【正文】 地學(xué)生傳遞支持的同時，著重培養(yǎng)他們對于知識的自我學(xué)習(xí)能力，使其在以后的生活學(xué)習(xí)中能夠自我不 斷完善，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣； ? 通過本次的實踐活動，使隊員們得到鍛煉，為以后開展工作積累經(jīng)驗，提高素質(zhì)。 ? 對 浙江海鹽 農(nóng)民基本生產(chǎn)、生活狀況進(jìn)行調(diào)研，以及 浙江海鹽地區(qū) 集約化農(nóng)業(yè) 的發(fā)展現(xiàn)狀 ， 并探討其推廣性，同時 為以后三下鄉(xiāng)及相關(guān)活動提供詳實的資料； ? 科技文化衛(wèi)生宣傳。為此，我院團(tuán)工委實踐部組織了 2021 年暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動，以豐富我院學(xué)生的暑期生活，并充分發(fā)揮我院專業(yè)優(yōu)勢，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村盡一份力！ 作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要積極響應(yīng)黨中央、國務(wù)院關(guān)于建設(shè)具有中國特色社會主義現(xiàn)代化新農(nóng)村的號召，花心思、花精力去促進(jìn) 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會的協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。 —— 活動目的 在大學(xué)生中開展暑期科技 、文化、 衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”實踐活動，積極響應(yīng)了胡錦濤總書記提出的“把深入實踐作為成長成才的必由之路”的指導(dǎo)思想。下轄 武原 、澉浦、秦山等 8 個鎮(zhèn)。海鹽置縣于秦，歷史悠久，素以 ―魚米之鄉(xiāng)、絲綢之府、禮儀之邦、旅游之地 ‖著稱。步履千里 心系三農(nóng) 1 步履 千里 心系三農(nóng) —— 西北農(nóng)林科技大學(xué) 2021 年暑期科技 文化 衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”實踐活動 策劃書 園藝學(xué)院 浙江海鹽 支農(nóng)調(diào)研服務(wù)隊 二零一 一 年 五 月 十二 日 西北農(nóng)林科技大學(xué) 科技 文化 衛(wèi)生 三下鄉(xiāng) 步履千里 心系三農(nóng) 2 —— 團(tuán)隊 簡介 帶隊老師： 高 杰 隊長：孫 昊 副隊長： 吳海龍 隊員： 高凱磊 許雪嶺 王超 謝新冉 胡堃 何一凡 呂晶 —— 活動背景及服務(wù)區(qū)介紹 海鹽縣位于 浙江省 北部富 庶的杭嘉湖平原，東瀕 杭州 灣，西南與海寧市 毗鄰，北與嘉興 秀洲區(qū) 、平湖市接壤。南離省會杭州 98 公里，北距 上海 118 公里。 1985 年被國務(wù)院列入 沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū) 。全縣陸地面積 平方公里， 江口 海灣面積 平方公里，總?cè)丝诮?37 萬。積極開展“三下鄉(xiāng)”活動，能夠使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐 2021 年“兩會”精神，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，盡快將所學(xué)知 識與祖國建設(shè)緊密結(jié)合起來，達(dá)到學(xué)以致用的目的；是學(xué)生進(jìn)一步接觸農(nóng)村，了解農(nóng)村發(fā)展，掌握民情民意，為將來進(jìn)入社會打下良好基礎(chǔ)的重要途徑；也是學(xué)生服務(wù)農(nóng)村，為廣大群眾做實事，在深入學(xué)用結(jié)合，鍛煉自身的同時培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高實踐能力和分析解決問步履千里 心系三農(nóng) 3 題能力的有效辦法。