【正文】 形式、主題、內(nèi)容等活動(dòng)要素。 兩個(gè)人在一邊負(fù)責(zé)吹氣球，一個(gè)人負(fù)責(zé)送氣球，兩個(gè)人在對(duì)邊負(fù)責(zé)把氣球擠破 (具體安排各單位內(nèi)定 )。每個(gè)人主宰著自己的明天。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努 力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。 一、活動(dòng)主題： __大順利閉幕，為了宣傳 __大提出的“歸屬感”，我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，這次活動(dòng)的主要目的是為了消除在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的思鄉(xiāng)、思家之情，消除他們?cè)谛颅h(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感，使他們?cè)诖髮W(xué)感到一樣具有家的溫暖，努力營(yíng)造一種“大學(xué) —— 我們家園”的氣氛，響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。 2)在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)過(guò)一小段混亂。在活動(dòng)中，我們采用了以搶答和游戲的方式來(lái)襯托本次的活動(dòng)主題，這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性，也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見(jiàn)，達(dá)到了在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋求快樂(lè)的效果。 九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒 (10 元 ) 十、注意事項(xiàng)：桌子的排放 團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì)，構(gòu)建和諧校園須從我做起，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺(jué)地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任，構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也可以提高我們對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的使命感和責(zé)任感。 b)開(kāi)場(chǎng)歌曲：《讓世界充滿愛(ài)》 c)關(guān)于“和諧校園”的指示競(jìng)賽 (以小組為單位積分比賽 ) ⑴搶答題 規(guī)則 :共設(shè) 10 個(gè)問(wèn)題 ,在主持人念完題目后方可舉手作答 ,答對(duì)的加 10分 ,答錯(cuò)的不扣分 . ⑵合作 游戲 規(guī)則 :每組派一男一女兩個(gè)代表 ,一人背對(duì)黑板 ,一人正對(duì)黑板 ,正對(duì)著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞 ,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加 5 分 ,時(shí)間為 1 分鐘 . ⑶必答題 規(guī)則 :聽(tīng)題完畢后 ,各組組員可以討論 ,每組派出一位代表把答案寫(xiě)在答題紙上 ,踩點(diǎn)答分 ,每題 10 分 . ⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見(jiàn)。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù)，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢 ? 二、班會(huì)主題：構(gòu)建和諧校園，我能做什么 三、活動(dòng)目的：提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí)，明確在未來(lái)構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向，促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。 統(tǒng)分人員若未能及時(shí)拿出結(jié)果，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，避免斷點(diǎn)、出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象。 主持人檢查多媒體功能是否正常。整理活動(dòng)相關(guān)資料和照片，做活動(dòng)總結(jié)。 掌聲送評(píng)委嘉賓離場(chǎng)，主持人進(jìn)行最后的總結(jié)。 統(tǒng)分人員進(jìn)行最后的統(tǒng)計(jì)，同時(shí)由評(píng)委代表就選手的表現(xiàn)作點(diǎn)評(píng)。選手首先遞上自己的簡(jiǎn)歷，接著做自我介紹，然后對(duì)評(píng)委提問(wèn)進(jìn)行作答。 評(píng)委嘉賓到場(chǎng)，由主持人介紹評(píng)委嘉賓和此次活動(dòng)開(kāi)展的背景、注意事項(xiàng)和招聘流程 。在_月 _日前，做好教室申請(qǐng)、邀請(qǐng)嘉賓、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備統(tǒng)分人員安排的事情，還有面試規(guī)則和評(píng)分細(xì)則的制定。 