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20xx年浙江省高考名校交流模擬試卷(三)理綜試題-展示頁

2024-09-05 10:51本頁面
  

【正文】 。 ( 2)若實驗中有較多相同質(zhì)量的鉤碼,沒有刻度尺。則下列說法中正確的是( ) A.帶電小球從 A 到 B 過程中做減速運動,電勢能增大 B.帶電小球從 A 到 B 過程中小球受到電場力變小 C.帶電小球從 B 到 C 做勻速運動,電勢能不變 D.帶電小球從 B 到 C 過程中對管道的壓力變大 第 Ⅱ 卷 21.某實驗小組利用如圖(a)所示的實驗裝置來探究 “功與物體速度變化的關(guān)系 ”。以下關(guān)于衛(wèi)星在軌道 “ 1” 、“ 2” 上運 行時說法 中 正確的是( ) A.衛(wèi)星在軌道 “ 1” 上的速率大小為 v= gRRh? B.衛(wèi)星在軌道 “ 1” 上的 運動時的機械能比在軌道“ 2”上運動時大 C.衛(wèi)星在軌道 “ 1” 上的 P 點減速后作離心運動 D.衛(wèi)星在進(jìn)入大氣層打開減速傘降落的過程中處失重狀態(tài) 19. 某理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為 22: 1,原線圈所接電源電壓按圖所示規(guī)律變化,副線圈接有小燈泡,電阻 10? ,正常發(fā)光,下列判斷正確的是( ) A. 輸入 交 變 電源電壓有效值為 220V,頻率為 50Hz B.變壓器的輸入功率為 10w C. 若通過燈泡的是電量為 5 103c,則通過燈泡電流做功為 5 102J D. 0— 1 102s 通過小燈泡的電 量 為 1 102c 20.如圖所示,在水平面上等量異種電荷所處的電場中放一光滑絕緣的粗細(xì)可忽略不計的管道 ABC,t/(102s) u/v 311 311 0 1 2 3 4 6 BC 管處于等量異種點電荷垂直平分線上,在管道 B 處用一半徑很小的圓弧連接。) 18.如圖所示, 返回式衛(wèi)星在離地面高度為 h 的軌道 “ 1” 作勻速圓周運動,返航時在經(jīng)過 P 點時點火減速,使其沿橢圓軌道 “ 2” 運行,從而返回地面。質(zhì)點 M 的平衡位置處于 x=處,關(guān)于各質(zhì)點運動情況判斷正確的是 ( ) A.由于兩列波振幅不同,兩波不會發(fā)生干涉 B.兩波分別通過相同的小孔發(fā)生衍 射 時,由于 S1 的振幅 小,所以衍射現(xiàn)象更明顯 C.兩波疊加后發(fā)生干涉, x= 的點為振動加強點 D. t=1s 時刻,質(zhì)點 M 的位移為 二、選擇題(本題共 3 小題。時,下列 說法中正確的是( ) A. 出現(xiàn)一個光 斑 ,光 斑 離 B 點距離為 2m B. 出現(xiàn)一個光 斑 ,光 斑 離 B 點距離為 O — OH OH OH OH 5 C. 出現(xiàn)二個光 斑 ,兩個光 斑 距離為 2m D. 出現(xiàn)二個光 斑 ,兩個光 斑 距離為 ( 3 2)m? 17.如圖所示,兩列簡諧橫波分別沿 x 軸正方向和負(fù)方向傳播,兩波源分別位于 x= 和 x= 處,兩列波的波速均為 v=,波源 S1 的振幅為 A=2cm,波源S2 的振幅為 A=。則彈簧的伸長量為( ) A.若斜面光滑,則彈簧的伸長量一定為 sinmgk ? B.當(dāng)斜面光滑時,彈簧的伸長量才等于()mFk M m? C.若斜面粗糙,則彈簧的伸長量大于()mFk M m? D.不管如何,彈簧的伸長量等于()mFk M m? ,半圓玻璃磚的半徑 R=,直徑 AB 與屏 幕 垂直并接觸于 B 點 .激光 a 以入射角 i 射向半圓玻璃磚的圓心 O, 當(dāng) i=45176。關(guān)于 EGC 的下列敘述中正確的是 A.分子中所有的原子共面 B. 1mol EGC 與 4mol NaOH 恰好完全反應(yīng) C.易發(fā)生氧化反應(yīng)和取代反應(yīng),一定條件下 可 發(fā)生加成反應(yīng) D.易發(fā)生水解和顯色反應(yīng),一定條件下發(fā)生消去反應(yīng) 13. 下列敘述正確的是 A. 已知 25℃ 時 Ag2SO4 的 Ksp= 10- 5, 向 mol/L 的 Na2SO4 溶液中加入 1 mol/L的 AgNO3 溶液,有白色沉淀生成 B. 25℃ , 向 VmL pH= a 的鹽酸中,滴加 pH= b 的 NaOH溶液 10VmL時,溶液中 c(Cl)= c(Na+),則 a+ b 的值為 15 C. 若 中和 V1 L pH= 4 的醋酸和中和 V2 L pH= 3 的醋酸所用的 1mol/L 的 NaOH 溶液體積相同,則V1< 10V2 D. 