為建設(shè)社會主義新農(nóng)村盡一份力。送有關(guān)“三農(nóng)”的政策下鄉(xiāng)，送科技、文化、衛(wèi)生知識下鄉(xiāng)，通過宣傳使國家的政策方針和科教興國戰(zhàn)略與農(nóng)民生產(chǎn)生活密切聯(lián)系。為我院今后開展類似實踐活動打下良好的基礎(chǔ)； ? 使隊員切身體驗農(nóng)村第一生產(chǎn)線的生活，明白父母的艱辛，珍惜大學(xué)生活，努力學(xué)習(xí)。 海鹽集約化農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀及人才 需求調(diào)查： 至 2021 年末， 海鹽縣 全縣共有縣級及以上農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè) 38 家，其中省級重點骨干農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè) 3 家、市級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè) 19 家。在黨中央“十二五”規(guī)劃中關(guān)于“ 推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè) ” 的號召下，為加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)出一份力，我院特此組織學(xué)生針對海鹽地區(qū)土地集約化經(jīng)營的方方面 面開展調(diào)查，并分析其 在 全國 其他地區(qū) 推廣 的可行性 。 針對這些企業(yè)進(jìn)行人才需求調(diào)查，對于我校尤其是我院相關(guān)專業(yè)的學(xué)生平時鍛煉具有重要的指導(dǎo)意義。 聯(lián)系當(dāng)?shù)攸h委及學(xué)校進(jìn)行一場以“七月 聽爺爺講那過去的故事”為主題的愛國主義報告會。 組建義務(wù)環(huán)保小分隊 帶頭進(jìn)行環(huán)境保護(hù)工作。 —— 項目可行性分析 （一）強(qiáng)有力的安全保障 我隊實行隊長、組長責(zé)任制。 請校醫(yī)院的老師給我們講解意外傷害處理，預(yù)防感冒，防范狂犬病的知識，從思想上和技能上提高安全保障力。 （ 二 ）紀(jì)律保證 以往開展社會實踐活動積累了 豐富的 安全經(jīng)驗 步履千里 心系三農(nóng) 6 組建嚴(yán)密、團(tuán)結(jié)的組織機(jī)構(gòu)； 制定 了 切實可行的安全制度。 （三）人員保證 帶隊老師多次帶領(lǐng)服務(wù)隊進(jìn)行三下鄉(xiāng)服務(wù)工作，做隊伍管理方面擁有獨特的方法。 服務(wù)隊中多名成員間曾有過多次長期合作，彼此間配合默契。 調(diào)查時間： 2021 年 7 月 4 日至 2021 年 7 月 13 日 調(diào)查方法： 調(diào)查主要通過拜訪當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)和居民調(diào)查為主，拜訪當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)步履千里 心系三農(nóng) 7 可由帶隊老師和隊長提前聯(lián)系，居民調(diào)查可通過支家教期間由當(dāng)?shù)刂行W(xué)生為突破口進(jìn)行，后來進(jìn)行回收。（海鹽縣耕地總面積， 其中個體經(jīng)營耕地面積，企業(yè)集約經(jīng)營耕地面積，荒廢耕地面積等。公司員工 數(shù)量 ，其中員工原屬農(nóng)民數(shù)量，公司經(jīng)營土地面積。 農(nóng)民 方面 ：是否認(rèn)可以企業(yè)牽頭的土地規(guī)?；?、集約化經(jīng)營， 對于從“農(nóng)民”向“農(nóng)民工人”的轉(zhuǎn)型又有何認(rèn)識。 企業(yè)對于人才需求： 企業(yè)對于新引進(jìn)人才的層次需求、能力側(cè)重等。 