟其他班老師互相溝通之中讓我在學(xué)習(xí)娛樂的同時思想上也得到了升華的體驗,同時也吸取了他們多年積累經(jīng)驗之談。我在其她同事的幫助下學(xué)到了不少東西,但在教學(xué) 活動的語言組織上仍有許多不足之處。 “三人行必有我?guī)煛?,在教研活動中,我認真學(xué)習(xí),我感到人人都是我的師長,我不懂的東西還很多,要學(xué)的東西還很多。我要從幼兒心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓幼兒在實踐中鍛煉、成長。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是幼教教育工作主力軍,老師像孩子的媽媽,更是孩子信賴的好朋友。認真填寫按時發(fā)放《幼兒手冊》,如實反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情況。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。 三、在家長工作方面 今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的希望。確保孩子一天在園安安全全的,并安安全全的離園。以前我對安全沒有太多的概念,經(jīng)過時間的磨合,我在我力所能及的情況 下不讓孩子能接觸到的地方存在安全隱患。 在游戲活動時,認真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學(xué)習(xí),一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友。做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。再教育、再訓(xùn)練,不斷進行著反復(fù)的工作,要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,并且以幼兒為主體。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感。我還要感謝我們班的牛老師和鄧老師對我工作上的幫助和支持,是他們幫助我很快的融入了這個大集體。幼兒園個人工作總結(jié)精彩 [共五篇 ] 第一篇:幼兒園個人工作總結(jié)精彩 歲月匆匆,似乎是彈指一瞬,轉(zhuǎn)眼間,一段時間的工作就結(jié)束了,回顧工作,雖然很忙,但很充實,下面為大家收集整理了“幼兒園個人工作總結(jié)精彩范文 5 篇”,歡迎閱讀與借鑒 ! 幼兒園個人工作總結(jié)范文 1 元月的鐘聲掀開了新年的帷幕,春孕的足跡已依稀可見,不知不覺中我們已步入了嶄新的 2021 年,回顧一學(xué)期的工作,在我跟幼兒取得共同成長的過程中,我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下: 一、在教學(xué)方面 開學(xué)初,我是新老師到大二班所以對幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能 盡快地適應(yīng)我,我一有時間就和幼兒談心,聊天,拉進我們之間的距離。幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,不著急,耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練 。 在針對大班幼兒心理情況,以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標(biāo),從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。 在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛護幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,在班級中為他們樹立自信。 二、安全方面 安全是幼兒園的重中之重,一切事物都沒有孩子的安全重要。比如:剪刀,小刀,帶有尖的東西等不放在孩子觸摸到的地方。 但有時候也會遺忘一些小的細節(jié),以后我會更加注意,連一點細小的細節(jié)都不放過。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可根據(jù)不同家長的特點,從實際出 發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。 四、心得體會 回顧一學(xué)期的工作,我深刻體會到,教師工作非常辛苦,不僅擔(dān)負著教授知識的工作,更擔(dān)負著培育下一代的重擔(dān)。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責(zé)任心,就好像對孩子要求,在對待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點耐心,多點關(guān)心,使每個孩子在期末都 有不同的變化,全面、公平的熱愛每一名幼兒。盡管他們有很多的不足 ,但我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵 ,能力差的幼兒更要多給些溫暖,理解、尊重、用心培育孩子對集體和他人的愛。通過這一次次的自我反思與實踐,我覺得只有堅持認真學(xué)、認真做,我才會更上一層樓。