小學推廣普通話倡議書-展示頁
2025-03-28 05:04本頁面
【正文】 閡基本消除，受過中等或中等以上教育的公民具備普通話的應(yīng)用能力，并在必要的場合自覺地使用普通話，與口語表達關(guān)系密切的行業(yè)工作人員的普通話水平達到相應(yīng)的要求； 21 世紀中葉以前，普通話在全 國范圍內(nèi)普及，交際中沒有方言隔閡。 傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種工作語言之一。 ，使說普通話 成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。 隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語熱” ,作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質(zhì)；作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位。小學推廣普通話倡議書 第一篇：小學推廣普通話倡議書 廟頭小學推廣普通話倡議書 金秋九月，秋風送爽，在這個豐收的季節(jié)，我們迎來了第二十一屆全國推廣普通話宣傳周。 傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種工作語言之一。新世紀，國家提出了新的“推廣普通話”工作目標，即： 2021 年以前，普通話在全國范圍內(nèi)逐步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過中等或中等以上教育的公民具備普通話的應(yīng)用能力，并在必要的場合自覺地使用普通話，與口語表達關(guān)系密切的行業(yè)工作人員的普通話水平達到相應(yīng)的要求； 21 世紀中葉以前，普通話在全國范圍內(nèi)普及，交際 中沒有方言隔閡。為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議： ，使普通話成為校園用語； ，板書、板報等使用規(guī)范字； 、師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際環(huán)境； ，不說粗話和臟話； 自己的口語發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為 ； 、校外不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員； ，為家長和社區(qū)提供語言文字規(guī)范化的咨詢、培訓服務(wù)。 讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起！用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈！用普通話將自己融入社會，用普通話創(chuàng)造新的輝煌歷史！ 第二篇：小學推廣普通話倡
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