教育工作者個人工作述職報告精選合集-展示頁
2025-03-12 17:04本頁面
【正文】 幾個調(diào)皮的學(xué)生愛打鬧，每次下課我先叮囑他們幾個，時間長了，他們打鬧的次數(shù)也少了。 要求要嚴(yán)格，要有一種不達(dá)目的誓不罷休的耐心。在生活 中的一點一滴都不放過，只要有問題，我就及時的提出來，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的思想教育。剛開始學(xué)校的每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。 二、勤引導(dǎo)，常督促 一年級的學(xué)生天真活潑，對什么都充滿好奇，但他們明辨是非的能力較弱，有時不知道什么是對的，什么是錯的。學(xué)生做作業(yè)時 ，要求學(xué)生：做作業(yè)時一不講話，二不玩，只要做到了，就是認(rèn)真做作業(yè)的好孩子。到底該怎樣要求他們專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)呢 ?我就編了一首兒歌：一二一，坐整齊，小手背背后，老師在講話。一年級學(xué)生，天真活潑，愛動是每個孩子的天性。于是，我先要 求他們下課去廁所，每到下課的時候，我就提醒一次。剛?cè)雽W(xué)時，學(xué)生還不懂什么是上課，什么是下課，上課亂跑，想干什么就做什么，下課不知道到教室外玩耍，在教室的地面上爬來爬去，整天弄得滿身灰土。俗話說：心急吃不了熱豆腐。事實勝于雄辯，看來我一個半學(xué)期的工夫 沒有白費(fèi)。因此，當(dāng)我剛開始擔(dān)任一年級的班主任時，我就把工作重點放在了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上。一年級是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。教育工作者個人工作述職報告精選合集 教育工作者個人工作述職報告精選合集 述職報告作為專業(yè)技術(shù)人員述職述廉的重要應(yīng)用文體 ,對人才的選拔、培養(yǎng)和使用中具有重要地位和作用。下面就讓職場范文網(wǎng)小編帶你去看看教育工作者個人工作述職報告范文 3 篇，希望能幫助到大家 ! 教育工作者述職報告 培根曾經(jīng)說過：習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣對人的一生起著重要的作用。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶?。前幾天，教研組聽課，課后有幾位老師說：你們班學(xué)生的聽課習(xí)慣挺好的。我主要從以下幾個方面做起： 一、起點低，要求細(xì) 一年級的學(xué)生，只有六、七歲，年齡小，依賴性強(qiáng)，加上現(xiàn)在大多是獨生子女，大多習(xí)慣不好。只有耐心，對學(xué)生所設(shè)定的目標(biāo)起點要低，要學(xué)會站在學(xué)生的角度設(shè)身處地
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