【摘要】某青少年研究所曾對(duì)1600多名從小學(xué)五年級(jí)到高中三年級(jí)的學(xué)生做過(guò)一次問(wèn)卷調(diào)查,在1514份有效回收問(wèn)卷中,有%的學(xué)生承認(rèn)自己與父母或家長(zhǎng)吵過(guò)架或打過(guò)架,%的學(xué)生在過(guò)去一年中與父母發(fā)生了兩次到5次摩擦,%的學(xué)生與父母吵架達(dá)5次以上。此外,在晚上12時(shí)后,有流連于街上及離家出走等行為的學(xué)生比例也分別高達(dá)%和%。
2025-05-14 18:40
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道與父母溝通的基本要領(lǐng)及與父母交往的主要策略。?2、培養(yǎng)與父母溝通和商量的能力及對(duì)家庭交往中得失利弊的權(quán)衡能力。?3、能體會(huì)父母對(duì)子女的心情和期待,正確對(duì)待父母的教育。?請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾種不同的結(jié)果,并分析其利弊。初中生小冰,向爸爸提出晚飯后到同學(xué)家做作業(yè),順便看會(huì)錄像。爸爸同意了,但要求她
2024-10-26 03:49
【摘要】 一份兩代人受益的保險(xiǎn)計(jì)劃 世界經(jīng)濟(jì)仍面臨不確定性,國(guó)內(nèi)物價(jià)上漲壓力加大,此種背景下,如何在“負(fù)利率”時(shí)代籌劃自己的養(yǎng)老育子已成為如今很多城市家庭關(guān)心的時(shí)髦話題。為此,光大永明重慶分公司的保險(xiǎn)理財(cái)...
2024-09-26 13:35
【摘要】情景再現(xiàn):媽媽:(幫孩子整理房間)孩子上中學(xué)了,不再象以前那樣什么都對(duì)我說(shuō)了,也不和我撒嬌了,也不知道現(xiàn)在的孩子心里是怎么想的,唉……這是什么?(原來(lái)是一本日記)(媽媽拿著日記本,猶豫了一下,終于還是翻開(kāi)了日記)……女兒(兒子):(手里拿著禮物,悄悄的)今天是媽媽生日,我要給媽媽一
2024-11-19 00:37
【摘要】思考:①小冰冒火的理由是什么?爸爸的理由是什么?②你的協(xié)調(diào)辦法是什么:;,8點(diǎn)前到家;,寫完作業(yè)、看完錄像再回來(lái);初中生小冰,向爸爸提出晚飯后到同學(xué)家做作業(yè),順便看會(huì)錄像。爸爸同意了,但要求她8點(diǎn)以前回家。小冰想,現(xiàn)在已經(jīng)快7點(diǎn)了,那么快回來(lái)不合理!一時(shí)冒了火。(一)借我一雙慧眼
2024-12-08 17:21
【摘要】借我一雙慧眼—閱讀感悟一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。鐵桿奇怪地問(wèn):“為什麼我費(fèi)了那麼大力氣也打不開(kāi),而你卻輕而易舉就把它打開(kāi)了?”鑰匙說(shuō):“因?yàn)槲易盍私馑男?。”想一想:這則寓言給了我
2024-12-12 11:38
【摘要】 公務(wù)員面試:母女兩代人誰(shuí)會(huì)勝出? 3月7日《職場(chǎng)方圓》“歡迎來(lái)帖”提出話題,請(qǐng)讀者朋友一起聊聊公務(wù)員考試。第二天,就有一位女警察打來(lái)電話,說(shuō)自己1991年參加了上海市公安局公開(kāi)招警考試,并被錄用...
2025-01-16 23:36
【摘要】一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。鐵桿奇怪地問(wèn):“為什麼我費(fèi)了那麼大力氣也打不開(kāi),而你卻輕而易舉就把它打開(kāi)了?”鑰匙說(shuō):“因?yàn)槲易盍私馑男??!痹O(shè)問(wèn):寓言給了我們什么啟示?
2024-12-20 16:19
【摘要】家不是說(shuō)理的地方。俗語(yǔ)說(shuō)得好,清官難斷家務(wù)事。家是愛(ài)的港灣,因?yàn)榧依锏拿芤桩a(chǎn)生、也易解決,關(guān)鍵看我們?cè)趺磳?duì)待。這兩種說(shuō)法有道理嗎?請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你的看法或想法。探究題目④如果站在對(duì)方的立場(chǎng)上來(lái)理解和思考,你會(huì)不會(huì)一定堅(jiān)持自己的主見(jiàn)?教師點(diǎn)撥①家務(wù)事通常屬于什么性質(zhì)的事務(wù)?②是不是每件事
2024-12-20 16:17
【摘要】中小學(xué)課件一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。鐵桿奇怪地問(wèn):“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開(kāi),而你卻輕而易舉就把它打開(kāi)了?”鑰匙說(shuō):“因?yàn)槲易盍私馑男?。”想一想:這則寓言給了我們什么啟示?中小學(xué)課件
2024-12-08 17:22
【摘要】第一篇:中國(guó)夢(mèng)演講稿:兩代人一個(gè)教師夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)演講稿:兩代人一個(gè)教師夢(mèng) 年過(guò)七旬的母親,一生把夢(mèng)想留在村小。工作二十多年的我,也把夢(mèng)想植根于農(nóng)村小學(xué)。 母親天之聰慧,勤奮好學(xué)。雖然那些年吃飯都成...
2024-11-15 01:09
【摘要】第一篇:教案六:第二課第二框兩代人的對(duì)話 第二課第二框《兩代人的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 1.對(duì)教學(xué)目標(biāo)的理解: 知識(shí)目標(biāo):與父母溝通的過(guò)程;與父母溝通的程序及基本要領(lǐng);與父母交往的主要策...
2024-10-21 11:10
【摘要】第二課第二框《兩代人的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析1.對(duì)教學(xué)目標(biāo)的理解:知識(shí)目標(biāo):與父母溝通的過(guò)程;與父母溝通的程序及基本要領(lǐng);與父母交往的主要策略;以寬大胸懷和積極的態(tài)度與父母交往,不必非爭(zhēng)高下不可。能力目標(biāo):會(huì)與父母溝通商量的能力;對(duì)多種可能解決問(wèn)題的方式進(jìn)行選擇的能力;把握與父母交往的諸多策略的應(yīng)用能力;家庭交往中得失利弊的權(quán)衡能力。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):對(duì)父母的尊
2025-05-06 23:08
【摘要】?jī)纱说膶?duì)話——相親相愛(ài)一家人一項(xiàng)“幸福家庭熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查”的結(jié)果表明,對(duì)于子女來(lái)說(shuō),與父母關(guān)系和諧的被訪者家庭幸福感最高,平均得分分;而與父母關(guān)系很不和諧者得分最低,僅有⒋45分。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),家庭幸福感評(píng)分隨受訪者與父母交流時(shí)間的增加而提高。平均每天交流時(shí)間超過(guò)兩個(gè)小時(shí)的群體,幸福感得分為;幾乎沒(méi)有交流的群體,幸福感平均分為
2024-12-01 01:22
【摘要】第一篇:牽手兩代教案 牽手兩代-----幸福路上 流河小學(xué)四年級(jí) 【教學(xué)目的】 1、針對(duì)初一孩子對(duì)新環(huán)境適應(yīng)不良的表現(xiàn),提出幫助家長(zhǎng)解決此類問(wèn)題的對(duì)策。 2、使家長(zhǎng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)家教在孩子成長(zhǎng)過(guò)...
2024-10-25 01:44