高中家長(zhǎng)會(huì)個(gè)人發(fā)言參考三篇-展示頁(yè)
2025-03-12 13:43本頁(yè)面
【正文】 是家庭教育的經(jīng)典，做為教育工作者的我，看了很多遍，每一遍都有很多的感動(dòng)，在座的許多家長(zhǎng)可能也看過(guò)，但是今天我們還是重溫一下經(jīng)典，故事是這樣的：名字是只有你能欣賞我 第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。永遠(yuǎn)記住一句話：天外有天，人外有人 !對(duì)于這次考的不好的同學(xué)，也不要?dú)怵H，好好反思 一下，找出原因，是努力不夠，還是方法問(wèn)題，對(duì)癥下藥。家長(zhǎng)也應(yīng)該理性地看待孩子一時(shí)的成績(jī)，學(xué)會(huì)理性的分析，不要急于批評(píng)，給孩子下定論。如：某某某等同學(xué)。 班級(jí)前 20 名的同學(xué)有： __x 具有明顯進(jìn)步的同學(xué)有 ： __x 與期中考試相比，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些特點(diǎn)：在前 10 名中，變化不大，只是小范圍內(nèi)的變動(dòng)。同時(shí) __班的不足之處主要表現(xiàn)在以下方面：貧富差距較大，少數(shù)同學(xué)的集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，上課聽(tīng)課很認(rèn)真，但課堂氣氛還不夠活躍，不過(guò)期中考試后有了很大改進(jìn)。這說(shuō)明，從某種角度上看，成績(jī)的好壞與孩子的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣有著密切的關(guān)系。在本學(xué)期的量化競(jìng)爭(zhēng)測(cè)評(píng)中，有以下同學(xué)位于班級(jí)的前十五名：__x 以上同學(xué)都是在日常生活中，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的學(xué)生，也是其他同 學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。四個(gè)多月來(lái)，我們的班級(jí)工作可以用平穩(wěn)過(guò)渡這四個(gè)字來(lái)概括。三是和家長(zhǎng)們探討暑假學(xué)生的教育問(wèn)題。只要有你們的傾力關(guān)注，便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的動(dòng)力 !為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，擰成一股繩，讓你們的孩子我們的學(xué)生 在 x 中這個(gè)新起點(diǎn)帶著希望上路，放飛他們的夢(mèng)想 ! 今天家長(zhǎng)會(huì)的主題，一是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們四個(gè)月以來(lái)的工作總結(jié)。四個(gè)多月來(lái)，我們共同努力，一起拼搏，取得了不菲的成績(jī) !現(xiàn)在，你們來(lái)了，于百忙之中擠出時(shí)間，不僅給我們帶來(lái)再創(chuàng)新高的勇氣，更給你們的孩子帶來(lái)最溫馨的關(guān)懷。以下是職場(chǎng)范文網(wǎng)和大家分享的高中家長(zhǎng)會(huì)個(gè)人發(fā)言參考資料，提供參閱，歡迎你的閱讀。高中家長(zhǎng)會(huì)個(gè)人發(fā)言參考三篇 高中家長(zhǎng)會(huì)個(gè)人發(fā)言參考三篇 首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們學(xué)校工作的配合。召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)的目的，是想向各位家長(zhǎng)介紹一下孩子們最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。 高中家長(zhǎng)會(huì)個(gè)人發(fā)言參考一 尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家下午好 ! 首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高一 __班全體師生對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝 !謝謝大家 !20__年 x 月底，你們把孩子送到學(xué)校，滿懷期望。你們是孩子心中最深厚最博大的動(dòng)力根源 !請(qǐng)相信一句話：人間自有公道，付出總有回報(bào)。二是對(duì)期末考試作個(gè)分析、總結(jié)。 首先，作個(gè)班級(jí)工作總結(jié)。從整體來(lái)看，絕大多數(shù)同學(xué)都能自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，
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