【正文】 ..................................... 8 電子混響延時器 ....................................... 9 前值放大電路 ........................................ 10 濾波電路設(shè)計 ........................................ 13 音調(diào)控制器 .......................................... 17 攻率放大部分 ........................................ 21 采用 LM1875 芯片的功率放大器 ......................... 24 保護(hù)電路設(shè)計 ........................................ 26 超低音電路 .......................................... 28 5 電路安裝與調(diào)試 ........................................... 30 6 設(shè)計總結(jié)與體會 ........................................... 31 參考文獻(xiàn) ................................................... 32 致 謝 ................................................... 33 附 錄 1 穩(wěn)壓電源 電路 原理圖 ................................. 34 附 錄 2 穩(wěn)壓電源 電路 PCB 圖 ................................. 35 附 錄 3 元件清單 ……………………………………………………… .36 10 1 緒 論 新舊世紀(jì)的的交替 ,不是一個簡單的更迭 ,而是事物不斷發(fā)展 ,循序漸進(jìn)的過程。 8 ABSTRACT The acoustic amplifier may use for the voice to amplify, music appreciation, the Kara OK vocal acpaniment, electronic reverberation employing according to ability sound sounds to have certain depth perception and the spatial stereoscopic acoustic amplifier is by the transmitter amplifier, the mix preamplifier, the electronic reverberant unit, the tone controller, power amplifier several parts is design goal has the voice to enlarge, the tonality control, the volume control。信號源的作用是提供待放大的電信號，如果信號是非電量，還須把非電量轉(zhuǎn)換為電信號，然后進(jìn)入輸入級，中間級進(jìn)行電流或電壓放大，再進(jìn)入輸出級進(jìn)行功率放大，最后去推動執(zhí)行機(jī)構(gòu)做某項工作。預(yù)計音響技術(shù)今后的發(fā)展主流為數(shù)字音響技術(shù)。本設(shè)計目的具有話音放大、音調(diào)控制、音量控制；擬達(dá)到的技術(shù)指標(biāo)：額定功 %)3(40 ?? ?wP 、負(fù)載阻抗 ??8lR 、頻率響應(yīng) ZL Hf 200? 、輸出電壓 VUO 16?? VUO 12?? 。 必 答 題 40 自 由 提 問 30 合 計 100 答 辯 評 分 分值： 答辯小組長簽名： 答辯成績 a： 40％＝ 指導(dǎo)教師評分 分值： 指導(dǎo)教師評定成績 b： 60％＝ 最終評定成績： 分?jǐn)?shù)： 等級： 答辯委員會主任簽名： 年 月 日 7 摘 要 音響放大器可以用來話音擴(kuò)音、音樂欣賞、卡拉 OK 伴唱，其中的電子混響器使聲音聽起來具有一定深度感和空間立體感。 學(xué)生姓 名 尹軍艷 學(xué)號 401060540 班級 電 0604班 答辯 日期 課題名稱 音響放大器的設(shè)計 指導(dǎo) 教師 成 績 評 定 分值 評 定 小計 教師 1 教師 2 教師 3 教師 4 教師 5 課題介紹 思路清晰，語言表達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚，論點正確，實驗方法科學(xué)，分析歸納合理，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)，設(shè)計（論文）有應(yīng)用價值。 ? 各單元電路的設(shè)計，作各單元電路的原理框圖 ? 功率放大器的選擇，本設(shè)計選擇 LM1875。 ? 已知： Vcc=9v,話筒模擬輸入電壓為 5v,電子混響延時器模塊 1 片，集成功放LM1875芯片 1片，負(fù)載電阻 ??8lR ， 揚(yáng)聲器一個 。 1 200 屆畢業(yè)設(shè)計（論文） 材 料 系 、 部： 電子與信息工程系 專 業(yè)： 電子信息工程技術(shù) 2020 年 5 月 2 材料清單 畢業(yè)設(shè)計（論文）課題任務(wù)書 指導(dǎo)教師評閱表 答辯及最終成績評定表 畢業(yè)設(shè)計說明書 附錄材料 2020 屆畢業(yè)設(shè)計（論文）課題任務(wù)書 系：電氣 與信息工程系 專業(yè)：電子信息工程技術(shù) 3 指導(dǎo)教師 張忠賢 學(xué)生姓名 尹軍艷 課題名稱 音響放大器的設(shè)計 內(nèi)容及任務(wù) 設(shè)計內(nèi)容 ? 