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機(jī)關(guān)工作人員個(gè)人通用年終總結(jié)[范文]-展示頁(yè)

2025-03-28 14:49本頁(yè)面
  

【正文】 積極向上的心態(tài),讓自己全身心的投入到工作當(dāng)中。 2021 年 二、工作方面: 2021 年 7 月 1 日,我正式入職,作為新人,我更應(yīng)該認(rèn)真做好本職工作,在 2021 年里,我通過(guò)不斷學(xué)習(xí),并將掌握的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。 中學(xué)屆班 年月日 第二篇:機(jī)關(guān)工作人員個(gè)人通用年終總結(jié) 2021 年終總結(jié) 我們每個(gè)人都是在不斷的總結(jié)中成長(zhǎng),在不斷的審視中完善自己。在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功 在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長(zhǎng)緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他,鼓勵(lì)他,樹(shù)立起他在班級(jí)中的威信。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,他叫劉靈。升入兩類(lèi)高中和中專(zhuān)的升學(xué)率達(dá)89%,創(chuàng)我校歷史新高。我做到了跟班到位,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn),哪怕是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我都及時(shí)表?yè)P(yáng),及時(shí)給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)短信,這點(diǎn)效果非常顯著。合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。教會(huì)他們做好勵(lì)志操《感恩的心》,讓他們識(shí)恩、知恩、報(bào)恩和施恩,讓他們“學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共同做事,學(xué)會(huì)生存”。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。 例如,開(kāi)學(xué)初期,我制定了幫教計(jì)劃,開(kāi)展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,工作不分份內(nèi)份外,認(rèn)真負(fù)責(zé)。機(jī)關(guān)工作人員個(gè)人通用年終總結(jié) [范文 ] 第一篇:機(jī)關(guān)工作人員個(gè)人通用年終總結(jié) [范文 ] 20年度個(gè)人述職表 一年來(lái),我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,以“教研組工作計(jì)劃”為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),為全面提高學(xué)生的能力,積極探索適合學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)方式。本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民 ,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),嚴(yán)格對(duì)照黨員“八條標(biāo)準(zhǔn)”,嚴(yán)格要求自己。 在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,跟班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好平行班中的“尖子生”,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)。 在班主任工作方面,雖然我接手的是平行班,開(kāi)學(xué)初,我面對(duì)灰心、懶散的學(xué)生,教會(huì)他們唱會(huì)勵(lì)志歌《相信自己》,
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