學生學習技巧總結五篇-展示頁
2025-03-12 09:29本頁面
【正文】 (1)相互復習前，每個同學都應認真作好準備，不打無準備之仗。然后大家一齊針對錯題進行研究分析，找出原因，因為通常做錯的題目一般都是沒有掌握的知識點。做題目的同學要認真對待，不要看書也不要問別人，要在規(guī)定時間內完成。同時將做好的答案寫在另 一張紙上，標好每一道題的分數，以便批改時計分。答案不能統(tǒng)一或者不懂的問題就記下來，回去分別尋找正確答案。聰明的孩子應當會利用這一優(yōu)勢。其實，不要說百遍，如果能夠像譚曙光同學所言老老實實看上五遍，也必須會見些成效的。老話 說，書讀百遍，其義自見。不要求太仔細，主要是列個表，將各章知識整理一下，找出它們的脈絡和相互之間的聯系，對全書資料構成一個整體性的了解。對定義概念加深記憶，對定理推論看看它們是怎樣證明的。 萬一有些地方一時不太明白，可暫放下先看后面的，過一陣子再回過頭來思索，往往就能明白了。看書過程中應不斷向自我發(fā)問，多想想為什么。這時就需要認真仔細地看了。只需粗略地看一遍，了解一下大致講些什么就行了，不必逐字逐句地細看，也不要求把資料吃透。五遍讀書法的確是一個貼合人類認識規(guī)律的好方法。 五遍讀書法五遍讀書法，是以 613 分的高分考入北京大學數學科學學院的譚曙光同學創(chuàng)立的。梅花的香艷來自風雪的孕育，寶劍的鋒利來自不懈的磨礪。同學之間、師生之間的融洽的關系會令你身心愉悅，還會使你的個人修養(yǎng)和心理品格得以健康地發(fā)展。 其次，要學會自律。在學習上遇到困難時，能夠多向教師和同學請教 ，要學會把別人的經驗靈活地組合起來為自我所用。另外，每一天在完成了教師布置的任務后，可根據自我的本事，抽些時間來自學，不僅僅要將所學的知識去歸納、總結，還要敢于質疑，要不斷培養(yǎng)自我獨立思考、勇于探索和創(chuàng)新的本事。要想搞好初中文化課的學習，最重要的 .就是要有良好的學習習慣，把要我學轉化為我要學。對于初一新生來說必須要對自我今后各方面的發(fā)展方向有個初步的構想，要確立自我的奮斗目標。以下是職場范文網為大家整理的學生學習技巧總結資料，提供參考，歡迎你的閱讀。學生學習技巧總結五篇 學生學習技巧總結五篇 扎實地打好各科的學習基礎，這樣才能更加有利于今后自身的發(fā)展。在學習上遇到困難時，能夠多向教師和同學請教，要學會把別人的經驗靈活地組合起來為自我所用。 學生學習技巧總結一 初中階段，是人生的一個重要的轉折點。 首先，要學會學習，學會交流。 同學們最好對自我每一天的時間作個具體的安排，列一份切實可行的作息時間表，科學地安排好各科的學習。 必須要注意不能偏科，要扎實地打好各科的學習基礎，這樣才能更加有利于今后自身的發(fā)展。必須不能和同學們拉開距離。進入初中階段，應對周圍的環(huán)境，要學會和同學、教師相處。另外，我們要對照學校制定的中學生日常行為規(guī)范，同學們不僅僅要有較強的自我約束本事，還要有正確的是非觀念，對來自外界的誘惑和干擾，要自覺地去抵制，要增強對社會、對家庭、對自我的職責感。只要今日你播下勤奮和智慧，明天你將收獲 期望和成功。學習離不開讀書，讀書必講求方法。 這五遍是：第一遍，是指上課前對教師講的課本上的資料預習一遍。 第二遍，是指上課完了后，把教師講過的書上的資料復習一遍。要邊看邊想，力求把資料吃透。加深對概念定理的理解。 第三遍，是當書上的每章講完之后，從頭到尾把它仔細看一遍。 第四遍，是當一本書全講完之后，把整本書再讀一遍。第五遍，也是最終一遍，即當考試前幾天，花一引起時間把書粗略地翻一遍，看看其中的概念性的東西，與筆記相配合，看一看平時教師在課堂上的重點、難點。這當然是一種泛指，強調書要多看，看熟，并非真的要看百遍。相互復習法在學校學習與在家自學相比，一
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