親情無(wú)價(jià)-展示頁(yè)
2025-03-29 14:26本頁(yè)面
【正文】 同時(shí)深深地祝福你的母親 /父親幸福健康每一天。 （生訴說(shuō)。然而在日常生活中，為什么我們總會(huì)與父母沖突和 碰撞呢？請(qǐng)你描述一個(gè)你與父母沖突碰撞的故事。同學(xué)們發(fā)言略。我們 對(duì)父母的回報(bào)，一瞬也會(huì)成為永恒。 (背景音樂(lè)：《我的父親母親 )（生說(shuō)，主持串聯(lián)） A：看茫茫人世間，聽(tīng)盡滄桑物語(yǔ)，置身于愛(ài)的海洋的你，置身于如泉澈，如玉 潔的愛(ài)河中的我，你感受到這平凡而又珍貴的愛(ài)了嗎？你能否用一顆感恩的心來(lái)描述父母對(duì)你的愛(ài)呢？同學(xué)們發(fā)言略。 B：溫暖的陽(yáng)光，慈祥的您 —— 我的父親，我的母親。 ：談話，歌曲，小品，舞蹈，詩(shī)朗誦。 營(yíng)造班會(huì)氛圍，裝飾教室，張貼對(duì)聯(lián)等。 教師制作課件，準(zhǔn)備《天下父母心》 flash 及體現(xiàn)父愛(ài)母愛(ài)的圖片。 讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解 父母，關(guān)心父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母，學(xué)會(huì)感恩?？傊?，我們應(yīng)該用盡 一切方法，來(lái)讓父母明白，我們有多愛(ài)他們！因?yàn)?，他們，也同樣的?ài)我們??！ 第二篇：親情無(wú)價(jià) 《親情無(wú)價(jià)》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 綿山一中 溫保霞 一、設(shè)計(jì)背景： 經(jīng)過(guò)調(diào)查問(wèn)卷發(fā)現(xiàn)：我班 48 名同學(xué)中，知道父母生日的占 3%，會(huì)主動(dòng)幫助父母做家務(wù)的占 5%，經(jīng)常與父母溝通的占 3%，在節(jié)日給父母送禮祝賀的占 4%.這些數(shù)字表明學(xué)生的親情意識(shí)淡薄，只知享受，不懂感恩，因此我們應(yīng)該對(duì)學(xué)生加強(qiáng)親情教育。要讓父母明白我們對(duì)他們的愛(ài)，可以有很多方法。我們永遠(yuǎn)最最真實(shí)，最最無(wú)私的愛(ài)，而這份愛(ài)，是我們的父母給我們的，來(lái)自于我們的父母，我們的父母，給了我們世界上最偉大的愛(ài)，我們應(yīng)該感到幸福，感到知足，因?yàn)椋徽撛鯓?，父母永遠(yuǎn)會(huì)在你背后，無(wú)限期的為你空出懷抱。 一個(gè)人，在這個(gè)世界上，最疼愛(ài)自己，最了解自己，最關(guān)心自己的，當(dāng)屬自己 的父母及親人了。 我最同情的，莫過(guò)于那些在孤兒院的孤兒門，他們只是小孩子，并沒(méi)有犯下任何錯(cuò)，卻不能享受到人這一生最最珍貴的親情。而女孩卻感到父親并不愛(ài)她，但是在女孩慢慢長(zhǎng)大成人的過(guò)程中，她明白父親是真心愛(ài)她的，在女孩結(jié)婚的時(shí)候，她躲在一個(gè)無(wú)人的角落，一次又一次的看父親送給她的結(jié)婚禮物，那記錄著父親對(duì)她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)?? 這篇文章十分感人，也讓我對(duì)愛(ài)有了更深的理解，讓我明白，不論怎樣，不管發(fā)生什么事情，父母永遠(yuǎn)都是對(duì)我們好的，有哪一個(gè)父母會(huì)希望自己的孩子走歪道呢？有哪一個(gè)父母不希望自己的孩子出人頭地呢？我們應(yīng)該明白，我們一定要理解自己的父母，包含 自己的父母，即使有時(shí)會(huì)覺(jué)得父母總是在嘮叨。親情無(wú)價(jià) 第一篇：親情無(wú)價(jià) 親情無(wú)價(jià) 《愛(ài)處無(wú)聲》讀后感 一個(gè)人活在世上，不可能沒(méi)有感情。從母親懷胎十月起，就享受著家人的呵護(hù)；剛出世的嬰兒，家人對(duì)他更是小心翼翼；童年的時(shí)候，便被送去學(xué)校，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)??從小接觸最多的，便是親人們濃濃的親情， 《愛(ài)處無(wú)聲》講的是一個(gè)女孩的父親由于一場(chǎng)大病，雙耳失聰，由于他的自尊心，便不和任何人說(shuō)話。我們要知道，這是父母關(guān)心，愛(ài)護(hù)我們的表現(xiàn)，他們始終是為我們好的。他們有些是因?yàn)楦改笩o(wú)力撫養(yǎng)而被送到孤兒院的；有些是父母已經(jīng)去世了的，他們只能到孤兒院生活；還有一些，是因?yàn)樯眢w有缺陷，而被父母拋棄的??可是，他們確實(shí)是十分可憐，享受不到親人們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，還可能受到比自己年長(zhǎng)的孩子的欺負(fù)。我們應(yīng)該慶幸，自己是有人疼，有人愛(ài)，而不是孤苦伶仃的一個(gè)人。 所以，我們，一定要懂得感恩，一定要讓自己的父母明白，我們也是愛(ài)他們的，我們也是非常愛(ài)他們的。比如：幫父母做做家務(wù)，掃地，洗碗，捶背，揉肩??或者給父母寫封信也是好的。 二、設(shè)計(jì)目的： 讓學(xué)生了解親情，感悟親情，理解親情，懂得父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。 ，激發(fā)學(xué)生的親情意識(shí)，培養(yǎng)對(duì)親人進(jìn)而對(duì)祖國(guó)的感情 三、班會(huì)準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備節(jié)目，收集相關(guān)文章，反映母愛(ài)和父愛(ài)的歌曲例如《白發(fā)親娘》、 《我的父親母親》、《燭光里的媽媽》。主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。 邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加班會(huì)。 四、活動(dòng)過(guò)程： （一）活動(dòng)開(kāi)始： 播放音樂(lè)《懂你》（ flash）（合主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始前） 主持人出場(chǎng)（背景音樂(lè)：《慈祥的母親》） A：一曲《懂你》把我們帶到父母身邊，帶到媽媽溫暖的懷抱中。 A：父親，你是一束陽(yáng)光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！ B：母親，你是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐?，浸?rùn)著我！ 合：各位老師，各位同學(xué)，初一 168 班孝敬父母 主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 （二）感受父母之愛(ài)： A：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)散文《奇跡的名字叫父親》 B：父愛(ài)如山，她沉默無(wú)語(yǔ)；母愛(ài)似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你??人生天地間，誰(shuí)沒(méi)有自己的父親，誰(shuí)沒(méi)有自己的母親？但你覺(jué)得愛(ài)是什么？請(qǐng)以“父愛(ài)是?? /母愛(ài)是??”的格式，譜寫一曲愛(ài)的詩(shī)篇。 B：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)看情景
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