“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)總結(jié)-展示頁
2025-03-29 21:26本頁面
【正文】 岳口小學(xué)推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校是普及普通話的基礎(chǔ)陣地，學(xué)校普及普通話既是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是普及和提高全社會(huì)普通話應(yīng)用水平的根本途徑。 “推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。 （ 5）、五 六年級(jí)中開展手抄報(bào)比賽，做好正確使用普通話的宣傳工作，每班推薦了三到五份優(yōu)秀學(xué)生作品。班級(jí)開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，孩子們?cè)诮?jīng)典詩文中感受到了祖國語言文字的優(yōu)美，領(lǐng)悟到了祖國文化的博大精深，并從中明白了一些人生的哲理，樹立正確的人生觀和世界觀。發(fā)動(dòng)全校學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，讓孩子在家庭里發(fā)揮小主人的作用，為祖國語言文字工作做出自己的微薄力量。組織部分學(xué)生開展“紅領(lǐng)巾啄木鳥”活動(dòng)，開展查 找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)向周圍居民進(jìn)行宣傳推講普通話的重要性，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。 學(xué)生活動(dòng) （ 1）、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。 （ 4）為促進(jìn)教師們的基本功水平的提高，學(xué)校教研室組織開展教師基本功訓(xùn)練（粉筆字、鋼筆字），書寫內(nèi)容為經(jīng)典詩文。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語中說標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范字的意識(shí)增強(qiáng)。（ 2）全體教師上課時(shí)必須講普通話，使用規(guī)范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。 四、開展系列活動(dòng)： 教師活動(dòng) （ 1）開展專項(xiàng)訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動(dòng)。 一次主題黑板報(bào) 各班以推普周主題為內(nèi)容出一期黑板報(bào)，教導(dǎo)處和少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)全校各班的黑板報(bào)進(jìn)行了集中評(píng)比。 一個(gè)主題班會(huì) 各中隊(duì)開展了一次“中華誦，經(jīng)典誦讀”主題隊(duì)會(huì)。 二、宣傳動(dòng)員，營造氛圍： 宣傳標(biāo)語 在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼“用普通話講述中國夢(mèng)，用規(guī)范漢字寫中國夢(mèng)”的宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。具體說來，我們主要做了以下工作： 一、組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理： 由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各中隊(duì)輔導(dǎo)員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組?！巴茝V普通話宣傳周”活動(dòng)總結(jié) 第一篇：“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)總結(jié) 登峰小學(xué)“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)總結(jié) 為了能夠讓普通話成為我們的校園語言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來，“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮?；顒?dòng)中，我們緊緊圍繞“用普通話講述中國夢(mèng)，用規(guī)范漢字寫中國夢(mèng)”的主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)本校的推普周活動(dòng)積極宣傳、精心安排，周密部署，認(rèn)真實(shí)施。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施。 啟動(dòng)儀式 9 月 11 日，學(xué)校孫副校長做了推廣普通話的國旗下的講話，向全校師生發(fā)出倡議，開展推普周的系列活動(dòng)。全校大部分班級(jí)都在較短的時(shí)間內(nèi)，組織學(xué)生把平時(shí)積 累的經(jīng)典詩文在班隊(duì)活動(dòng)中大膽地展示，各班氣氛熱烈，取得了良好的效果。孩子們?cè)诎嘀魅卫蠋煹闹笇?dǎo)下，精心設(shè)計(jì)出了一幅幅版圖。根據(jù)本年級(jí)實(shí)際情況，不固定時(shí)間，組織開展好教師備課、批改評(píng)語用字規(guī)范化自查活動(dòng)。教師要為學(xué)生 做出表率，從而帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。（ 3）鼓勵(lì)我校教師積極參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書。讓每一位教師在原有基礎(chǔ)上提升自己的專業(yè)能力，以更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。組織了 4— 6 年級(jí)學(xué)生開展社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)。 （ 2）、開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。（ 3）、一二年級(jí)開展“經(jīng)典詩文
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