高一數(shù)學(xué)老師學(xué)期工作計劃材料-展示頁
2025-03-10 02:58本頁面
【正文】 。 三、培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。 (2)通過定義、命題的總體結(jié)構(gòu)教學(xué)，揭示其本質(zhì)特點和相互關(guān)系，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)本質(zhì)問題的背景事實及具體數(shù)據(jù)的記憶。 (6)讓學(xué)生體驗發(fā)現(xiàn)挫折矛盾頓悟新的發(fā)現(xiàn)這一科學(xué)發(fā)現(xiàn)歷程法。 (3)在探究函數(shù)、等差數(shù)列、等比數(shù)列的性質(zhì)，體驗獲得數(shù)學(xué)規(guī)律的艱辛和樂趣，在分組研究合作學(xué)習(xí)中學(xué)會交流、相互評價，提高學(xué)生的合作意識 (4)基于情意目標， 調(diào)控教學(xué)流程，堅定學(xué)習(xí)信念和學(xué)習(xí)信心。 二、教學(xué)目標： (一 )情意目標 (1)通過分析問題的方法的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。 ，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。 、分析和解決問題 (包括簡單的實際問題 )的能力，數(shù)學(xué)表達和交流的能力，發(fā)展獨立獲取數(shù)學(xué)知識的能力。通過不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動，體驗數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。具體目標如下。部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，很多學(xué)生不能正確評價自己，這給教學(xué)工作帶來了一定的難度，為把本學(xué)期教學(xué)工作做好，制定如下教學(xué)工作計劃。高一數(shù)學(xué)老師學(xué)期工作計劃材料 高一數(shù)學(xué)老師學(xué)期工作計劃材料 制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。這篇關(guān)于高一數(shù)學(xué)老師學(xué)期工作計劃材料，是職場范文網(wǎng)小編高一數(shù)學(xué)老師學(xué)期工作計劃材料為大家整理的，希望對大家有所幫助 ! 高一數(shù)學(xué)老師學(xué)期工作計劃材料【篇一】 本學(xué)期擔任高一 (9)(10)兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，兩班學(xué)生共有 120人，初中的基礎(chǔ)參差不齊，但兩個班的學(xué)生整體水平不高 。 一、指導(dǎo)思想： 使學(xué)生在九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)上，進一步提高作為未來公民所必要的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，以滿足個人發(fā)展與社會進步的需要。 ，理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì)，了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用，體 會其中所蘊涵的數(shù)學(xué)思想和方法，以及它們在后續(xù)學(xué)習(xí)中的作用。 、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。 ，力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學(xué)模式進行思考和作出判斷。 視野，逐步認識數(shù)學(xué)的科學(xué)價值、應(yīng)用價值和文化價值，形成批判性的思維習(xí)慣，崇尚數(shù)學(xué)的理性精神，體會數(shù)學(xué)的美學(xué)意義，從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。 (2)提供生活背景，通過數(shù)學(xué)建模，讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)就在身邊，培養(yǎng)學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的意識。 (5)還時空給學(xué)生、還課堂給學(xué)生、還探索和發(fā)現(xiàn)權(quán)給學(xué)生，給予學(xué)生自主探索與合作交流的機會，在發(fā)展他們思維能力的同時，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)情感、學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心和追求數(shù)學(xué)的科學(xué)精神。 (二 )能力要求 (1)培養(yǎng)學(xué)生記憶能力。 (3)通過揭示立體集合、函數(shù)、數(shù)列有關(guān)概念、公式和圖形的對應(yīng)關(guān)系 ,培養(yǎng)記憶能力。 (1)通過概率的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。 (3)通過函數(shù)、數(shù)列的教學(xué)，提高學(xué)生
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1