【正文】 開紅艷艷》 山丹丹花又名細(xì)葉百合，多在黃土高原的陰坡上與雜草伴生。在這首歌曲中，冼星海將充滿朝氣的抒情性旋律同堅(jiān)定有力的進(jìn)行曲旋律有機(jī)地結(jié)合在一起，使歌曲既充滿戰(zhàn)斗性、現(xiàn)實(shí)性，又具有革命浪漫主義的瑰麗色彩。 《在太行山上》 下面這首《在太行山上》是由 09 級(jí)表一表二班的同學(xué)帶來的。親愛的祖國，你的兒女們正在締造著一個(gè)個(gè)傳奇和神話。”多少次為祖國而自豪，歷史的長河，泥沙俱下，但淘洗出的必是熠熠閃光的珍珠。 《我的祖國》 詩人艾青說：“假如我是一只鳥??我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。它的歌詞采用情景交融，借景抒情的手法，使人感到情真意切、難舍難分。作為電視連續(xù)劇《 長征》的片尾曲，其悠揚(yáng)而凄婉的歌聲，給人們留下難忘的印象。馬上有請(qǐng) 09 級(jí)學(xué)三班帶來的《黃水謠》。它的音調(diào)樸素，平易動(dòng)人，是齊唱民謠式的歌曲 ,音調(diào)比較簡單 ,但與普通一般的頹廢情緒不同 ,它充滿著希望和奮斗。接下來請(qǐng)欣賞 09 級(jí)學(xué)四班演繹的《走進(jìn)新時(shí)代》。 《走進(jìn)新時(shí)代》 不知道大家是否還記得當(dāng)年紅極一時(shí)的《走進(jìn)新時(shí)代》，那充滿了愛國主義精神的歌曲，旋律充滿正氣，歌詞健康向上。其實(shí)到了如今，東方之珠 已經(jīng)不只是形容香港了，上升一個(gè)高度，它也可以看作是形容我們偉大的黨以一種母愛之光撒播在中華大地上。 《東方之珠》 東方之珠是香港的別名和美譽(yù)，這個(gè)稱號(hào)起源于 1970 年，除了形容香港之美，也形容香港經(jīng)濟(jì)的繁榮。前半部曲調(diào)委婉動(dòng)聽，三段歌是三幅美麗的圖畫，引人入勝。這首主題歌唱出志愿軍戰(zhàn)士對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)的無限熱愛之情。下面有請(qǐng) 10 級(jí)表二班帶來具有江西民歌風(fēng)格的《映山紅》?！表灀P(yáng)了映山紅質(zhì)樸、頑強(qiáng)的生命力。 《映山紅》 映山紅素有“木本花卉之王”的美稱，古今中外的文人墨客作了許多贊誦映山紅 的美文詩句，宋代楊萬里的一首“何須名苑看春風(fēng)，一路山花不負(fù)儂。 《祖國慈祥的母親》 誰不愛自己的母親，用那閃光的美妙青春，誰不愛自己的媽媽，用那甜美的歌聲贊美生活，贊美世界，親愛的祖國，親愛的黨，您看，那藍(lán)天和大海儲(chǔ)存都是我對(duì)您的忠誠。然后調(diào)頭東下；四渡赤水，南涉烏江，擺脫幾十萬敵軍的圍追堵截。 《四渡赤水出奇兵》 1935 年 1 月，毛澤東率 3 萬紅軍在赤水河畔與堵截紅軍的川軍狹路相逢。它的歌詞節(jié)錄于《雷鋒日記》，是雷鋒從報(bào)上摘記的一首詩，這是一首深情 —— 悲愴 —— 激昂的“三部曲”式歌曲，情感訴求十分強(qiáng)烈，凡有過相似經(jīng)歷的人，都能產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。 《唱支山歌給黨聽》 1963 年，全國掀起了向雷鋒學(xué)習(xí)的高潮。那么接下來讓我們欣賞 10 級(jí)學(xué)四班給我們帶來《突破封鎖線》。 合：朋友們，再見！ 串詞 《突破封鎖線》 面對(duì)國名黨反動(dòng)派的重重封鎖，紅軍戰(zhàn)士為什么能突破敵人的 4 道封鎖線？那是因?yàn)榧t軍萬眾一心，不畏艱險(xiǎn)，所以獲得了成功！多少年來，長征已經(jīng)成為革命教育的典范，在各個(gè)時(shí)期都發(fā)揮著積極的作用。 男：讓我們?cè)谥袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下， 女：踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍， 合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方！ 男：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強(qiáng)。 男：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航。 男：再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對(duì)您的愛戴。 男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。 男：以上就是本次合唱比賽的全部參賽曲目。 男：讓我們用力量的臂膀，讓 共和國神采飛揚(yáng)， 女：讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地 合：凱歌嘹亮！ 男：下面請(qǐng)?jiān)试S我們介紹蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)?? 男：接下來我們將為大家介紹本次比賽的評(píng)分細(xì)則?? 男：下面我宣布，衡陽師范學(xué)院音樂系紅歌合唱比賽現(xiàn)在開始！ 2021 年紅歌合唱比賽結(jié)束語 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。因?yàn)槲覀兘裉斓拿篮蒙疃际莻ゴ蟮淖鎳?，偉大的黨為我們創(chuàng)造的。