【正文】 ）圖表應(yīng)繪制于無格子的頁面上 5）軟件工程類課題應(yīng)有程序清單，并提供電子文檔 1）設(shè)計（論文） 2）附件：按照任務(wù)書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復(fù)印件）次序裝訂 指導(dǎo)教師評閱書 指導(dǎo)教師評價： 一、撰寫（設(shè)計）過程 學(xué)生在論文（設(shè)計）過程中的治學(xué)態(tài)度、工作精神 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生掌握專業(yè)知識、技能的扎實程度 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和專業(yè)技能分析和解決問題的能力 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 研究方法的科學(xué)性；技術(shù)線路的可行性；設(shè)計方案的合理性 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 完成畢業(yè)論文（設(shè)計）期間的出勤情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計）質(zhì)量 論文（設(shè)計）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文（設(shè)計）水平 論文（設(shè)計）的理論意義或?qū)鉀Q實際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設(shè)計說明書）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級前的□內(nèi)畫“√”） 指導(dǎo)教師： （簽名） 單位： （蓋章） 年 月 日 評閱教師評閱書 評閱教師評價： 一、論文（設(shè)計）質(zhì)量 論文（設(shè)計）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計） 任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計）水平 論文（設(shè)計）的理論意義或?qū)鉀Q實際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設(shè)計說明書）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級前的□內(nèi)畫“√”） 評閱教師： （簽名） 單位： （蓋章） 年 月 日 濟(jì)南大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 1 教研室（或答辯小組）及教學(xué)系意見 教研室（或答辯小組）評價： 一、答辯過程 畢業(yè)論文（設(shè)計）的基本要點和見解的敘述情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 對答辯問題的反應(yīng)、理解、表達(dá)情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生答辯過程中的精神狀態(tài) □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計）質(zhì)量 論文（設(shè)計）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文（設(shè)計）水平 論文（設(shè)計）的理論意義或?qū)鉀Q實際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設(shè)計說明書）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 評定成績： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 教研室主任（或答辯小組組長）： （簽名） 年 月 日 教學(xué)系意見： 系主任： （簽名） 年 月 日 濟(jì)南大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 2 1 前言 設(shè)計的依據(jù) 割 草機(jī)械至今已有 一百 多年的歷史， 而 目前人們 最多 使用的 割 草機(jī)械 為充電式 。 ：任務(wù)書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復(fù)印件）。 涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。 作者簽名： 日期： 年 月 日 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。 作者簽名： 日 期： 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交 的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立進(jìn)行研究所取得的研究成果。對本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。畢業(yè)設(shè)計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計（論文），是我個人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。 作 者 簽 名： 日 期： 指導(dǎo)教師簽名： 日 期： 使用授權(quán)說明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績?nèi)容。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。