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正文內(nèi)容

一年級(jí)數(shù)學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)-展示頁(yè)

2025-03-12 12:36本頁(yè)面
  

【正文】 ,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真 ,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況。布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性。每周二的教研活動(dòng),都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備,仔細(xì)傾聽,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。要求所有老師用電腦備教案,盡量并且實(shí)現(xiàn)資源共享共同研究、共同進(jìn)步。師傅魏老師教我學(xué)會(huì)了很多東西,包括 工作與生活。 虛心跟從師傅魏老師學(xué)習(xí),每周認(rèn)真聽課,虛心接受同事的批評(píng)與指正。 認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,制定正確合適的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。使得班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)差距不算太大?,F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下: 作為一名教師,熱愛學(xué)生,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生是每一個(gè)老師應(yīng)該具有的專業(yè)素質(zhì)。是充滿艱辛的半年 。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),以促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)工作更上一層樓。這里職場(chǎng)范文網(wǎng)小編為大家分享一些關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié),希望能幫助到大家 ! 一年級(jí)數(shù)學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié) 1 本學(xué)期,我應(yīng)學(xué)校要求繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí) 1 班和 2 班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一年級(jí)數(shù)學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié) 一年級(jí)數(shù)學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié) 工作總結(jié),以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究,并分析成績(jī)的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,師傅同事的幫助下,不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),也在教學(xué)水平上有了進(jìn)步。這半年的教學(xué)歷程,是忙碌的半年 。這也是收獲喜悅的一學(xué)期。在教學(xué)中,更 要特別注重對(duì)后進(jìn)生的培優(yōu)補(bǔ)差。連續(xù)幾次考試,兩個(gè)班級(jí)的平均分都在年級(jí)名列前茅。每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。每一次組內(nèi)的公開課準(zhǔn)時(shí)到位,仔細(xì)聆聽,虛心學(xué)習(xí)。 每周堅(jiān)持集體備課,保證每次都有收獲,真正為提高數(shù)學(xué)成績(jī)而努力。在教學(xué)上,堅(jiān)持教學(xué)研究,共同討論,同時(shí),多聽課,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。 認(rèn)真批改作業(yè):兩個(gè)班的作業(yè)可謂是多而繁瑣,在評(píng)作業(yè)這項(xiàng)工作上從不怠慢。為了做到這點(diǎn),我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到的效果。 做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。而是充滿樂趣的。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就 由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到
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