大學(xué)生10月思想?yún)R報-展示頁
2025-03-25 00:22本頁面
【正文】 說起中國牛奶，言語中透出一絲輕 蔑的態(tài)度。我們會經(jīng)常遇到很多很敏感尖銳的話題，常常必須小心翼翼地處理自己的言辭。我們開始在課堂上爭著發(fā)言，回答問題，卻總是忘了舉手。 第二篇：大學(xué)生 10月思想?yún)R報 . 這一段時間來體會很深的是，競爭。說不如做，與其去說服別人，不如用行動來證明。但是要糾正的是，并不是要融入當(dāng)?shù)貙W(xué)生的圈子就必須改變自己的生活方式，而是似乎我們很少會主動踏出這個熟悉的中國人圈子，甚至說是掙扎著離開這個狹小的圈子，去開拓自己的一片天空。也許同學(xué)們一下子都會有種抵觸情緒，“憑什么說中國學(xué)生不如美國學(xué)生聰明，那沒有根據(jù)，純粹偏見！”“美國的經(jīng)濟不也是一塌糊涂嘛！”然而，換個角度來想，所謂“聰明” ，其實是一種務(wù)實與機智的差別。為了讓這些“事實”改變甚至消失，我們，要抗?fàn)?，更要競爭?？?是，不得不承認的是，毒牛奶是事實，版權(quán)得不到尊重是事實，中國目前存在的諸多弊端也是事實。我們講到飲食，老師開玩笑地說起中國牛奶，言語中透出一絲輕蔑的態(tài)度。我們會經(jīng)常遇到很多很敏感尖銳的話題，常常必須小心翼翼地處理自己的言辭。我們開始在課堂上爭著發(fā)言，回答問題，卻總是忘了舉手。大學(xué)生 10月思想?yún)R報 . 第一篇：大學(xué)生 10月思想?yún)R報 . 這一段時間來體會很深的是，競爭。它無處不在，并且似乎也不如以前那么單純了。這是我們和本地學(xué)生很明顯的一個差異，機會是均等的，也是必須靠爭取才能得來的。就像在一個德語課上，一個班上就有美國人，中國人，波蘭人，捷克人，芬蘭人，在這個文化豐富的班里，個人的言行顯得那么有代表性。盡管我們的德語有限，卻都急著為自己國家的尊嚴(yán)抗?fàn)?。于是，競爭就不再僅僅是個人的責(zé)任，而是一個民族，一個國家的大事。 日前和一位教授聊天，談到中美兩國學(xué)生的差異，他很坦然地說，中國學(xué)生給他的感覺是不夠美國學(xué)生聰明，喜歡 sticktogether，很勤奮，很規(guī)矩。的確，這里的學(xué)生很懂得學(xué)習(xí)，很高效，他們很清楚周末的意義，很明白學(xué)習(xí)的時間該到幾點，什么時候該玩，該去 party 或者 pub.。意識到這一點，我決心是時候從自己開始有所改變了。 群眾心理的根源是對安全感的渴求，于是很多時候，我們失去了自我，失去了創(chuàng)新，失去了獨立思考的 空間，失去了反省自我的條件。它無處不在，并且似乎也不如以前那么單純了。這是我們和本地學(xué)生很明顯的一個差異，機會是均等的，也是必須靠爭取才能得來的。就像在一個德語課上，一個班上就有美國人，中國人，波蘭人，捷克人，芬蘭人，在這個文化豐富的班里，個人的言行顯得那么有代表性。盡管我們的德語有限，卻都急著為自己國家的尊嚴(yán)抗?fàn)?。于是，競爭就不再僅僅是個人的責(zé)任，而是一個民族，一個國家的大事。 日前和一位教授聊天，談到中美兩國學(xué)生的差異，他很坦然地說，中國學(xué)生給他的感覺是不夠美國學(xué)生聰明，喜歡 sticktogether，很勤奮，很規(guī)矩。的確，這里的學(xué)生很懂得學(xué)習(xí)，很高效，他們很清楚周末
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