【正文】 板荷載的確定 1. 1~5 層樓面： 恒載標(biāo)準(zhǔn)值 水磨石地面 KN/㎡ 120 厚鋼筋混凝土板 25=3 KN/㎡ 板底抹 15厚石灰砂漿 17=㎡ 合計(jì) ㎡ 活載標(biāo)準(zhǔn)值 /KN m 線恒載設(shè)計(jì)值 / /g k N m k N m? ? ? 線活載設(shè)計(jì)值 221. 40 2. 0 / 2. 8 /q k N m k N m? ? ? 合計(jì) /kN m 按彈性理論計(jì)算 239。 根據(jù)本工程的實(shí)際尺寸，樓板分為雙向板和單向板，單向板按規(guī)范要求沿長(zhǎng)邊布置足夠的構(gòu)造鋼筋。 根據(jù)《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB50010— 2020） ，樓板長(zhǎng)邊 l02與短邊 l01之比小于 2 時(shí)，宜按雙向板計(jì)算。 建筑高度為 ,耐火等級(jí)為 2 級(jí)，屋面防水等級(jí)Ⅲ級(jí)，耐久年限 50 年，抗震設(shè)防 7度。本工程分為兩個(gè)區(qū)，一區(qū)為 4層框架結(jié)構(gòu)，一至四層主要為老師辦公區(qū)和學(xué)生教室，二區(qū)為 2 層框架 結(jié)構(gòu)，為多功能教室。 建筑設(shè)計(jì)根據(jù)任務(wù)書(shū)和規(guī)范的要求，通過(guò)查閱各種文獻(xiàn)資料，做到符合現(xiàn)代居住和人性化設(shè)計(jì)的要求；結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)以結(jié)構(gòu)的功能要求“安全性、適用性、耐久性”為出發(fā)點(diǎn)，用手算和電算兩種方法進(jìn) 行，再對(duì)兩種結(jié)果進(jìn)行比較，相互檢驗(yàn)，提高結(jié)構(gòu)計(jì)算的精確度；施工組織設(shè)計(jì)以“質(zhì)量、工期、成本”為目標(biāo)，結(jié)合項(xiàng)目建設(shè)特點(diǎn)、具體環(huán)境條件、技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件和現(xiàn)場(chǎng)施工條件，研究、完成了施工規(guī)劃設(shè)計(jì)方案 . 關(guān)鍵詞 框架，要求，目標(biāo)，建筑設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 目 錄 1 工程概況 ? ??????????????????????????? ? 6 2 板的設(shè)計(jì) ????????????????????????????? 8 樓板設(shè)計(jì) ??????????????????????????? 8 板荷載的確定 ??????????????? ?????????? 7 板的內(nèi)力計(jì)算： ????????????????????????? 11 單向板的內(nèi)力計(jì)算?????????????????????????? 11 辦公區(qū)兩跨連續(xù)板的計(jì)算： ?????????????????????? 11 普通教室區(qū)三跨連續(xù)板的計(jì)算： ???????????????????? 11 走廊區(qū)單向板的計(jì)算： ???????????????????????? 12 雙向板的內(nèi)力計(jì)算： ?????????????????????????? 12 雙向板 的內(nèi)力計(jì)算及其計(jì)算簡(jiǎn)圖： ??????????????????? 12 雙向板的配筋計(jì)算： ????????????????????????? 15 3 次梁計(jì)算 ????????????????????????????????? 17 次梁選取 ???????????????????????????? ??? 17 材料選用 ??????????????????????????????? 17 荷載組合系數(shù) ????????????????????????????? 17 荷載統(tǒng)計(jì) ??????????????????????????????? 17 內(nèi)力計(jì)算 ??????????????????????????????? 17 配筋計(jì)算 ??????????????????????????????? 17 4 梁式樓梯計(jì)算 ????????????????????????????????????? 1 20 設(shè)計(jì)資料 ???????????????????????????????? 19 樓梯板的計(jì)算 ?????????????????????????????? 19 平臺(tái)板的計(jì)算 ?????????????????????????????? 20 平臺(tái)梁的計(jì)算 ? ????????? ???????????????????? 21 樓梯斜梁的計(jì)算 ? ???????????????????????????? 22 5 框架計(jì)算 ? ????????????????????????????????? 24 尺寸選型及其計(jì)算 ? ???????????????????????????? 24 主要構(gòu)件選型 ? ????????????????????????????? 24 梁柱截面尺寸估算 ? ??????????????????????????? 24 框架計(jì)算簡(jiǎn)圖 ? ????????????????????????????? 25 攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 4 恒荷載及其內(nèi)力分析 ? ?????????????????????????? 26 屋面及樓面可變荷載標(biāo)準(zhǔn)值 ? ?????????????????????? 27 板傳荷載示意圖 ? ??????????????????????????? 28 豎向荷載下的框架受荷總圖 ? ???????? ?????????????? 29 框架梁柱彎矩的計(jì)算 ? ????????????????????????? 32 風(fēng)荷載計(jì)算 ? ?????????????????????????????? 40 風(fēng)荷載標(biāo)準(zhǔn)值的計(jì)算 ? ????????????????????????? 