教師實習(xí)個人工作總結(jié)報告-展示頁
2025-03-12 11:47本頁面
【正文】 面及時糾正學(xué)生錯誤，耐心講解直至學(xué)生理解。 在實習(xí)期間我上課節(jié)數(shù)為 12 節(jié)，其中一節(jié)為主題隊會。上課之前必須一遍一遍的熟悉自己的教案，課上完以后教師的點評是至關(guān)重要的，它將促進我們教學(xué)能力的提高。一個星期聽課結(jié)束后，我們開始以一個小學(xué)教師的身份登上人生的第一個講臺。也學(xué)習(xí)到了老師處理課堂問題以及管理學(xué)生的方法，更重要的是對語文與數(shù)學(xué)的教學(xué)有了更深地理解。對于我們這些未畢業(yè)的大學(xué)生來說，聽課更是關(guān)鍵，這 是我們學(xué)習(xí)并提高自己教學(xué)能力最有效的方法之一。 一、具體情況如下： 聽課階段。在中三體測時沒有單杠，練不了臂力，沒有器材，體育課上在有限的條件下我用分組輪換的教學(xué)方法，動力靜力訓(xùn)練相結(jié)合的訓(xùn)練原則運用很好，充分體現(xiàn)了男女差異和區(qū)別對待！ 總之，通過實習(xí)在課堂 上我的教態(tài)自然了，動作示范也規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)了，整節(jié)課安排的合理了，會適當(dāng)?shù)睦媒虒W(xué)方法了，課堂上出現(xiàn)的一些事件會處理了。我也組織他們在班內(nèi)做一些游戲，讓他們的思想活躍！我們還共同自制教具。遇到這種情況，在室外上不了我就在室內(nèi)上理論課。一個陌 生的環(huán)境，不再是平坦的、有彈性的塑膠場地，而是高低不平，一下雨就不能上課的土操場。近五個月的實習(xí)，使我真正體會到作為體育老師的樂趣。努力工作，認(rèn)真教學(xué)，從未懈怠。在頂崗實習(xí)前我積極參加各種培訓(xùn)。其次來到 xx 中學(xué)進行為其半年的頂崗支教，為落實團中央青春建功新農(nóng)村活動，充分發(fā)揮共青團員在頂崗實習(xí)工程中的積極作用，同時也為在實習(xí)過程中加強對團員的思想教育，使本人在實踐鍛煉中增強共青團員的政治意識，組織意識和模范意識，我積極參與并多次組織與黨團相關(guān)的活動，不斷通過實踐提高思想認(rèn)識。在實習(xí)期間，我既是學(xué)生，又是教師！作為學(xué)生，我虛心求教，；作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。教師實習(xí)個人工作總結(jié)報告是職場范文網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。教師實習(xí)個人工作總結(jié)報告 教師實習(xí)個人工作總結(jié)報告 工作總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。工作做得好，能反映一個人的工作能力。 教師實習(xí)個人工作總結(jié)報告【篇一】 五個多月的實習(xí)生活結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位實習(xí)同胞們的指導(dǎo)和幫助下，我完成了由學(xué)生向教師的華麗轉(zhuǎn)身！這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。我付出了很多，收獲的更多！ 思想上：本人思想端正，在學(xué)習(xí)和生活上樹立起作為共青團員應(yīng)該起到的帶頭和模范作用。 本人熱衷于教師職業(yè)，尤其是體育教師。在實習(xí)中本人秉著以下原則： 1，堅持健康第一的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生的健康成 長； 2，用各種名人激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識； 3，以學(xué)生發(fā)現(xiàn)為中心，重視學(xué)生的主體地位； 4，關(guān)注各種差異與不同的需求，依據(jù)區(qū)別對待原則，確保每一位同學(xué)受益； 5，在教學(xué)過程中，要精講多練，抓好糾錯時機的思路，認(rèn)真上好每一節(jié)課。 工作上：實習(xí)期間，我以高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。從緊張的教態(tài)轉(zhuǎn)變成輕松自如的教態(tài)站在學(xué)生面前授課，我覺得這就是一種進步。但我都克服了。這樣我可以講授理論上的知識，讓他們了解關(guān)于田徑方面的知識。例如：接力棒，紙質(zhì)鉛球、足球、壘球等來做活動，既環(huán)保又安全。這就是我的進步與收獲！ 教師實習(xí)個人工作總結(jié)報告【篇二】 我于 20xx 年 xx 月 xx日到 xx 小學(xué)進行教育實習(xí)，本次實習(xí)主要包括：聽課，小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)，班主任工作三個部分的內(nèi)容。學(xué)會聽課也是教師教育水平提高的一項重要途徑，學(xué)會聽才能從別人的教學(xué)中看到自己教學(xué)的不足，從而不斷改進，為學(xué)生呈現(xiàn)的課堂。通過聽課我們了解到當(dāng)今小學(xué)教育的發(fā)展情況，不同年級小學(xué)生心理
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