【正文】 《讀寫算教育教學研究》 2021 年第９期。沒有這十九年來的勤勤懇懇的勞作，就不會有如今我這“口若懸河”，不是我喜歡吹噓，而是不小心也會很精辟。抓住尖子，培養(yǎng)后備力量，然后推動學校的教學工作是我能出色完成教學工作的最根本的原因。能夠始終燃燒學生的求知欲望是我最值得高興的。我知道，還有很多未知的東西在等我去發(fā)現(xiàn)，去思考，去總結(jié)，去更新。時代在發(fā)展，社會在進步，教育理念也要不斷更新。我也牢記著師范語文老師陳振華對我們實習后的總結(jié)：“教學的水平還不能給你們定論，因為還有很長的教學之路等你們?nèi)嵺`。我真誠地愛著教育，教育也回報我以快樂，我真誠地愛著學生，學生回報我以幸福。我始終相信舍得吃虧的老師才會有高素質(zhì)的學生，品德高尚教師才會得到學生的敬佩與愛戴?，F(xiàn)在每當看到那些在偏遠地區(qū)默默奉獻的教師感到無比敬慕。因為我始終認為自己能做人類的靈魂工程師而感到驕傲與自豪。 回顧這么多年的工作，總結(jié)如下： 一、傾肝膽，做奉獻 牢記著母校芷江師范學校門前的那塊碑文：“忠誠于人民的教育事業(yè)”。 2021年再次考入湖南師大美術(shù)專業(yè)本科（函授）， 2021 年畢業(yè)。 1999 年８月因家庭原因調(diào)入鳳凰縣落潮井中學，從事過美術(shù)、語文、歷史、地理等教學，也曾經(jīng)以出色的課堂表現(xiàn)得到領(lǐng)導的高度評價。班級管理工作得到領(lǐng)導的一致好評，也深受學生和家長的愛戴。 1994年８月因工作需要調(diào)入麻陽縣代遠學校，任教過美術(shù)、語文、數(shù)學、音樂、政治等科目，并連任班主任工作。在那當了兩年班主任。在全鄉(xiāng)的三年級數(shù)學比賽中本人以三名選手包攬前三名。在明年的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，為教育工作作出更大貢獻。 總之，在過去的一年里，經(jīng)過自己的努力，在各方面都取得了可喜成績。 組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，充分調(diào)動學生的學習積極性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結(jié)合，布置作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。 了解學生原有的知識技能，以及興趣、習慣，預(yù)測學習新知識過程中可能 會有哪些問題，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。堅持啟發(fā)、誘導原則，采用多種教學方法和多種教學手段，結(jié)合多媒體教學手段充分調(diào)動學生的學習積極性。在課內(nèi)課外對學生進行思想品德教育，激發(fā)學生學習興趣。 二、考勤 按時到校，堅持兩簽兩消，堅守工作崗位，從沒耽誤過學生一節(jié)課，盡量少請假或不請假。關(guān)心愛護學生，積極配合學生家長做好學生思想，堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習，緊緊圍繞新課程標準學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法，不斷更新教學觀念。團結(jié)同志。本年度認真落實學校各項工作安排，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，全面完成了各項教育教學任務(wù)。優(yōu)秀教師述職報告 第一篇：優(yōu)秀教師述職報告 述職報告 本人于 2021 年參加工作以來，一直擔任 八、九年級物理教學工作。在工作中，我一直勤勤懇懇，盡職盡責。并取得了可喜的成績，現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下： 一、思想道德 嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，教書育人，愛崗敬業(yè)。關(guān)心集體，積極參加學校各種活動。提高了政治覺悟和思想道德水平。 三、教學工作 在教學工作中，做到：認真?zhèn)湔n、講課、輔導、批改、考核學生成 績。積極參加新課程改革研討、虛心聽取別人意見，上好每一節(jié)課，打破常規(guī)教學模式，大膽改革，大膽嘗試創(chuàng)新。 課前認真準備，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。 優(yōu)選教法，結(jié)合學生的實際選擇恰當?shù)慕谭ǎ鉀Q如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 四、教學業(yè)績 經(jīng)過一年來的努力，在教學方面取得了可喜的成績，在上期參加縣局組織的科技活動比賽中制作的“電學教具展 示臺”榮獲三等獎。但我覺得還不夠。 小關(guān)中學嚴國念 2021 年 9 月 3 日 第二篇：優(yōu)秀教師述職報告 優(yōu)秀教師述職報告 本人 1992 年６月畢業(yè)于 x 師范學校，被分配在 x 自治縣 x 中心完小，任教過美術(shù)、語文和數(shù)學。并在教育局領(lǐng)導的突然襲擊聽課中，獲得了高度評價。 1993年就讀于懷 化師專美術(shù)專業(yè)專課（函授）， 1996 年畢業(yè)。工作出色，曾經(jīng)多次參加縣里的賽課等活動。所教科目多次獲得全鎮(zhèn)前三名。尤其是 2021 年全縣的藝術(shù)教學公開課比賽中，本人以最后一名選手的排序奪得第二名的成績。 2021年８月因工作需要調(diào)入鳳凰縣第二中學，擔任美術(shù)專職教師。當很多人受不了教師的平凡與辛勞而改行或放棄時，我沒有。也許沒有誰會相信我曾經(jīng)打算過工作在最偏遠的最需要教育的地方。所 以，面對工作中的辛勞、誤會、病痛等外在原因我都能調(diào)節(jié)。不想說很多的空話，我只想說學生的愛戴與真誠讓我的人生充滿著溫暖與幸福。 二、勤思考，出特色 我深知作為一名教師，教學水平的高低才是最值得學生景仰的根本?！笔前?，永遠不要停留 在已有的成績上面踏步。所以無論我取得如何可喜的成績，也從不驕傲自滿。所以我的課堂是新穎的，我能感覺學生的眼睛里對我言語的期盼，他們輕松，快樂，熱烈，還充滿著美好與希望。當然這需要我平時私底下多少的學習與積累呀！以點帶線，以線帶面，以面帶體是我教學中最重要的教學手段。 三、善總結(jié)，苦修煉 所有的苦不是白吃的，所有的累也不是白受的。說點事實證明一下，就說說近五年的吧： １、優(yōu)質(zhì)課： 2021 年在全縣中小學音樂、美術(shù)優(yōu)秀課比賽中，我的《清晨》榮獲二等獎； 2021 年在學校的教學比武中，榮獲一等獎。在州教育科學“十一五”規(guī)劃課題《城鎮(zhèn)薄弱學校預(yù)防青少年網(wǎng)癮對策研究》參與活動，并盡了該盡的責任。在 2021 至 2021 學中，在鳳凰縣的”千名優(yōu)秀教師”評比活動中，被評為其中的”優(yōu)秀輔導教師“榮譽稱號。 ４、繼續(xù)教育：在 2021 全州中小學