20xx年教研室主任個人工作總結-展示頁
2025-03-24 15:11本頁面
【正文】 最常用的研究方法，給我們作了引領和指導。以上十個環(huán)節(jié)的內(nèi)容，前四個環(huán)節(jié)進行了深入的解讀和剖析，而后六個環(huán)節(jié)的內(nèi)容，由于時間匆忙的原因，僅僅是點到為止而已。他從教育科研的素養(yǎng)、教科室主任的職責、課題的選題和課題研究四大版塊作了較為系統(tǒng)而詳盡的講解。因為心中首先想到的就是，教育科研這應該是教育專家們所考慮的問題，作為我這個普普通通的教師，真是力所不能，想也不敢想啊。 教育科研是當今教育的熱門話題，科研興校，科研強校，已經(jīng)成為了大家不爭的事實。爭取下個學期把這些遺憾一一填滿?！耙磺袨榻虒W服務”是教科室的工作宗旨，教科研活動務必無條件為學校的中心工作服務。 本人本期的工作盡管做的還行，但還是會有疏漏之處和不盡人意的地方。和團隊成員共同成長。 六、帶好一個團隊 接手青年教師讀書論壇之后，我根據(jù)校青年教師發(fā)展規(guī)劃，認真組織學校青年教師的發(fā)展工作。 五、做好一次講座 在做講座方面，我還是比較欠缺的。 四、讀好一本書 本學期，我校教科室認真組織學習 xx 市教師發(fā)展中心下發(fā)《燃荻》學習材料，并組織自行選擇的主題閱讀材料，以先進的理念來武裝教師。學校定期開展青年教師的讀書論壇活動，我每次提前按學期計劃定好的主題進行活動，并做好活動的總結工作。 二、參與一個課題 下半學期開始接手學校的兩個科技課題，江蘇省教育學會《農(nóng)村初中科技教育特色化研究》、蘇州教育科學《依托科技創(chuàng)意園，構建農(nóng)村初中科技特色課程的實踐研究課題方案》，因為本人是文科老師，以往一直帶領學校文學社，對科技方面的知識屬于探索階段，在主持兩個課題的研究方面，學到了很多新的知識。20XX年教研室主任個人工作總結 第一篇： 2021年教研室主任個人工作總結 2021 年教研室主任個人工作總結 本學期的工作即將結束，在這逝去的一年中，在學校領導班子的正確領導下，在各位同事的緊密配合下，我全力配合學校按照總計劃和教科室的工作部署，開展各項工作，目前接近尾聲，此刻將一年的狀況總結述職如下。 一、訂好一份計劃 學期初，我根據(jù)太教發(fā) [5]號文件《科學引領科教融合科研求質(zhì) ——20212021 學年第一學期教育科研工作計劃》、太教發(fā) [6]號文件我制定好本學期的教科室工作計劃，并按計劃貫徹落實。 三、開展一次活動 下半年接手學校教科室工作以來，同時也接手了青年教師讀書論壇的日常工作。及時上傳新聞報導到校園網(wǎng)上。老師們在自主學習的基礎上，認真撰寫讀書心得，并在教研組和全校教師會上一起交流。今年下半年沒能組織好一次講座，爭取明年把這個空白給填上。及時和大家一起制定年度計劃和五年發(fā)展規(guī)劃。 七、推薦一批成果 本學期我及時布置各項比賽任務，并積極組織老師參加各級各類教科研比賽，碩果累累。比如要帶領老師們創(chuàng)立屬于自己的科研成果，還要加以推廣，這方面做的不夠。本期是一個繁忙的學期，各種活動排滿日程，有些活動沒有按照計劃好的如期實施。 第二篇：教研室主任培訓個人總結 xx 年 5 月 31 日，我參加了縣教研室組織的教科室主任專題培訓會，有幸聆聽了市教 科院副所長 xx 老師，縣教師進修校特級教師 xx 老師的教育科研專題講座。一提到“教育科研”四個字，就會讓我覺得高深莫測，遙不可及。 上午， xx 所長講座的主題是《教育課題研究的過程、方法與策略》。教育科研課題研究過程主要包括十個環(huán) 節(jié)：提出課題，形成課題；綜述文獻，提出假設；精心論證，申報立項；落實計劃，開題啟動；開展活動，實施研究；中期報告，反思調(diào)控；收集資料，分析數(shù)據(jù)；推導結論，提煉成果；總結結題，形成特色；應用成果，促進發(fā)展。 下午， xx 老師講座的主題是《學校教育科研的方法》。沈老師特別提到什么樣的課題選用什么樣的研究方法， 給我們做了明確的提示，如驗證某一假說驗證結
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