我們深知，只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)我們意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)新時(shí)代。 女：是的，五月里唱紅歌，因?yàn)槲逶掠刑嗟挠洃?，五月有太多的激情，五月有太多的樂章，我們歌唱五月，歌唱?jiǎng)趧?dòng)和創(chuàng)造，贊美創(chuàng)新和收獲。 女：此時(shí)，藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在她九十歲生日之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。紅歌合唱比賽主持詞 11 第一篇：紅歌合唱比賽主持詞 11 2021 年紅歌合唱比賽開場(chǎng)白 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 女：親愛的同學(xué)們 合：大家晚上好！ 男：萬里河山披錦繡，各族人民慶輝煌。在建黨九十周年即將來臨之際，我們衡陽師范學(xué)院音樂系全體師生在這里歡聚一堂，共同慶祝偉大的中國共產(chǎn)黨的九十華誕。 男：今天，在改革開放的大道上，我們踏著紅歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步，勇往直前。 男：五月透過開滿鮮花的月亮，徜徉在歷史的畫卷中，裝點(diǎn)著祖國的錦繡河山。 女：是啊，歷史不會(huì)忘記偉大的黨，人民也不會(huì)忘記偉大的黨。 男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)， 女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。 女：親愛的同學(xué)們。 女：下面請(qǐng)?jiān)试S我們來宣布本次比賽的結(jié)果?? 女：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)以上班級(jí)表示熱烈的祝賀。 女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。 女：再動(dòng)聽的話語表達(dá)不完對(duì)您的忠誠。 女：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響。 女：祝愿衡陽師范學(xué)院音樂系明天更加美好、更加輝煌。紅色經(jīng)典史詩《長征組歌》以藝術(shù)的形式再現(xiàn)了長征艱難的歷程，讓人們更加清晰地認(rèn)識(shí)到中國革命的先進(jìn)性本質(zhì)。 《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》 接下來的這首歌曲，由 08 級(jí)表一表二班為我們共同帶來，這首《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》飽含深情，而且又有創(chuàng)新，用混聲合唱的方式，以時(shí)而激昂時(shí)而細(xì)膩的情感，唱出了普通 老百姓對(duì)祖國、對(duì)黨的一片深情，讓我們一起來屏息期待。《唱支山歌給黨聽》就是在這次高潮中產(chǎn)生的一首優(yōu)秀歌曲。下面就有請(qǐng) 08學(xué)一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼冻礁杞o黨聽》。紅軍一渡赤水，進(jìn)到云南扎西地區(qū)；利用運(yùn) 動(dòng)戰(zhàn)，二渡赤水河，奇襲婁山關(guān)；面對(duì)敵軍的碉堡戰(zhàn)和重兵進(jìn)攻，紅軍三渡赤水，佯裝北度長江之勢(shì)。馬上來欣賞到由 10 級(jí)學(xué)二班帶來的《四渡赤水出奇兵》。接下來有請(qǐng) 09 級(jí)學(xué)二班為我們帶來《祖國慈祥的母親》。日日錦江呈錦樣，清溪倒照映山紅。歌曲《映山紅》是影片《閃閃的紅星》的插曲，那優(yōu)美的旋律和深情的歌詞，表達(dá)了人們對(duì)紅軍的熱愛，對(duì)英雄的崇敬。 《我的祖國》 《我的祖國》是電影《上甘嶺》的主題歌，影片反映的是在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中最為激烈的一次戰(zhàn)役，中國人民志愿軍在極其艱苦的條件下奮勇殺敵的英雄事跡。歌詞真摯樸實(shí)，親切生動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞由 10 級(jí)學(xué)三班帶來的《我的祖國》。當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，我就想有朝一日我能去看看這東方之珠，那該多好。我們衷心的祝愿您這顆東方之珠能在照亮整個(gè)亞洲，照亮整個(gè)世界！祝愿東方之珠永遠(yuǎn)熠熠生輝！光彩奪目！接下來請(qǐng)欣賞由 10 級(jí)表一班帶來的別有韻味的《東方之珠》。它具有抒情歌曲的特點(diǎn)，親切深情反映了對(duì)一切美好事物的熱愛！進(jìn)入改革開放后，一曲《走進(jìn)新時(shí)代》，為我們展現(xiàn)了黨和國家四代領(lǐng)導(dǎo)集體建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的決心和信念。 《黃水謠》 中國近代聲樂作品的經(jīng)典《黃河大合唱》中有一首可以獨(dú)立存在的混聲合唱或女中音獨(dú)唱歌曲，它就是《黃水謠》。現(xiàn)在，讓我們從炎黃這些中華文明始祖說起，再聽一次這部華夏族的史詩，重新吟唱這一曲