【摘要】(蘇科版上)一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水;一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水;兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿,撲通兩聲跳下水;……一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水;兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿,撲通兩聲跳下水;三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿,撲通三聲跳下水;………
2024-11-23 03:21
【摘要】用字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、通過實(shí)例,體驗(yàn)用字母表示數(shù)的意義,掌握字母與數(shù)一起參與運(yùn)算的寫法;2、能用字母和代數(shù)式表示以前學(xué)過的數(shù)量關(guān)系和數(shù)學(xué)規(guī)律;3、理解字母與數(shù)一起參與運(yùn)算的意義。教學(xué)重點(diǎn)用字母表示數(shù)的意義教學(xué)難點(diǎn)數(shù)學(xué)規(guī)律的探究過程及表達(dá);設(shè)計(jì)亮點(diǎn)教學(xué)過程備注一、創(chuàng)設(shè)情境,
2024-12-20 00:19
【摘要】課前預(yù)練用字母表示數(shù)、簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系和數(shù)學(xué)規(guī)律:加法交換律:a+b=b+a,加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c);乘法交換律:ab=ba,乘法結(jié)合律:(ab)c=a(bc);分配律:a(b+c)=ab+ac;若a≥0,則|a|=
2024-12-19 13:12
【摘要】§用字母表示數(shù)一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水.兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿,撲通兩聲跳下水.…n只青蛙_張嘴,_只眼睛_條腿,撲通_聲跳下水。n2n4nn兒歌:字母和字母相乘時(shí),乘號(hào)可以省略不寫
2024-12-12 00:09
【摘要】《字母表示數(shù)》教案教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo)1.知道在現(xiàn)實(shí)情境中字母表示數(shù)的意義。2.會(huì)用字母表示一些簡(jiǎn)單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律。3.在探索規(guī)律的過程中感受從具體到抽象的歸納思想方法。二、能力目標(biāo)1.經(jīng)歷字母表示數(shù)的過程,會(huì)用字母表示規(guī)律。2.引導(dǎo)學(xué)生探索、歸納,提高學(xué)生分析問題,解決問題的能力。三、情感目
2024-12-21 13:23
【摘要】《用字母表示數(shù)》藁城市九門鄉(xiāng)只都中心小學(xué)李春法知識(shí)與能力:1、理解用字母可以表示數(shù),能用含有字母的式子進(jìn)行表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系和計(jì)算公式,初步學(xué)習(xí)用代數(shù)符號(hào)語(yǔ)言進(jìn)行表述交流。2、經(jīng)歷把簡(jiǎn)單的實(shí)際問題用含有字母的式子進(jìn)行表達(dá)的過程,發(fā)展符號(hào)感。3、在解決問題中體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體會(huì)代數(shù)符號(hào)表示實(shí)際問題中數(shù)量關(guān)系的概括性和簡(jiǎn)潔性,從而進(jìn)一步感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值。過程與方法
2024-08-19 13:33
【摘要】用字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo)2.會(huì)用字母表示一些簡(jiǎn)單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律3.在探索規(guī)律的過程中感受從具體到抽象的歸納的思想方法重點(diǎn)難點(diǎn):會(huì)用字母表示一些簡(jiǎn)單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律一、預(yù)習(xí)展示1、用字母表示數(shù)(1)比a小1的數(shù)是(2)比a大7的數(shù)是
2024-12-21 13:22
【摘要】(7)用字母表示數(shù)【知識(shí)精讀】1,用字母表示數(shù)最明顯的好處是能把數(shù)量間的關(guān)系簡(jiǎn)明而普遍地表達(dá)出來,從具體的數(shù)字計(jì)算到用抽象的字母概括運(yùn)算規(guī)律上,是一種飛躍。2,用字母表示數(shù)時(shí),字母所取的值,應(yīng)使代數(shù)式有意義,并使它所表示的實(shí)際問題有意義。例如①寫出數(shù)a的倒數(shù)②用字母表示一切偶數(shù)解:①當(dāng)a≠0時(shí),a的倒數(shù)是
2024-11-27 09:37
【摘要】字母表示數(shù)學(xué)法指導(dǎo)注意探索規(guī)律并用代數(shù)式表示規(guī)律的過程。體會(huì)字母表示數(shù)。一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑(設(shè)疑猜想.主動(dòng)探究)1.商店運(yùn)來一批梨,共9箱,每箱n個(gè),則共有_______個(gè)梨.2.小明x歲,小華比小明的歲數(shù)大5歲,則小華_______歲.3.字母可以表示任何數(shù)也可表示公式和法則,如:(1)在行程問題中,路程=時(shí)間×
2024-12-21 02:49
【摘要】用字母表示數(shù)學(xué)案姓名:__________;學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)........:1、理解用字母表示數(shù)的意義,初步掌握用字母表示數(shù)的方法,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、符號(hào)感。2、初步理解用字母表示數(shù)的優(yōu)越性,體會(huì)用字母表示數(shù)的作用。提高對(duì)用字母表示運(yùn)算定律的認(rèn)識(shí)。3、學(xué)會(huì)在含有字母的式子里乘號(hào)的簡(jiǎn)寫和略寫法。舊舊知知識(shí)識(shí)
2024-12-20 00:18
【摘要】七、認(rèn)識(shí)方程課題字母表示數(shù)授課教學(xué)目標(biāo)1、通過具體情境,學(xué)會(huì)用字母表示數(shù),能用字母表示運(yùn)算定律和有關(guān)圖形的計(jì)算公式。2、通過探索用字母表示數(shù)的過程,發(fā)展抽象概括能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)用字母表示數(shù),能用字母表示運(yùn)算定律和有關(guān)圖形的計(jì)算公式。教學(xué)難點(diǎn)探索用字母表示數(shù)的過程教學(xué)活動(dòng)
2024-12-21 10:55
【摘要】導(dǎo)入:你能用一首詩(shī)表示下列動(dòng)畫嗎?觀看動(dòng)畫無題一片二片三四片,五片六片七八片.九片十片十一片,落入花叢都不見
2024-11-24 17:31
【摘要】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)用字母表示數(shù)練習(xí)題 《用字母表示數(shù)》綜合練習(xí)姓名 一、用含有字母的式子表示: ,t小時(shí)共穿珠多少個(gè)? ,現(xiàn)在已經(jīng)穿好的珠子有1200個(gè),t小時(shí)后穿好的珠子有多少個(gè)? ,超市...
2024-11-05 12:06
【摘要】字母表示數(shù)?一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿?二只青蛙二張嘴,四只眼睛八條腿?三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿?……N只青蛙2n張嘴,2n只眼睛4n條腿?如圖所示,搭一個(gè)正方形需要4根火柴棒。按上面的方式,搭2個(gè)正方形需要多少根火柴,搭3個(gè)正方形需要多少根火柴。按這樣的方法搭建10個(gè)正方
2024-12-20 03:11
【摘要】字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo):1目的與要求:領(lǐng)會(huì)用字母表示數(shù)是數(shù)量關(guān)系的一種抽象化,是代數(shù)的一個(gè)重要特點(diǎn)。2知識(shí)與技能:用字母表示數(shù),了解抽象概括的思維方法。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀:初步認(rèn)識(shí)辯證唯物主義觀點(diǎn)--從特殊到一般。教學(xué)過程:一、情境引入在生活中,經(jīng)常用圖標(biāo)簡(jiǎn)明地表示某種意義,如氣象圖上用各種圖象及符號(hào)數(shù)字表
2024-12-20 18:37