在廣大中小學(xué)生中開展以愛國、愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人民為主題的教育活動 ； 初步擬定聯(lián)系當(dāng)?shù)亟逃块T，請當(dāng)?shù)乩弦惠吀锩医Y(jié)合自身經(jīng)歷進(jìn)行一場名為“七月 聽爺爺講那過去的故事”為主題的報告會，報告會聽眾以當(dāng)?shù)厥钇谠诩业闹行W(xué)生為主，具體時間地點待到達(dá)后商議決定。 以 當(dāng)?shù)刂行W(xué)生為切入點進(jìn)行以保護(hù)環(huán)境為主題的宣傳活動 。 ? 義務(wù)支教 支教形式 ： 以集中和分散兼顧的形式對中小學(xué)生進(jìn)行課外知識的教授。 播放具教育性和勵志性的電影以及一些環(huán)保相關(guān)的視頻。 步履千里 心系三農(nóng) 9 支教方法： 根據(jù)情況采用“學(xué)習(xí) +興趣 +獎勵”的模式，提高學(xué)生綜合素質(zhì)及學(xué)習(xí)興趣，亦可根據(jù)學(xué)生自身情況開展“針對性教學(xué)”模式。 附件：支教具體策劃 —— 工作日程安排 準(zhǔn)備階段： 前期培訓(xùn)（ 2021 年 7 月 1 日 — 7 月 2 日 ）： 前期培訓(xùn)主要涉及安全紀(jì)律等方面，旨在通過這些培訓(xùn)，為下鄉(xiāng)中可能出現(xiàn)的各種情況最好準(zhǔn)備，盡量避免各種安全及其他意外事故 傷亡發(fā)生，同時提高全隊隊員的紀(jì)律性，明確要求，確保三下鄉(xiāng)期間各 項工作的順利進(jìn)行。 ? 由帶隊老師及隊長 對所有隊員 進(jìn)行相關(guān) 紀(jì)律的培訓(xùn)。 實施階段（ 2021 年 7 月 4 日 — 13 日）： 到達(dá)目的地，熟悉當(dāng)?shù)厍闆r ? 7 月 4 日 到達(dá)目的地 浙江海鹽 ： 上午 9： 00 在楊凌汽車站乘車前往西安，后轉(zhuǎn)車前往 。著手進(jìn) 行 工作。 ? 4 日分 兩 組分別到縣城的政府、 中小學(xué)進(jìn)行拜訪 ，了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r，并協(xié)調(diào)安排農(nóng)業(yè)企業(yè)調(diào)研和支家教事宜。 同時開始進(jìn)行社區(qū)居民基本情況和 集約化農(nóng)業(yè) 現(xiàn)狀調(diào)查。其中一組負(fù)責(zé)支家教步履千里 心系三農(nóng) 11 事宜，二組負(fù)責(zé)集約化農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀在三方面的調(diào)查，三組負(fù)責(zé)聯(lián)系安 排農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、海鹽援建青川事跡報告會和七月 聽爺爺講那過去的故事愛國主義報告會。同時總結(jié)前幾天的經(jīng)驗教訓(xùn)，準(zhǔn)備接下來的活動工作。 ? 13 日 晚上 以我隊人員為主，聯(lián)合 當(dāng)?shù)刂行W(xué)師生 、 當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)同志 開展聯(lián)歡活動。 ? 7 月 14 日 —8 月 1 日 整理材料，準(zhǔn)備匯報和后期宣傳。 4）、活動安排： ★前期準(zhǔn)備： 在返校宣傳開始前，在學(xué)校各處宣傳欄張 貼精心設(shè)計具有創(chuàng)意（切實結(jié)合 浙江海鹽 特色）的海報，引起廣大師生對我隊即將展開的宣傳活動的關(guān)注。通過展出整理好的實踐所得文字圖片資料，向廣大學(xué)生介紹 浙江海鹽經(jīng)濟(jì) 詳細(xì)情況， 讓當(dāng)代大學(xué)生都樹立起關(guān)注三農(nóng)、服務(wù)三農(nóng)的意識，讓更多人關(guān)注 浙江海鹽的 經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 C、利用校內(nèi)新聞媒體（校 報、新聞網(wǎng)、學(xué)工在線、團(tuán)委網(wǎng)站、社會實踐網(wǎng)站、廣播電臺等）將此次三下鄉(xiāng)活動以總結(jié)報告、圖片的形