【正文】 ................................................................................. 8 本文組織結(jié)構(gòu)說明 ....................................................................................................... 9 第二章 開發(fā)環(huán)境、語言和相關(guān)技術(shù)介紹 ............................................................................... 11 .NET 框架 ...................................................................................................................... 11 .NET開發(fā)平臺與 J2EE平臺比較 ...............................................................................11 技術(shù)原理 ................................................................................................... 12 技術(shù)簡介 ................................................................................................... 13 .NET平臺開發(fā)語言 C ..................................................................................... 14 AJAX 技術(shù) ...................................................................................................................... 14 XML 與 .NET 技術(shù)結(jié)合 ................................................................................................... 15 .NET Framework 概述 ................................................................................................. 15 本章小結(jié) ........................................................................................................................ 18 第三章 系統(tǒng)需求分析與總體設(shè)計 ........................................................................................... 19 系統(tǒng)總體功能業(yè)務(wù)分析 ................................................................................................ 19 數(shù)據(jù)流程圖 ................................................................................................................... 20 系統(tǒng)總體模塊設(shè)計 ........................................................................................................ 21 本章小結(jié) ........................................................................................................................ 21 第四章 在線考試系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計 ........................................................................................... 22 設(shè)計目標(biāo) ........................................................................................................................ 22 數(shù)據(jù)庫表設(shè)計 ................................................................................................................ 22 數(shù)據(jù)庫 ER圖設(shè)計 ................................................................................................... 22 數(shù)據(jù)庫表設(shè)計 .......................................................................................................... 27 各模塊功能實現(xiàn) ............................................................................................................ 29 登錄模塊實現(xiàn) .......................................................................................................... 29 系統(tǒng)首頁實現(xiàn) .......................................................................................................... 31 在線考試模塊實現(xiàn) ................................................................................................... 33 管理員添加選擇題模塊實現(xiàn) ..................................................................................... 36 管理員生成試卷模塊 ............................................................................................... 38 本章小結(jié) ........................................................................................................................ 41 第五章 系統(tǒng)測試與評價分析 ................................................................................................... 41 系統(tǒng)測試 ........................................................................................................................ 41 四川大學(xué)本科畢業(yè)論文 在線考試系統(tǒng) 在線考試測試 .......................................................................................................... 41 后臺添加試題模塊測試 ............................................................................................ 42 系統(tǒng)評價分析 ................................................................................................................ 43 本章小結(jié) ........................................................................................................................ 43 第六章 結(jié)論和展望 ................................................................................................................... 44 結(jié)論 ................................................................................................................................ 44 展望 ................................................................................................................................ 44 參考文獻(xiàn) ........................................................................................................ 錯誤 !未定義書簽。最后，總結(jié)了系統(tǒng)的特點和優(yōu)勢及不足之處，并對未來的發(fā)展和應(yīng)用前景做了展望。 本論文對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下在線系統(tǒng)的組成、運行機(jī)制、應(yīng)用技術(shù)和具體實現(xiàn)進(jìn)行了深人的研究，并介紹了整個系統(tǒng)的總體規(guī)劃、設(shè)計思想及具體實現(xiàn)過程，努力促使在線考試系統(tǒng)得以真正的實施。它不僅大大提高了考試的 效率，而且徹底革新考試模式，采用電子化的考試手段代替 紙質(zhì)的日?？荚嚪绞?，采用機(jī)器閱卷取代人工閱 卷。 本 科 生畢業(yè)論文（設(shè)計） 題 目 在線考試系統(tǒng) 在線考試系統(tǒng) [摘要 ] 如今，以計算機(jī)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主的信息技術(shù)在教育教學(xué)的各方面都得到廣泛的應(yīng)用，在線考試也已經(jīng)不是什 么新鮮事。由于在線網(wǎng)絡(luò)考試快速高效，減少了大量人力、 物力的投入，消除了人為因素的影響，易于實現(xiàn)考試的客觀 公正，所以已經(jīng)得到廣泛的應(yīng)用。 本系統(tǒng)是以 Microsoft Visual Studio 2020為主要開發(fā)工具，用 技術(shù)構(gòu)建前臺頁面，以 SQL Server 2020 數(shù)據(jù)庫作為后臺支持，該系統(tǒng)具有操作簡單、界面友善、靈活性好、系統(tǒng)安全性高、運行穩(wěn)定等特點。 對在線考試系統(tǒng)的研究背景做相關(guān)描述， 同時對于 ,SQL Server 2020 等相關(guān) 理論做了必要的分析和介紹。 [主題詞 ] 、在線考試、 web、數(shù)據(jù)庫 四川大學(xué)本科畢業(yè)論文 在線考試系統(tǒng) Online Examination System Student： Adviser: [Abstract] Today, puter and puter work technologybased information technology in all aspects of education have been widely used, online examination has also been What is not new. As fast and efficient online work test to reduce the large amount of manpower, material resources, eliminating the influence of human factors, Easy to implement an objective and impartial examination, it has been widely used. It not only greatly improve the efficiency of the