本人授權(quán) 大學(xué)可以將 本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日 注 意 事 項 （論文）的內(nèi)容包括： 1）封面（按教務(wù)處制定的標(biāo)準(zhǔn)封面格式制作） 2）原創(chuàng)性聲明 3）中文摘要（ 300 字左右）、關(guān)鍵詞 4）外文摘要、關(guān)鍵詞 5）目次頁（附件不統(tǒng)一編入） 6）論文主體部分：引言（或緒論）、正文、結(jié)論 7） 參考文獻(xiàn) 8）致謝 9）附錄（對論文支持必要時） ：理工類設(shè)計（論文）正文字?jǐn)?shù)不少于 1 萬字（不包括圖紙、程序清單等），文科類論文正文字?jǐn)?shù)不少于 萬字。 、圖表要求： 1）文字通順，語言流暢，書寫字跡工整，打印字體及大小符合要求，無錯別字，不準(zhǔn)請他人代寫 2）工程設(shè)計類題目的圖紙，要求部分用尺規(guī)繪制，部分用計算機(jī)繪制，所有圖紙應(yīng)符合國家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。由于 割 草機(jī)械多在人口稠密的地區(qū)作業(yè)，流動性大，對機(jī)械的震動、噪音、廢氣排放、質(zhì)量等指標(biāo)要求 比 較高。美國 EPA(美國環(huán)境保護(hù)局 )及歐盟對草 坪 機(jī)等用發(fā)動機(jī)的排放均有相應(yīng)的法規(guī)；德國還出臺了控制噪聲污染的《蘭色天使》法規(guī)；歐洲一些城市推出過引導(dǎo)性計劃，通過稅收優(yōu)惠及獎勵 等措施鼓勵“綠色經(jīng)營者” 以加速環(huán)保技術(shù)的發(fā)展。 手推式 草坪割 草機(jī)主要利用滾動的輪子帶動機(jī)械運動。 產(chǎn)品的用途及使用范圍 目前市面上的 割 草機(jī)大多需動力引擎 （如內(nèi)燃機(jī)、蓄電池等） ，這會產(chǎn)生較大的噪音， 并 帶來環(huán)境污染，在辦公 或 學(xué)習(xí)的地方，這種 用 動力引擎的 割 草機(jī)就顯得非常不受歡迎。 因此，對整機(jī)的安全性要求較高，操作時也會給工作人員帶來強(qiáng)烈的震動，使操作很不 舒服 。 但是，其價格也較昂貴，就目前來說一般的用戶難以接受。 該產(chǎn)品主要用于家用，及面積不大的草坪修 理 。對提倡環(huán)保的 現(xiàn)代社會 ，是理想 的 割 草工具。草坪綠化已經(jīng)成為衡量一個國家、地區(qū)或城市文明程度的一個重要指標(biāo)，在美化環(huán)境、故土護(hù)坡、凈化空氣等方面已成為人類得共識，在生態(tài)環(huán)境建設(shè)和保護(hù)方面將扮演著越來越重要的角色。高速公路、鐵路等交通水利設(shè)施的護(hù)坡及屋頂花園、濟(jì)南大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 3 室內(nèi)綠化也都需要優(yōu)質(zhì)草坪。高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的草坪養(yǎng)護(hù)， 僅手工勞動遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足綠化的要求，因此與草坪養(yǎng)護(hù)管理配套的機(jī)械設(shè)備勢必不可少的。通過近幾年的技術(shù)改造，其生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，產(chǎn)品質(zhì)量也日益提高，形成了獨具特色的產(chǎn)品系列，基本能滿足園林養(yǎng)護(hù)作業(yè)的需要。例如太陽能、電能等新型割草機(jī)逐漸站住了市場。隨著草坪覆蓋率要求 越 來越高，使得草坪機(jī)數(shù)量和種類越來越多。 從整體來看，我國草坪割草機(jī)的技術(shù)水平、質(zhì)量狀況已基本能夠滿足一般園林作業(yè)的需要。近年我國草坪機(jī)行業(yè)發(fā)展迅速，行業(yè)內(nèi)的各重點骨干企業(yè)中，都有自己的研究所，擁有產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)隊伍、設(shè)施及必要的檢測手段，可以根據(jù)發(fā)動機(jī)的功率、安裝尺寸等參數(shù)及工作環(huán)境等要求 ，設(shè)計開發(fā)全新的產(chǎn)品，國內(nèi)草坪機(jī)生產(chǎn)企業(yè)與國外先進(jìn)技術(shù)的差距進(jìn)一步縮小，目前我國生產(chǎn)的草坪機(jī)已經(jīng)逐漸能夠滿足國內(nèi)、國際市場需求。隨著高爾夫球、網(wǎng)球及足球等運動的興起，保持完善的草地做運動場便成為當(dāng)務(wù)之急。 1868 年，美國第一臺 割 草機(jī)取得專利，美國的草坪業(yè)也由此起步。到 1881 年，總共 生產(chǎn)和銷售 4 萬多臺 割 草機(jī)。從最初的蒸汽動力驅(qū)動發(fā)展到小型內(nèi)燃機(jī)動力驅(qū)動； 1909 年，美國科學(xué)家 Leoni 取得了動力型機(jī)械式割 草機(jī)專利，盡管 割 草機(jī)由汽油機(jī)驅(qū)動，但整個裝置仍由馬拉行走。在 20 世紀(jì) 30年代前后，每年生產(chǎn)的各類 割 草機(jī)數(shù)量約 3 萬臺左右。 20 世紀(jì) 70 年代后期開始， 割 草機(jī)的市場銷售量逐漸趨向飽和，但每年仍保持在 500萬 — 600萬臺的銷量 。 1950 年，美國第一臺無線電操縱濟(jì)南大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 4 的 割 草機(jī)誕生； 1978 年， C1arence Noke 研制出了一種可進(jìn)行草坪修 割 編程的割 草機(jī)；20 世紀(jì) 80 年代，一些新的草