七年級地理工作計劃-展示頁
2025-03-31 17:36本頁面
【正文】 年的學(xué)生還是第一次接觸，是一個陌生的學(xué)科，很多學(xué)生不知道應(yīng)該如何學(xué)習(xí)地理，地理學(xué)科所需各種加到 7 各科目，學(xué)習(xí)壓力加大，小學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣都要有所改變，所以，初一上學(xué)期以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)，掌握最基礎(chǔ)的地理知識。我有信心做好。同時，因以往的一些客觀原因，學(xué)生對地理這門課程興致不濃，通過開學(xué)的學(xué)情摸底，了解到學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)不完備，知識積累程度低，有些學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極參加教科研活動，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。七年級地理工作計劃 第一篇：七年級地理工作計劃 七年級地理上學(xué)期教學(xué)工作計劃 本學(xué)期我擔(dān)任七年級的地理教學(xué)任務(wù)，所用教材是在國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念指導(dǎo)下編寫的山西教版七年級地理教材。 一、指導(dǎo)思想 在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”，走向“會學(xué)地理”。但是，學(xué)校良好的人際關(guān)系，先進(jìn)的教育理念，為教育教學(xué)提供了理想的環(huán)境。 二、學(xué)生學(xué)情分析 剛剛升入七年級的初中學(xué)生 ，在小學(xué)社會課中，接觸了一些地理知識，但比較零碎。比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)地理知識，做好從零開始的準(zhǔn)備。 三、教材分析 二、晉教版七年級上冊地理以世界地 理為主要內(nèi)容，包括世界自然地理與世界人文地理的基礎(chǔ)知識。 共計七章， 16 節(jié) :第一章《地球 我們的家園》，第二章《地圖 傳輸?shù)乩硇畔⒌墓ぞ摺?，第三章《陸地和海?人類生存的基本空間》，第四章《天氣和氣候 地球大氣的風(fēng)云變化》，第五章《居民 ’地球村’的主人》，第六章《聚落 人類的聚居地》，第七章《發(fā)展與合作經(jīng)濟(jì)全球化》。 “地球和地球儀” 學(xué)習(xí)方式主要是探究。 地球的運(yùn)動 主要內(nèi)容是自轉(zhuǎn) —— 時差公轉(zhuǎn) —— 四季、五帶，這部分比較抽象知識的教學(xué)主要是用事實(shí)說明地球運(yùn)動及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，重現(xiàn)象說明，輕原理分析 地圖 學(xué)習(xí)方法是：在實(shí)際操作中體驗。 大洲和大洋在這部分的教學(xué)中，把教學(xué)與活動結(jié)合，讓學(xué)生動眼讀圖 ，還可以讓學(xué)生動手畫圖，從而進(jìn)一步掌握世界大洲大洋圖。 天氣與氣候 重點(diǎn)內(nèi)容一是從生活體驗中獲得對天氣的認(rèn)識；二是初識天氣預(yù)報 氣溫和氣溫的分布 從圖中分析氣溫的時間變化和空間分布，學(xué)生不僅要會讀氣溫曲線圖，還要會根據(jù)數(shù)據(jù)畫氣溫曲線圖。 降水和降水的分布 從圖中分析降水的時間變化和空間分布，降水的季節(jié)變化主要是通過一年內(nèi)各月降水量柱狀圖；降水的分布主要是通過降水量分布圖來反映。 1人口和人種 在這部分的教學(xué)中教師可以提供給學(xué)生一些影音資料，講一些有關(guān)宗教的小故事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)宗教知識的興趣。 1發(fā)展與合作 數(shù)據(jù)和實(shí)例，說出發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家發(fā)展水平的差異，主要的教學(xué)方法是用實(shí)例說明加強(qiáng)國際合作的重要性。 難點(diǎn)：認(rèn)識地球（地球空間概念的構(gòu)建，如經(jīng)緯網(wǎng)的判讀），地形圖讀圖能力培養(yǎng)，世界氣候。 抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。 認(rèn)真參與集體備課，精益求精 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。 每次考試后，全面做好每個班級的質(zhì)量分析。 積極參加計算機(jī)培訓(xùn)并不斷自學(xué)，提高課件 的制作水平 四、具體措施與方法 抓好地理課堂教學(xué)常規(guī)。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。 教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。 虛心向外學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。 每次單元檢測后，全面做好每個學(xué)
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