土木工程專業(yè)實習報告-展示頁
2025-02-16 05:18本頁面
【正文】 頭，接頭末端至鋼筋起彎點處的距離不得小于鋼筋直徑的 10 倍，也不宜位于構(gòu)件最大彎矩處； 設(shè)計無規(guī)定時：在受拉區(qū)域ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤，ⅱ、ⅲ級鋼筋可不做彎鉤；在受壓區(qū)域內(nèi)，ⅰ級鋼筋亦可不做彎鉤； 直徑等于和小于 12mm 的受壓ⅰ級鋼筋末端，以及軸心受壓構(gòu)件中，任意直徑的受壓鋼筋末端可不做彎鉤，但搭接長度不應(yīng)小于鋼筋直徑的 35 倍； 鋼筋搭接處，應(yīng)在中心和兩 端用鐵絲扎牢； 綁扎接頭的搭接長度應(yīng)符合規(guī)范規(guī)定的最小搭接長度 （二）、基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋： 按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計圖，會很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證 。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。 第二天他 給我們拿來了一大摞工程的設(shè)計圖和施工圖，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請教，或者自己看圖集，要把問題弄明白了。這也是我今天最大的感觸：安全第一。尤其是要注意頭頂有沒有可能掉下東西、腳下有沒有釘子、電線等。教導我們必須貫徹“學習為主、安全第一”的安全原則。通過生產(chǎn)實踐會使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了建筑工程技術(shù)的重要性，了解發(fā)現(xiàn)工程施工管理過程中存在的問題、理論和實際相沖突的難點問題，并完成實踐報 告，學會綜合運用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題能力。 為使我從實踐中對自己從事的行業(yè)獲得一些感性認識，為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎(chǔ)。 通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產(chǎn) 工藝過程 (樁基 礎(chǔ)工程、鋼筋工程，混凝土工程，裝飾工程等 )中的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規(guī)范和監(jiān)理細則 。 理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識 (如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等 )，并為后續(xù)課程的學習積累感性知識。建設(shè)工程尤其不能馬虎，出現(xiàn)問題應(yīng)該聯(lián)系當時當?shù)禺斎说那闆r仔細研討應(yīng)對措施。書本和實踐又是有差距的。 課本上的圖片很清晰，配套解釋也很詳細，然而很多時候我卻百思不得其解，這到底是怎么個具體的物體，是怎么在工人手下實現(xiàn)的，難以捉摸。而今，更是有幸與老師同學一起，登上高樓，品味橋梁，深入隧道，在認真觀察 仔細思考下獲取新知。 1 畢業(yè)實習成果 （土木工程專業(yè)） 班 級 土木 B092 姓 名 范艷偉 學 號 202105024209 實習單位 承德華祥建筑設(shè)計有限公司 實習地點 北京 實習成績 指導教師（簽字） 華北科技學院 建 筑 工 程 系 2 畢 業(yè)實習報告 目錄 一、 概述與目的 二、 主要 內(nèi)容 1 . 鋼 筋 工 程 1 .1 綁柱子鋼筋 1 .2 綁剪力墻鋼筋 1 .3 綁扎 梁 鋼筋 1 .4 板鋼筋綁扎 2 . 模 板 工 程 混凝土墊層工程 現(xiàn)澆混凝土工程 工程 三、 實習的經(jīng)驗與 體會 3 一、概述與 目的 實習時間： 2021 年 03 月 11 日至 2021 年 03 月 29 日 實習地點 ：北京承德華祥建筑有限公司所承建工程 硬質(zhì)合金招待所 當初選擇土建類，也是因為自己看重實踐類學科的緣故，與其研究高深之理論，抽象之概念，不如學習現(xiàn)代化建設(shè)最基礎(chǔ)之土建學科。想想一棟棟建筑在筆下設(shè)計，一幢幢高樓在手中平地而起，那是何等快樂的事情。理論的東西總歸要運用到實踐中來改造世界，因為書本上的本身從人們實踐而來，幾千年人類建筑的經(jīng)驗在加以其他科學的幫助，終得以建立今日的土木工程學科體系，然而它不會停滯而墨守成規(guī)，而應(yīng)會在我們這一代人的實踐中更趨完善。很多東西，我們不去親手接觸它，觀察它，而憑別人的講述和文字的記載，是很難真正感受到它的存在的。實際中由于各種原因， 與理論形成的背景有很大差異，此時若只顧背書念經(jīng)，會誤了大事的。 通過學習，對 — 般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解 。通過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎(chǔ) 。 與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和 4 先進事跡 。實踐不僅會讓我們學到了很多在課
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