物質(zhì)的量濃度相等 CH3COOH 和 CH3COONa 溶液等體積混合 溶液中 : c(CH3COO) +2c(OH) == 2c(H+) + c(CH3COOH) 14. 下列說法 不正確 的是( ) A.放射性同位素可以用來做 “示蹤原子 ” B.核力是強相互作用的一種表現(xiàn),作用范圍在 1010m 之內(nèi) C. 太陽輻射的能量來自熱核反應(yīng) D.按照玻爾理論 , 氫原子核外電子從 n=4 能級躍遷到 n=2 能級放出光子比從 n=2 路遷到 n=1 放出光子頻率低 ,傾角為 θ 的斜面固定在水平面上,在斜面上有二個質(zhì)量分別為 m、 M 的二個用同種材料做成的物體用一勁度系數(shù)為 k 的輕質(zhì)彈簧相連。下列說法錯誤的是 A. 圖中共有兩條曲線 X 和 Y,其中曲線 X 表示 NO2濃度隨時間的變化 B. a、 b、 c、 d 四個點中,表示化學(xué)反應(yīng)處于平衡 狀態(tài)的點是 b 和 d C.反應(yīng)進(jìn)行至 25min 時,曲線發(fā)生變化的原因是 加入 N2O4 D. 要達(dá)到與最后相同的化學(xué)平衡狀態(tài),在 25min 時還可以采取的措施是適當(dāng)縮小容器體積 12. “茶倍健 ”牙膏中含有茶多酚,但茶多酚是目前尚不能人工合成的純天然、多功能、高效能的抗氧化劑和自由基凈化劑。 11.已知 NO2 和 N2O4 可以相互轉(zhuǎn)化: 2NO2 N2O4(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))。 C. 在右圖裝置的稀硫酸中加入適量重鉻酸鉀或高錳酸鉀晶體,可以 使燈泡亮度增大,持續(xù)時間變長。 下列有關(guān)說法 中 正確的是 A. 重氮甲烷、 羰基硫 的電子式分別為 、 、 B.羰基硫沸點比 CO2 低 C. 碳烯與丙烷發(fā)生反應(yīng) 只生成 CH3CH2CH2CH3 D. 羰基硫 分子中三個原子處于同一直線上 , 羰基硫充分燃燒生成 CO2 和 SO2。 又知 重氮甲烷 (CH2N2)在有機合成中有著重要的應(yīng)用,它的分子中碳原子和氮原子之間的共用電子對是由氮原子提供的,碳原子和氮原子 滿足八電子結(jié)構(gòu) 。CuH 不穩(wěn)定,易分解; CuH 在氯氣中能燃燒; CuH 跟鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生氣體。如圖為培育生物新品種的 過程, 下列說法正確的是 A 在培育轉(zhuǎn)基因牛的過程中, ① 過程需要的工具 酶是 限制性 核酸 內(nèi)切酶和 DNA 連接酶 和載體 。下列敘述正確的是 ( ) A. 某同學(xué)想探究溫度對 A 植物的影響,應(yīng)選擇 M 點對應(yīng)的光照強度 該實驗的自變量是溫度 B.圖中如果 M 點突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中 C3 含 量減少 C5 化合物的含量將會增加 C.當(dāng)平均光照強度在 X 和 Y 之間 (每日光照 12h),植物一 晝夜中有機物積累量的變化是甲增加、乙減少 D. 在 Y 點時,葉綠體中 ADP 和 NADP+不斷地從 類 囊狀 向葉綠體中基質(zhì)移動。 C.圖( 3)表示某動物的次級卵母細(xì)胞,那么在通常情況下,該生物體細(xì)胞中染色體的數(shù)目最多 時為4 個。) 下面為動物機體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。 1 20xx年浙江省高考名校交流模擬試卷 (三) 理科綜合 本試題分第 Ⅰ 卷(選擇題)和第 Ⅱ 卷(非選擇題)兩部分 第 Ⅰ 卷 一、選擇題(本題共 17 小題。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的。下列敘述錯誤的是 A.①過程表明細(xì)胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能 ,也有蛋白質(zhì)的合成, C.②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬,使動物體內(nèi)多余、衰老、有害的細(xì)胞得以及時清除, 所以細(xì)胞凋亡與基因選擇性表達(dá)無關(guān) ,就可以抑制腫瘤的生長 對下列四幅圖所對應(yīng)的生物活動敘述錯誤的是 A. 圖( 1)能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變時,生成物質(zhì)量變化的曲線圖(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線) B. 