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正文內(nèi)容

主持人演講稿-展示頁

2025-03-12 12:50本頁面
  

【正文】 愉歡悅。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)演講內(nèi)容:主題鮮明,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性語言表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,抑揚(yáng)頓挫表情儀態(tài):感情充沛,儀態(tài)端莊,自然大方 甲:我宣布,為了心中那份愛,圓我的中國夢(mèng)為主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開始。 甲:現(xiàn)在,我榮幸地向大家介紹本次比賽的評(píng)委:遲玉忱邵桂玉趙金鄒存明陳艷麗姚學(xué)慧張海林 單志翠王秀芬李萬江以上幾位評(píng)委,有著豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景! 乙:希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。光榮的人民教師! 乙:在這樣一 個(gè)明媚的日子,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),充分展示我校教師風(fēng)采,特舉辦以為了心中那份愛,圓我的中國夢(mèng)為主題的演講比賽。amp。 甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙:敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們 合:大家上午好! 甲:今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!乙:今天是一個(gè)振奮人心的日子! 甲:今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!乙:今天,我們友好競(jìng)賽,暢敘教育風(fēng)情! 甲:我們不會(huì)忘記美麗的頌歌:教師,太陽底下最光輝的事業(yè)!他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長(zhǎng)青;以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放;以黃牛的風(fēng)致去耕耘,讓綠樹擴(kuò)展年輪! 乙:我們更不會(huì)忘記責(zé)任:教師,人類靈魂的工程師!他們傳道,授業(yè),解惑用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;用知識(shí)的火種,照亮著成功的彼岸;用神奇的話語,化解旅程的冰封!驀然回首,已是粉筆染鶴發(fā);終究無悔,仍要雛鷹上云端! 甲:這,就是我們 amp。主持人演講稿 主持人演講稿 主持人上臺(tái)演講前,要從容不迫,把觀眾的目光吸引到你身上。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編為大家整理的主持人演講稿精選五篇,歡迎參考! 主持人演講稿一 甲:學(xué)為人師樹形象,乙:德為師范正行風(fēng)。mdash。mdash。 甲:今天,將有十一位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。我提議:大家用最熱烈的掌聲,向參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,表示我們最衷心的感謝和深深的敬意! 乙:有請(qǐng)姚老師為今天的演講比賽講話。 乙:執(zhí)著,如同天際的北極星,點(diǎn)亮我們的靈魂;如同小小的指南針,指引給我們奮斗的方向。請(qǐng)欣賞石寶巖為我們演講《為了心中的執(zhí)著》請(qǐng) 2 號(hào)選手做準(zhǔn)備 甲(總結(jié)語):路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園,學(xué)校是種植棟梁的森林,學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍(lán)天。下面請(qǐng)欣賞李曉艷為我們演講《我與學(xué)校共成長(zhǎng)》請(qǐng) 3 號(hào)選手做準(zhǔn)備。默默奉獻(xiàn)中,我們看到桃李滿園的芬芳。向他們致敬!每天我們忙忙碌碌,我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概?,我們?cè)诠ぷ髦谐鋵?shí)自己,我們?cè)诠ぷ髦蝎@得快樂。 乙(總束語):這份快樂的起點(diǎn)就是和諧,快樂的過程就是幸福,快樂的終點(diǎn)就是美滿。那份愛好象一把尺子,衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;那份愛猶如一面戰(zhàn)鼓,激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。 甲(總結(jié)語):感謝王老師的動(dòng)情演說!關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,用愛心去塑造一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈。因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?,?番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。mdash。mdash。瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;老鷹選擇了藍(lán)天,它才成為勇敢者的化身;有人選擇了服務(wù),才詮釋了一份多姿多彩的生活。我想,這就是我們作為本校教師的責(zé)任。其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo),必須認(rèn)真的面對(duì)它,堅(jiān)持了,熬過了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。 乙(結(jié)束語)每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,盡管如此,他們依舊大步向前;;一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,就是一個(gè)成功的人。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。請(qǐng)欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛》請(qǐng) 10 號(hào)選手做準(zhǔn)備。婁老師的這句話擲地有聲,令我們受益匪淺,也必將引發(fā)我們反思。老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國的棟梁,奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。請(qǐng)欣賞于婷婷為我們演講《光輝的職業(yè)》 乙(總結(jié)語):感謝于老師的出 色演繹。愛是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的
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