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教師教學(xué)思想?yún)R報(bào)教師入黨思想?yún)R報(bào)-展示頁

2025-03-30 15:57本頁面
  

【正文】 育,與家長(zhǎng)持續(xù)聯(lián)系。 四、加強(qiáng)班隊(duì)管理,做學(xué)生的知心朋友。當(dāng)別的教職工出現(xiàn)工作麻煩時(shí),我總是熱情地為他們出謀劃策,排憂解難 。我所教的班人數(shù)總是個(gè)性多,這是因?yàn)椴还苁穷I(lǐng)導(dǎo)安排,還是同事介紹的學(xué)生,到我班,也不管是智力好的還是差的我都接,我總認(rèn)為這都是同事和家長(zhǎng)對(duì)我的信任,又何樂而不為呢 ?這么多年了,我常戲謔地說,我總是團(tuán)結(jié)在領(lǐng)導(dǎo)的周圍,我和領(lǐng)導(dǎo)上一個(gè)班,如遇領(lǐng)導(dǎo)出公差,我總是見機(jī)到班上課,從無怨言 。 三、加強(qiáng)群眾力量的整合,做學(xué)校工作開展的助推器。同時(shí)我常對(duì)我的同事們講,雖然此刻教師換崗盛行,但作為一個(gè)稱職乃至優(yōu)秀的教師無論何時(shí)何地,都不能愧對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng),更不能愧對(duì)一個(gè)教師的良心。對(duì)“差生”不歧視,努力了解他們的性格、心理特點(diǎn),因人施教,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,最大限度地提高他們的成績(jī)。及時(shí)、機(jī)智地處理課堂中的偶發(fā)事件,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂 40 分鐘要質(zhì)量。上課精力充沛,使用規(guī)范化的普通話教學(xué)。努力學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,結(jié)合學(xué)情,精心設(shè)計(jì)每課時(shí)教案。任職以來,從無遲到、曠課現(xiàn)象,有事非去不可的也是先請(qǐng)假經(jīng)同意之后才去,累計(jì)不超過十節(jié)課,小病不請(qǐng)假,即使是大病只要稍好一點(diǎn)能堅(jiān)持就堅(jiān)持上課,比如上期,我因上體育課教學(xué)生跳繩摔傷了腿,住院治療未等腿傷痊愈就到校上課。 二、以身作則,嚴(yán)格要求,做好本職工作。我自覺遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,不參與一切不益身心的活動(dòng)。模范遵守校紀(jì)校規(guī)。教師教學(xué)思想?yún)R報(bào)教師入黨思想?yún)R報(bào) 教師教學(xué)思想?yún)R報(bào)范文教師入黨思想?yún)R報(bào) 思想?yún)R報(bào)一 一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),思想覺悟和素質(zhì)不斷增強(qiáng)提高。 我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,履行黨員義務(wù),用心參加黨組織舉行的各行活動(dòng)。透過對(duì)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學(xué)習(xí),更進(jìn)一步明確了自我肩負(fù)的歷史職責(zé)感和使命感,堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合,將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實(shí)施結(jié)合起來,努力做好教職工表率。個(gè)性愛關(guān)心時(shí)事,收看新聞,閱讀報(bào)刊,準(zhǔn)確地把握時(shí)代的脈博,時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,及時(shí)調(diào)整好自我 的心態(tài),將自我融入學(xué)習(xí)“ __”的學(xué)習(xí)洪流中,做時(shí)代前進(jìn)的弄潮兒。 在工作期間,我總是按時(shí)或提前到校,堅(jiān)持出滿勤。我根據(jù)“教學(xué)六認(rèn)真”,嚴(yán)格要求自我。備課時(shí)做到教案中教學(xué)目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)切合實(shí)際,教法選取 合理,現(xiàn)代教育手段運(yùn)用及時(shí)準(zhǔn)確,時(shí)光分配合理,板書設(shè)計(jì)工整規(guī)范。堅(jiān)持把教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用相結(jié)合。作業(yè)批改從不馬虎,有時(shí)采用學(xué)生互判自改的方法批改,有時(shí)采用全批全改,方法靈活,方式多樣,讓孩子們作業(yè)有興趣,以到達(dá)教師全面檢查、查漏補(bǔ)缺的目的。遠(yuǎn)的不說,就說 眼前,我根據(jù)現(xiàn)六 ?二班, 不但數(shù)學(xué)基礎(chǔ)特差,而且學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,還有一部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,我就針對(duì)不一樣的 狀況對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),努力地挖掘他們的潛能,鼓勵(lì)他們,讓他們感受到因?qū)W習(xí)上進(jìn)同學(xué)們對(duì)自我的贊許,結(jié)果學(xué)習(xí)興趣大了,勁頭足了,本期半期測(cè)試他們都由原先的十幾分,二十幾分上升到五十幾分,其中一個(gè)還居然得了 60 分。我這么說也
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