圖( 2)曲線 A 可以代表池塘中腐生生物 ( 從已死的,腐爛的生物體中獲得營養(yǎng)的生物 ) 呼出的 CO2量變化,曲線 B 可以代表池塘中藻類吸收或放出 CO2量變化。 D.圖( 4)表示的過程能發(fā)生在植物葉肉細(xì)胞、動物肌肉細(xì)胞、酵母菌 3. 下列分別與甲、乙、丙、丁 四圖 相對應(yīng)的敘述中, 錯誤 的是 命題學(xué)校:鎮(zhèn)海中學(xué) 2 A.甲圖所示生物的配子中攜帶 A 基因的概率為 1/2,攜帶 b 基因的概率也為 1/2 B.乙圖所示生物的細(xì)胞中很可能含有三個染色體組 C. 丙圖 中如果黑方格表示有病個體 ,那么 所示 W 個體一定是該病基因的攜帶者 D.丁圖所示生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)很復(fù)雜,食物鏈可達(dá) 30 條 4.下圖表示甲、乙兩種植物的 CO2 吸收量或 CO2 釋放量隨著光照強度的變化而變化 的曲線圖。 5 科技在友展,人類在迸步,應(yīng)用生物工程技術(shù)培育人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品,提高經(jīng)濟效率。 B PrG 能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入 該調(diào)控基因可制備單克隆抗體,抗體通過主動轉(zhuǎn)運的方式排出體外 C 在抗蟲棉培育過程中, ④ 過程中的受體細(xì)胞如 果采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比較, 優(yōu)點是 細(xì)胞全能性高 D 在受體細(xì)胞中能檢測出目的基因是因為目的基因中有標(biāo)記基因 6 下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關(guān)說法錯誤的是 A.在甲圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器, 靜息狀態(tài)時神經(jīng)元 的細(xì)胞膜內(nèi)外有離子進(jìn)出 B.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則 a、 c 為 未 興奮部位 C.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動,形成局部電流 W A a B b 有 2 個種群 有 3 個種群 有 5 個種群 甲 乙 丙 丁 目的基因 人的生長 激素基因 受精卵 轉(zhuǎn)人生長激素基因牛 無限增殖調(diào)控 基因( prG) 導(dǎo)入 檢測 篩選 體外培養(yǎng) 單克隆抗體 棉花受體細(xì)胞 抗蟲棉 抗蟲基因 重組 Ti質(zhì)粒 ① ② ③ ④ ⑤ Ⅱ Ⅲ 3 甲 乙 D. 神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號的形式 在反射弧上進(jìn)行 傳導(dǎo) 7. 中學(xué)化學(xué)教材中有大量數(shù)據(jù),下列為某同學(xué)對數(shù)據(jù)的利用情況,其中不正確的是 A. 用沸點數(shù)據(jù)推測兩種液體混合物用蒸餾方法分離開來的可能性 B.用幾種一元弱酸的電離常數(shù) Ka 來比較相同物質(zhì)的量濃度的這幾種一元弱酸的鈉鹽溶液的堿性強弱 C. 用幾種相同 類型的難溶電解質(zhì)的 Ksp 來比較相同溫度下它們的溶解度的大小 D. 用熔 、 沸點數(shù)據(jù)來分析分 子的 穩(wěn)定性 8. 氫化亞銅( CuH)是一難溶物質(zhì),用 CuSO4 溶液和 “ 另一種反應(yīng)物 ” 在 40℃ ~50℃ 時反應(yīng)可生成它。以下有關(guān)推斷中 不正確的是 A. “ 另一種反應(yīng)物 ” 在反應(yīng)中表現(xiàn)還原性 B. CuH 在化學(xué)反應(yīng)中既可做氧化劑也可做還原劑 C. CuH 在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為 CuH+Cl2 CuCl+HCl D. CuH 與鹽酸反應(yīng)生成的氣體是 H2 9. 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)
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