肚子好餓的毛毛蟲(chóng)教案-展示頁(yè)
2025-03-26 20:56本頁(yè)面
【正文】 啦， 飛過(guò)竹籬笆， 變成一朵花。（繪本動(dòng)畫(huà)片是英文版的，所以可以讓孩子用中文配音） 五、互動(dòng)活動(dòng) 毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了，變成了漂亮的蝴蝶，請(qǐng)幼兒給蝴蝶填色，看看誰(shuí)手中的蝴蝶最漂亮。 然后，他就在繭殼上啃出一個(gè)洞洞，鉆了出來(lái)??他已經(jīng)是一只美麗的蝴蝶了！結(jié)合學(xué)習(xí)生字：星期天美麗繭 說(shuō)說(shuō)哪個(gè)詞語(yǔ)和美麗的意思差不多？（漂亮） 請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)，讀了故事，發(fā)現(xiàn)了什么？老師可以結(jié)合簡(jiǎn)筆畫(huà)。 他繞著自己的身子，造了一座叫做“繭”的小房子。 現(xiàn)在他一點(diǎn)兒也不餓了 —— 他也不再是一條小毛蟲(chóng)了。到了晚上，他就胃痛起來(lái)！ *毛毛蟲(chóng)肚子餓了，他吃了哪些東西??？請(qǐng)小朋友回顧，并根據(jù)學(xué)生回答，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)生字：蘋(píng)果、梨子、李子、草莓、 桔子、西瓜 *故事里有一個(gè)詞叫做“啃穿”，你知道啃穿是什么意思嗎？你覺(jué)得被毛毛蟲(chóng)啃穿的地方像什么？（橋洞、隧道??） *我們?cè)賮?lái)仔細(xì)看看，毛毛蟲(chóng)究竟啃穿了多少東西？是在什么時(shí)候啃穿的？結(jié)合學(xué)習(xí)生字：星期 一、星期 二、星期 三、星期 四、星期 五、星期六 *胃痛是怎么樣的？學(xué)習(xí)生字：胃痛毛毛蟲(chóng)為什么會(huì)胃痛？你想對(duì)毛毛蟲(chóng)說(shuō)些什么呀？ 教師繼續(xù)講故事 第二天，又是星期天。星期五，他啃穿了五個(gè)桔子，可他還是餓呀。星期三，他啃穿了三個(gè)李子，可他還是餓?？伤€是覺(jué)得餓。他四下尋找著可 以吃的東西?！鹃喿x過(guò)程】 一、閱讀封面 說(shuō)說(shuō)自己有沒(méi)有肚子餓的時(shí)候，肚子餓的時(shí)候有怎樣的感覺(jué)，那個(gè)時(shí)候，最想干什么？ 請(qǐng)幼兒看封面，說(shuō)說(shuō)看到了什么？（引導(dǎo)幫助幼兒把話說(shuō)完整） 你看見(jiàn)過(guò)毛毛蟲(chóng)嗎？它什么樣的？學(xué)習(xí)生字：毛毛蟲(chóng) 二、閱讀故事 月光下，一個(gè)小小的卵，躺在樹(shù)葉上。 了解毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的過(guò)程，感受大自然的神奇。孩子們?cè)陂喿x的過(guò)程中，不僅能感受到毛毛蟲(chóng)的貪吃，更可以了解毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的過(guò)程。肚子好餓的毛毛蟲(chóng)教案 第一篇：肚子好餓的毛毛蟲(chóng)教案 【幼兒大班】《肚子好餓的毛毛蟲(chóng)》 【設(shè)計(jì)理念】 這是一個(gè)很有趣的故事，小小的卵里鉆出了一條又瘦又餓的毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)啃穿了蘋(píng)果、梨子、李子、草莓、桔子、蛋糕??很多東西，才發(fā)現(xiàn)只有樹(shù)葉才是最適合他的食物。最終，他由一條毛毛蟲(chóng)變成了一只美麗的蝴蝶。【教學(xué)目標(biāo)】 閱讀繪本，激發(fā)想象，感受毛毛蟲(chóng)有趣的吃東西的方式。 理解卵、繭、啃穿的意思，識(shí)記本課生字詞。 卵是什么東西？（結(jié)合畫(huà)面）猜猜卵里有什么？它躺在樹(shù)葉上想什么？學(xué)習(xí)生字：卵 教師講故事： 一個(gè)星期天的早晨，暖暖的太陽(yáng)升起來(lái)了 —— 啪！ —— 從卵殼里鉆出一條又瘦又餓的毛毛蟲(chóng)。星期一，他啃穿了一個(gè)蘋(píng)果。星期二，他啃穿了兩個(gè)梨子，可他還是覺(jué)得餓。星期四，他啃穿了四個(gè)草莓，可他還是餓得受不了。 星期六，他啃穿了一塊巧克力蛋糕，一個(gè)冰淇淋蛋筒，一條酸黃瓜，一片瑞士奶酪，一截薩拉米香腸，一根棒棒糖，一角櫻桃餡餅，一段紅腸，一只杯形蛋糕，還有一塊甜西瓜。毛毛蟲(chóng)啃穿了一片可愛(ài)的綠樹(shù)葉，這一回他感覺(jué)好多了
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