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大學(xué)教師述職報告-展示頁

2025-03-27 22:31本頁面
  

【正文】 力做到專與博的有機結(jié)合?!敝R是 師生交流思想感情,探討真理的橋梁,知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。 二、在知識結(jié)構(gòu)上,具有比較精深和淵博的專業(yè)知識和教育科學(xué)的理論知識?!币陨碜鲃t,為人師表,正直,誠實,言行一致,表里如一,嚴(yán)于律己,用自己的模范行為來教育影響學(xué)生。 熱愛學(xué)校,關(guān)心群眾,謙虛謹(jǐn)慎,團結(jié)協(xié)作,與家長、社會緊密配合,共同教育學(xué)生。 總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)狀況,有成績也有不足,期望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大進步。作為工會小組長,本著為人 __服務(wù)的原則,在做好日常工 作的同時,用心組織了多項活動,取得了很好的效果。 在科研方面,本年度主持了一項校級和一項院級教學(xué)研究項目,發(fā)表了四篇科研論文。 績:在教學(xué)方面,本年度上半年主要承擔(dān)了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)以及兩個班的機械制圖大作業(yè),同時指導(dǎo)了十個本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計。在教學(xué)中,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,認(rèn)真組織教學(xué),及時輔導(dǎo)答疑。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識,上力求創(chuàng)新。結(jié)合實際教學(xué)和科研狀況,用心申報教學(xué)科研項目,參與教學(xué)研究,努力提高教學(xué)科研潛力和組織管理潛力 。大學(xué)教師述職報告 3 篇大學(xué)教師述職報告范文 20____年即將過去,回顧一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)狀況,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,順利完成了一年的工作任務(wù),現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下: 德:作為一名中國共 產(chǎn) 黨員,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終和黨中央持續(xù)高度一致,始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,加強政治意識,樹立大局觀念,增強服務(wù)意識,改善工作作風(fēng),廉潔自律,遵紀(jì)守法,團結(jié)同志,忠誠黨的教育事業(yè),嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,為人師表,教書育人。 能:認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平 。在工作中,充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,與同事們一齊共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。 勤:對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),求真務(wù)實、樂觀向上,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。用心參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和活動,自覺 遵守學(xué)校各項管理規(guī)定,嚴(yán)守各項紀(jì)律。下半年主要承擔(dān)了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)。本年度繼續(xù)擔(dān)任兩個班的班主任工作,在班級管理中用心開展德育建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。本年度工作量約 630 學(xué)時。時光匆匆,一個學(xué)期已經(jīng)過去了,總結(jié)如下: 一、在政治上,熱愛祖國,熱愛中國共 產(chǎn) 黨,熱愛社會主義,熱愛人 __教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、 __思想和鄧 小 平理論,堅持四項基本原則,具有良好的職業(yè)道德和健全的 __主法制觀念,熱愛學(xué)生,關(guān)心、了解學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,尊重、信任學(xué)生,充分尊重學(xué)生的人格和自尊心,鼓勵他們用心前進 ,對學(xué)生一視同仁?!捌渖碚涣疃小_@種影響體此刻德智體美勞諸育的過程之中,體此刻自己全部的政治態(tài)度、思想意識、治學(xué)精神、生活作風(fēng)、待人接物的整個人格之中。 蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出:“學(xué)生能夠原諒老師的嚴(yán)厲、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原諒他不學(xué)無術(shù)。在我的學(xué)生時代,當(dāng)我選取教師作為自己的職業(yè)時,我就很注意構(gòu)建自己的知識結(jié)構(gòu)。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習(xí)以及教學(xué)過程中,我努力掌握專業(yè)知識體系,透徹理解教學(xué)大綱、教科書的內(nèi)涵,而且時刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。當(dāng)今社會是信息時代,我時刻提醒自己,要永遠(yuǎn)像海綿一樣從各方面吸取知識,成為 掌握現(xiàn)代知識的新時代的老師,并以自己的頑強學(xué)習(xí)的精神給學(xué)生以生動的教育影響。 應(yīng)對當(dāng)代社會科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,透過書籍報刊電視廣播以及計算機網(wǎng)絡(luò),發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)新信息,提高自己選取、摘要、簡化、分析、分類、處理、保存、應(yīng)用新知識和新技術(shù)的潛力。教育組織潛力強,充分發(fā)揮 各方面優(yōu)勢,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,有效地控制、組織群眾活動,完成既定的教育任務(wù)。作為教師,對于我的過去,我將永遠(yuǎn)記住并不斷的總結(jié) 。 大學(xué)教師述職報告 我于 1994 年 7 月畢業(yè)于 _____
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