高中班主任學期工作心得3篇-展示頁
2025-03-12 13:39本頁面
【正文】 深入課堂，進行聽課。 針對我班學生學習特點，我主動找任課教師及時了解情況。進入六月份之后，將本班班級文化向高考主題靠近，制作條幅、板報對學生進行高三教育。 另外，我也十分重視班級文化的建設。利用每周班會后的自習課，在班內(nèi)開展了每周書寫周記的活動。通過主題班會，學生進行自我教育，收到良好效果。由原來的我的一言堂，變成學生為主體的教育陣地。一學期以來，班級管理做到了穩(wěn)步提升。對確有違紀的同學，做到處理不隔日。對于課堂紀律、自習紀律、住宿等方面，大力選拔負責任的班委同學，配合班主任的工作。 在班級管理方面，開學伊始，在班內(nèi)提出了精、細、實、嚴四字方針。通過談心，使 20 班迅速形成班級凝聚力，對于以后的工作開展奠定了良好的基礎。 本學期學生基本穩(wěn)定下來之后，針對班級內(nèi)同學的特點，我利用各種時間，全面深入的了解學生。下面是職場范文網(wǎng)小編為大家整理的高中班主任學期工作心得 3 篇，供大家參考！ 高中班主任學期工作心得 1 本學期，由我擔任高 20xx 級 20 班班主任，一學期以來，在學校和年級領導的大力支持下，在各位任課教師的大力幫助下，我班各項工作開展順利，學習和班級管理方面都取得了長足的進步。高中班主任學期工作心得 3 篇 高中班主任學期工作心得 3 篇 班主任是學生成長、發(fā)展的引路人，是班級的組織者、教育者和指導者。因而班主任，是為把工序一道接一道的順利地完成，在實踐中一步一個腳印的探求和摸索?，F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下： 一、全面深入了解學生，加強班級管理。通過個別談心，小組內(nèi)談心等方式，對學生的性格、學習習慣、思想動態(tài)進行了較為認真的了解?？梢哉f，一學期 以來，由于能夠及時與學生談心，班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴重的違紀現(xiàn)象。對于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，及時進行了解，及時開展工作。平時工作中，多了解學生的一些變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題，防患于未然。對心理上有壓力和學習上有負擔的同學，及時加以引導和思想溝通，使他們盡快以良好的精神面貌投入到學習中。 二、充分利 用班會教育，將班會做成學生德育教育和學習教育的主陣地 開學伊始，我對班會課進行了大力的改進。分別召開了感恩主題、雷鋒精神主題、增強凝聚力主題、熱愛學校主題、高考備考等主題班會。我還充分利用各種時間，向?qū)W生推薦各種勵志、感恩、高考的主題的文章，與學生一起學習。一學期以來，學生共書寫周記近 20 篇，通過周記發(fā)現(xiàn)了班級內(nèi)出現(xiàn)的問題和
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