三、活動(dòng)主題 提檔升級(jí)，我們?cè)谛袆?dòng) 四、活動(dòng)時(shí)間 7:15 五、活動(dòng)地點(diǎn) 12103 六、活動(dòng)單位 化學(xué)二支部全體班委成員 七、活動(dòng)對(duì)象 _級(jí)化師二支部全體成員 八、活動(dòng)流程 (一 )、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備 _月 _日確定活動(dòng)方案，班委討論活動(dòng)開(kāi)展細(xì)節(jié) (包括確定活動(dòng)名稱、活動(dòng)時(shí)間、主持人人選、評(píng)委名單、備選作答題目、教室布置、物資購(gòu)買等 )。我們，代表著重慶師范大學(xué)，我們強(qiáng)則重師強(qiáng)，我們獨(dú)立則重師獨(dú)立，我們勝于中國(guó)則重師勝于中國(guó)，請(qǐng)，用知識(shí)捍衛(wèi)自己，用信心武裝自己，用細(xì)節(jié)成就自己。為同學(xué)們提供一個(gè)走進(jìn)招聘、了解招聘的平臺(tái)，針對(duì)社會(huì)需要，在日后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)自我的完善，有的放矢，更好地充 實(shí)自己，提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力。工欲善其事，必先利其器，淺看招聘，深化未來(lái)，智者前行，決勝于初。與此同時(shí)，學(xué)校正在進(jìn)行“提檔升級(jí)”活動(dòng)。其次，我們必須學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)。懶散的大學(xué)生活讓我們失去了學(xué)習(xí)專業(yè)技能的動(dòng)力，韓劇的璀璨人生讓我們沒(méi)沉迷。但是我們知道不是金子一定不會(huì)發(fā)光。團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)（精選合集） 第一篇：團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū) 團(tuán)日活動(dòng)是在基層團(tuán)支部開(kāi)展的主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)、效果良好的團(tuán)的基本活動(dòng) ,對(duì)于加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育 ,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)有著非常重要的作用，以下是小編精心收集整理的團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)范文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。 團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)范文 1 一、活動(dòng)背景 繼最難就業(yè)年后，面對(duì)廣大家長(zhǎng)與學(xué)子的困惑不懼，專家提出，其實(shí)難的不是就業(yè)，只要你足夠優(yōu)秀，我們不相信是金子就會(huì)發(fā)光，你還必須抓住機(jī)會(huì)。這就給了我們一些啟示：社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，但對(duì)專業(yè)學(xué)生的需求卻始終存在，我們的學(xué)生如何更好的在人海里展露光芒 ?如何走過(guò)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木，踏上征程 ?首先，請(qǐng)把自己打造成會(huì)閃光的金子。本次活動(dòng)希望能給同學(xué)們一個(gè)提醒，一次實(shí)踐。請(qǐng)重視面試掌握細(xì)節(jié)，我們 的學(xué)生沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，還不懂面試時(shí)的一些技巧，不懂如何去了解就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)方法，班委也在思考如何幫助學(xué)生提高競(jìng)爭(zhēng)力。我們舉辦了這次主題班會(huì)，以“教師模擬應(yīng)聘”為主題，給同學(xué)們一個(gè)平臺(tái)，同時(shí)也給大家敲一個(gè)警鐘。 二、活動(dòng)目的 通過(guò)本次活動(dòng)活躍班級(jí)就業(yè)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，提升學(xué)生的就業(yè)技能。 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄與地球，則國(guó)雄于地球。如此，方能為學(xué)校“提檔升級(jí)”獻(xiàn)出一份綿薄之力。 3 月 17 日前告訴本支部全體人員活動(dòng)事宜，確定報(bào)名人數(shù)。 (二 )、活動(dòng)過(guò)程 觀眾入場(chǎng)，參賽人員抽簽選定面試順序 。 主持人主持教師模擬招聘開(kāi)始，選手按順序進(jìn)行面試。期間，每隔三名選手，主持人公布一次選手得分 。 主持人宣布最終結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品。 (三 )、活動(dòng)后期 整理活動(dòng)場(chǎng)地，班委進(jìn)行總結(jié)、分析該次活動(dòng)亮點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)意見(jiàn)。 九、注意事項(xiàng) 工作人員提前 30 分鐘入場(chǎng)布置場(chǎng)地，若有評(píng)委嘉賓或選手不能到場(chǎng)， 要做出