40 風(fēng)荷載作用下的位移驗(yàn)算 ? ??????????????????????? 40 風(fēng)荷載標(biāo)準(zhǔn)值作用下的內(nèi)力計(jì)算 ? ???????????????????? 41 水平地震作用計(jì)算 ? ?????????????????????????? 46 荷載的確定 ? ???????????????????????????? 46 地震作用的計(jì)算 ? ??????????????????????????? 46 內(nèi)力組合 ? ??????????????????????????????? 52 框架梁的截面設(shè)計(jì) ? ??????????????????????????? 55 框架柱的截面設(shè)計(jì) ? ??????????????????????????? 58 6 基礎(chǔ)設(shè)計(jì) ???????????????????????????????? 62 初步選擇基地尺寸 ? ??????????????????????????? 62 驗(yàn)算持力層地基承載力： ? ??????????????? ????????? 62 計(jì)算基地凈反力： ? ??????????????????????????? 63 配筋計(jì)算 ? ??????????????????????????????? 63 7 施工組織設(shè)計(jì) 工程概況 工程簡(jiǎn)介 施工時(shí)間 施工總體部署 工程內(nèi)容 施工段的劃分 施工方案及主要施工機(jī)具 模板工程 混凝土 垂直運(yùn)輸 地面裝修 施工準(zhǔn)備工作 項(xiàng)目機(jī)構(gòu)組建 攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 5 項(xiàng)目部成員 技術(shù)準(zhǔn)備 施工現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備 材料準(zhǔn)備 用水量計(jì)算 施工平面布置圖 主要項(xiàng)目施工方法 基礎(chǔ)工程 回填工程 混凝土工程 鋼筋工程 模板工程 砌體工程 裝修工程 門窗工程 屋面工程 資源需要量計(jì)劃 施工進(jìn)度計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)圖 質(zhì)量保證體系及措 施 冬季、雨季施工措施 工期保證措施 技術(shù)保證 材料保證 施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理措施 組織制度 架體支護(hù) 高處作業(yè) 施工機(jī)具安全防護(hù) 消防 參考文獻(xiàn) 致謝 攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 6 攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 7 1 工程概況 本工程為 樹(shù)人中學(xué) 2 號(hào)教學(xué)樓 ，工程位于攀枝花市東區(qū) ,建筑場(chǎng)地類別為二類。 XXX 學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) ———— 樹(shù)人中學(xué) 2 號(hào)教學(xué)樓 2020 年 5 月 2 Ma 摘 要 本設(shè)計(jì)項(xiàng)目為 樹(shù)人中學(xué) 2 號(hào)教學(xué)樓 ，本工程分為兩個(gè)區(qū)，一區(qū)為 4 層框架結(jié)構(gòu)，一至四層主要為老師辦公區(qū)和學(xué)生教室，二區(qū)為 2 層框架結(jié)構(gòu)，為多功能教室。一區(qū)各層 建筑面積 均為 ㎡，二區(qū)各層建筑面積均為 ㎡，總建筑面積為 ㎡。擬建教學(xué)樓主要功能為 辦公、教學(xué)多功能為一體 。一區(qū)各層 建筑面積 均為 ㎡，二區(qū)各層建筑面積均為 ㎡，總建筑面積為 ㎡。 攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 8 2 板的設(shè)計(jì) 框架梁把板分割成區(qū)格，根據(jù)各區(qū)格的長(zhǎng)邊與短邊之比，確定是單向板還是雙向板（長(zhǎng)邊與短邊之比大于 2，屬于單向板；長(zhǎng)邊與短邊之比小于 2，屬雙向板），按照不同的計(jì)算理論和方法，分別進(jìn)行控制截面配筋計(jì)算。樓板長(zhǎng)邊 l02與短邊 l01之比大于 2,但小于 ，宜按雙向板計(jì)算，當(dāng)按沿短邊受力的單向板計(jì)算時(shí)，應(yīng)沿長(zhǎng)邊方向布置足夠的構(gòu)造鋼筋。樓板按照彈性方法進(jìn)行計(jì)算。 2 / / /22q k N mg g k N m k N m? ? ? ? ? 2 /39。 2 / / /22q k N mg g k N m k N m? ? ? ? ? 2 /39。 2 2 28 . 1 1 / 1 . 4 0 / 9 . 5 1 /2qg g k N m k N m k N m? ? ? ? ? 239。 9 / 9 /22q K N mg g K N m K N m? ? ? ? ? 2 /39。 / /22q K N mg g K N m K N m? ? ? ? ? 2 /39。 截面承載力計(jì)算 010 00 , 12 0 , 12 0 20 10 0 , 1. 0 ,b m m h m m h m m m m m m ?? ? ? ? ? ?連續(xù)板各截面的配筋計(jì)算見(jiàn)下表。 截面 A支座 AB 跨中 B 支座 BC 跨中 C 支座 CD跨 中 D 支座 計(jì)算跨度 0l（ m） 2900 2900 2900 2800 2800 2900 2900 彎 矩 系 數(shù)m? 116? 114 111? 116 114 116? ? ? 20mM g q l??? 8 0 0 8 6 0 8 5 8 0 6 攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 13 210s cMf bh? ?? 1 1 2 s??? ? ? 6 0 9 5 9 0 6 01 /s c yA bh f f??? 177 204.3 265.6 170.2 265.6 204.3 177 選配鋼筋 8200? 8200? 8160? 8200? 8160? 8200? 8200? 實(shí)配鋼筋 251 251 279 251 279 251 251 走廊區(qū)單向板計(jì)算 B 板 28 .4 5