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血,用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,我堅信,只要有責(zé)任心,有愛心的老師,有配合幼兒園工作的家長和一 群聰明、積極向上的孩子,我們大二班這個大家庭下一學(xué)期會有更大的進步?;仡欉@半年的工作歷程,看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M步,心中感慨不已,更多的是充滿了甜蜜。在游戲活動中我是小司機、大家都是好朋友等活動,引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。平時,我們以大局為重、積極工作、不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計較個人的得失?!@三句話是本園的服務(wù)宗旨,也是我們的工作總目標(biāo)。為了使這些孩子盡快地適應(yīng)集體生活,我們按照《新綱要》精神為指引,融合本園的服務(wù)宗旨。我們正常的主題活動如期得以開展。通過一段時間的了解接觸,我們發(fā)現(xiàn)這些孩子的生活自理能力很差,他們不會吃飯、挑食、偏食 。不會睡覺,甚至不睡覺,我們兩位 老師,在學(xué)期初的第一個月,沒吃過一餐“好”飯,沒有休息過半天,整天都泡在教室里,從生活的點滴開始,耐心、細心的不斷重復(fù)、引導(dǎo)。 美國教育專家利 .亞當(dāng)斯說過這么一番話,‘明日世界的領(lǐng)導(dǎo)者是明日的決策者、明日的和平制造者,他們是明日的環(huán)境守護者發(fā)明家、科學(xué)家、醫(yī)生、和教 師。試想,一位安靜、愛思考、愛問一些難題的男孩子,一位愛說話、總有嘗試不完新事物的女孩子, 25 年或 30 年后,他們都有可能在政府或公司里任要職??’看了她的這番話,我們對待孩子吃飯慢、喜歡搞惡作劇、喜歡碰翻玩具等等問題就有了更深刻的理解,我們不再對他們看似不好的舉動加以簡單的批評,而是細心地研究每一個孩子的心理活動,觀察每一個孩子,發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點,發(fā)揮出各自的特點,一個學(xué)期以來,很多孩子有了很大進步。劉亦琛、王博文每天都能開心的上幼兒園還能積極的參加活動呢 。 本學(xué)期的活動比較多,家長半日活動,迎新春家園聯(lián)歡會、運動會的開展使小朋友的身心等各方面得到了很大的進步。運動會中,小朋友雖然沒有拿到一等獎,但是我知道孩子們已經(jīng)盡力了,我們已經(jīng)感到很滿足,因為他們在活動中學(xué)會了克服困難,磨練了意志,充滿了自信,增強了集體觀念和責(zé)任感、表現(xiàn)力,難道 還有比這更值得高興嗎 ?在主題活動方面,我們根據(jù)小班年齡特點,結(jié)合生活常規(guī)開展設(shè)計了主題活動《我上幼兒園了》、《我的小手真能干》、《我愛小動物》、《秋天的水果》、《冬天來了》其中許多有趣的活動吸引了小朋友。 三、家長工作 家長是孩子最好的老師,要教育孩子,家園教育孩子的觀念必須同步。通過家訪,我們了解到了家長們教育孩子的主動性、積極性和迫切心情,但是由于各種原因,很多家長教育孩子的方式和方法不恰當(dāng)。另外,為了讓父母及時了解班里各種信息,我們認真設(shè)計好每一期的家長園地,每周教學(xué)活動安排一直都是家長們關(guān)注的焦點。通過一個學(xué)期的家園互動,我們彼 此之間有了更深的理解。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。特別在幼兒吃飯方面更是細心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。在幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,我們開展了“給汽車加油”的活動,每天保證幼兒喝夠三杯水。 常規(guī)教育 我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。如:入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。 ‘一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切。在將來的工作中,我們還會一如既往地實現(xiàn)這個目標(biāo),而且會做得更好、更實 ! 幼兒園個人工作總結(jié)范文 3 學(xué)期工作又結(jié)束了 ,本期我在《新綱要》精神的指導(dǎo)下,認真實施了本班的數(shù)學(xué)活動?,F(xiàn)總結(jié)如下: 一、對幼兒進行了操作習(xí)慣的培養(yǎng) 教孩子認識數(shù)學(xué)書 ,掌握正確的翻書方法,學(xué)會怎 樣愛惜書。 我班經(jīng)過一學(xué)期的強化訓(xùn)練 ,孩子們能熟悉練習(xí)操作各種方法。以培養(yǎng)孩子“主動學(xué)習(xí)、邏輯推理、創(chuàng)造思考、解決問題”的能力為主旨 ,活動以“游戲式數(shù)學(xué)”的精神為主軸 ,增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,讓孩子在輕松、快樂的情境下展開與數(shù)學(xué)的第一類接觸 ,在學(xué)習(xí)歷程中積累足夠的操作經(jīng)驗 ,建構(gòu)完整的數(shù)理概念 ,讓孩子更喜歡數(shù)學(xué)并養(yǎng)成主動探索 ,追求知識的興趣和良好品質(zhì)。通過嵌入、翻轉(zhuǎn)、排列、組合,將所需傳授的知識展開,螺旋
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