一個音響放大器，要求具有話音放大、音調(diào)輸出控制、對輸入信號進(jìn)行擴(kuò)音。 ? 以集成 運(yùn)放為核心進(jìn)行設(shè)計。 ? 音響放 大器的組成簡介（話音放大器、電子混響器、混合前值放大器、音調(diào)制器 ? 方案選擇：本設(shè)計選擇直接給定信號，由磁帶防音機(jī)提供。 ? 電路安裝與調(diào)試 設(shè)計任務(wù) ? 設(shè)計一個具有話音放大的音響放大器 擬達(dá)到的要求或技術(shù)指標(biāo) ① 具有話音放大 ② 具有音調(diào)控制 ④ 具有音量控制 ⑤ 額定功率 %)3(40 ?? ?wP ⑥ 負(fù)載阻抗 ??8lR ⑦ 頻率響應(yīng) ZL Hf 200? ⑧ 輸出電壓 VUO 16?? VUO 12?? 進(jìn) 起止日期 工作內(nèi)容 備注 4 度安排 2 月 10日～ 2月 28日 3 月 1 日～ 3 月 9 日 3 月 10日～ 3月 30日 4 月 1 日～ 5 月 4 日 5 月 5 日～ 5 月 17 日 5 月 18日～ 5月 24日 熟悉任務(wù)書，查找相應(yīng)資料 擬出設(shè)計題綱 音響放大器的設(shè)計（各單元電路框圖） 電源的原理圖和 PCB 圖 系統(tǒng)調(diào)試，撰寫設(shè)計說明書 準(zhǔn)備答辯 5% 5% 35% 15% 30% 10% 主要參考資料 [1]李萬臣，模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗與課程設(shè)計 .哈爾濱：哈爾濱工程大學(xué)出版社 ,2020 [2]任為民，電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計指導(dǎo) .北京 :中央廣播電視大學(xué)出版社 ,1986 [3]李鋒，劉小魁 . 模擬電子技術(shù)設(shè)計 .湖南 :湖南大學(xué)出版社 ,2020 [4]彭介華， 電子技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo) .北京 :高等教育出版社 ,1997 [5]張永端 ,楊林耀 ,張雅蘭 .電路分析基礎(chǔ) .西安 :西安電子科技大學(xué)出版社 ,1998 [6]王喜成 .音響技術(shù) . 西安 :西安電子科技大學(xué)出版社 ,1997 [7]王川 ,姚建永 .實用電源技術(shù) .重慶大學(xué)出版社 ,2020 [8]童丹，模擬電子技術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)師，山東 :濟(jì)南大學(xué)出版社， 1996 [9]鄧漢，勤音響設(shè)計與電路原理，西安 :西安電子科技大學(xué)出版社 ,2020 [10]謝婉青，集成運(yùn)算放大器應(yīng)用原理，北京 :清華大學(xué)出版社 ,1997 教研室 意見 年 月 日 系主管領(lǐng)導(dǎo)意見 年 月 日 5 湖南工學(xué)院 2020 屆畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師評閱表 系： 電氣與信息工程系 學(xué)生姓名 尹軍艷 學(xué) 號 401060540 班 級 電 0604 班 專 業(yè) 電子信息工程技術(shù) 指導(dǎo)教師姓名 張忠賢 課題名稱 音響放大器的設(shè)計 評語：（包括以下方面，①學(xué)習(xí)態(tài)度、工作量完成情況、材料的完整性和規(guī)范性；②檢索和利用文獻(xiàn)能力、計算機(jī) 應(yīng)用能力；③學(xué)術(shù)水平或設(shè)計水平、綜合運(yùn)用知識能力和創(chuàng)新能力；） 是否同意參加答辯： 是□ 否□ 指導(dǎo)教師評定成績 分值： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 6 湖南工學(xué)院 2020 屆畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯及最終成績 評 定 表 系 （公章） ： 說明：最終評定成績＝ a+b， 兩 個成績的百分比 由 各系自己確定，但應(yīng)控制在給定標(biāo)準(zhǔn)的 10％左 右。 30 答辯 表現(xiàn) 思維敏捷 ,回答問題有理論根據(jù)，基本概念清楚，主要問題回答準(zhǔn)確大、深入 ,知識面寬。音響放大器是由話筒放大器、混合前置放大器、電子混響器、音調(diào)控制器、功率放大器幾部分組成。設(shè)計意義：音響技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了電子管、晶體管、場效應(yīng)管的歷史時期，在不同的歷史時期都各有其特點。通過音響放大器設(shè)計，使我們認(rèn)識到一個簡單的模擬電路系統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)包括信號源、輸入級、中間級、輸出級和執(zhí)行機(jī)構(gòu)。 關(guān)鍵詞： 集成運(yùn)算放大器；集成功率放大器； LM1875 。 Plans technical specification which achieved: Fixed merit, loaded impedance, frequency response, output design significance: The acoustic technology development has experienced the elec