高校年度個人工作總結范文精選合集-展示頁
2025-03-12 13:45本頁面
【正文】 他們會感到我沒有放棄他們，會爭取表現(xiàn)出好的一方，去用心學習。使學生的學習主體作用得以更好地體現(xiàn)，學習效率也得到較好的提高。為了和學生培養(yǎng)情感，我每次走進課堂，都以微笑的面容出現(xiàn)在同 學們面前，使他們感覺到我是一位和藹可親的好老師。 一、尊重學生的人格、理解他們的心理、關心他們身體的健康、了解他們的家庭和社會環(huán)境做起，及時地幫助他們解決困難，讓學生感覺到我的愛的存在。興趣是推動學生進行學習的內部誘因，是學習的內部驅動力，是積極學習的源泉。高校年度個人工作總結范文精選合集 高校年度個人工作總結范文精選合集 寫工作總結，學會在總結中匯報自己的成績 ,讓領導以及同事及時全面地了解我們的工作是一個非常重要的內容。親愛的讀者，職場范文網(wǎng)小編為您準備了一些高校年度個人工作總結范文，請笑納 ! 高校年度個人工作總結范文 如何讓有效地調動學生學習的積極性，我認為主要還是激發(fā)他們的學習興趣。所以，教學對教師要善于利用各種方法，從多方面激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，以調動學生學習數(shù)學的積極性。 使他們相信你，尊重你，愿意和你交流，這樣他們才愿意學習你教的數(shù)學。這樣，一下子就拉進了和他們的距離，學生也愿意在課堂上與你互動，愿意和你進行情感的交流和問題的交流。上課時還做到用柔和的目光盡量與每一位學生目光接觸，使學生感到我時刻在關注他，學生會對我產(chǎn)生信任感。同時，通過目光接觸不僅可以加強情感的交流，也能獲得信息反饋，了解學生對講解的內容是否感興趣，是否在注意聽講。在平時回答問題和板演時，適當選擇一些他們能夠回答的問題讓他們回答，給他們有表現(xiàn)的機會。 二、合作學習能從許多方面促進學生更加生動活潑地學習數(shù)學的興趣。在這 一過程中，學生的主體性得到了體現(xiàn)，產(chǎn)生了求知探究的興趣。這樣，如果只有一張桌子就可以擺六把椅子，而將兩張桌子拼在一起，一共可以放十把椅子，三張餐桌拼在一起，一共可以擺十四把椅子。同學們以非常濃厚的興趣積極參與，互相
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