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教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式心得體會(huì)模板5篇-展示頁(yè)

2025-03-22 02:39本頁(yè)面
  

【正文】 快地去學(xué)習(xí)??次锸沁@樣,看人又何嘗不是這樣 ?每一個(gè)學(xué)生都有自我的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),作為教師,我們應(yīng)當(dāng)用欣賞的眼光看學(xué)生。讓 學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn),有所體驗(yàn),重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識(shí)的過(guò)程中主動(dòng)思考與進(jìn)取探究的時(shí)間與空間,這樣,他的體驗(yàn)才是幸福而自信的。優(yōu)秀教師之所以?xún)?yōu)秀,其特點(diǎn)之一,就是每節(jié)課后及時(shí)反思自我的教學(xué),不斷改善教學(xué),以增加課堂教學(xué)的魅力,到達(dá)及時(shí)調(diào)控學(xué)生的情緒,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)取參與課堂教學(xué)的目的,使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。 三、對(duì)課堂教學(xué)行為的重新認(rèn)識(shí)與思考 (一)要及時(shí)反思自我的教學(xué) 傳 統(tǒng)意義上的課堂,就是教師講,學(xué)生聽(tīng),教師很少審視自我的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣,也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自我有關(guān)。此次學(xué)習(xí)使我學(xué)會(huì)了如何提高課堂的有效性,如何跟學(xué)生成為知心朋友,如何教育問(wèn)題學(xué)生,如何造成班級(jí)輿論 amp。 二、不斷更新教學(xué)理念 有活力,愛(ài)讀書(shū),善于思考,勤于總結(jié)才能成為一名好教師。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí),克服一支粉筆教下去,一本教案講過(guò)來(lái)的人生惰性,自覺(jué)拓展自我的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu),以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。教師終身學(xué)習(xí),不僅僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的 要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要。 用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 隨著時(shí)代的提高,教育的改革,當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。 以身作則,為人師表 在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,教師僅有以身立教,為人師表,才能有力地說(shuō)服學(xué)生,感染學(xué)生。愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則, 是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。為此,教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)自身的人格魅力。師德是教育的靈魂。下頭就聽(tīng)取的報(bào)告淺談幾點(diǎn)自我的感悟。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我慢慢地認(rèn)識(shí)到了自身的貧乏與稚嫩,學(xué)習(xí)又逐漸地使我變得充實(shí)與干練。 教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式心得體會(huì)模板 5 篇【一】 今年我有幸參加了骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式心得體會(huì)模板 5 篇 教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式心得體會(huì)模板 5 篇 春暖大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。下面是由網(wǎng)小編為大家整理的教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式心得體會(huì)模板 5 篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。我深知參加本次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么,自始至終我都在努力地學(xué)習(xí)。 在本次培訓(xùn)中我有幸聆聽(tīng)了專(zhuān)家和優(yōu)秀教師們對(duì)教育前沿的思考、精辟的理論、獨(dú)到的見(jiàn)解,對(duì)生活、對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生獨(dú)特的感悟, xxx 教師的愛(ài)職責(zé)藝術(shù)的報(bào)告激起了我內(nèi)心中的心弦,觸及到了我思想的深處,我禁不住一次次問(wèn)自我我該怎樣做、怎樣做一名優(yōu)秀的教師;期間,我學(xué)到的遠(yuǎn)不只是專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和做學(xué)問(wèn)的方法,更多的是執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、潛心鉆研、盡心盡責(zé)的那種工作態(tài)度;經(jīng)過(guò)培訓(xùn)讓我開(kāi)闊了眼界,拓寬了思路,轉(zhuǎn)變了觀念,使我能站在更高的層次上反思以前的工作,更嚴(yán)肅地思考此刻所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,更多地思考 未來(lái)的教師之路該如何去走。 一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)展現(xiàn)教師人格魅力 教師是做人的工作,而人的教育是要傾注愛(ài)的,做一個(gè)有著高尚師德的教師,應(yīng)當(dāng)是最基本的要求。有愛(ài)心的教師才能培養(yǎng)出有職責(zé)心的學(xué)生。那么,如何提高自身的師德修養(yǎng)呢 ?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面做起: 熱愛(ài)祖國(guó),愛(ài)崗敬業(yè) 熱愛(ài)祖國(guó),獻(xiàn)身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。以捧著一顆心來(lái),不帶半根草去的高尚情懷,獻(xiàn)身教育,鞠躬盡瘁。無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,身教重于言教,其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)老化速度大大加快,學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類(lèi)生存和發(fā)展的重要手段。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),活到老,學(xué)到老是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物,廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累供給了更多的機(jī)會(huì)。生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自我不被社會(huì)所淘汰,僅有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)當(dāng)抓緊一切 時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備,僅有這樣才能用人格魅力來(lái)感染學(xué)生
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