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2024-09-02 09:25本頁面
【正文】 那么該備選項必然不是一個假設(shè)。 那么，如何來排除不是假設(shè)的選項呢？我們可以加入否定來判斷。在這三個假設(shè)的共同作用下，本題推理必然成立。我們發(fā)現(xiàn)，本題推理的前提對象與結(jié)論討論的對象屬性并不完全一樣，前提與結(jié)論之間有差異，即前提與結(jié)論之間有明顯的跳躍：做勤工儉學(xué)的少就必然家庭困難有了改觀嗎？因此段落推理成立需要依賴選項 (C)這個假設(shè) “課余要求學(xué)校安排勤工儉學(xué)是學(xué)生家庭是否困難的一個重要標(biāo)志 ”，即選項 (C)把前提與結(jié)論之間的一個跳躍連了起來，所以 (C)正確。 [解題分析 ]正確答案： C。 ，勤工儉學(xué)的人就少起來了。 ，也應(yīng)當(dāng)參加勤工儉學(xué)來鍛煉自己的全面能力。這種情況十分明顯，因為我的學(xué)生現(xiàn)在課余要求學(xué)校安排勤工儉學(xué)的人越來越少了 ”。不過，在考試時，我們只需要找到一個使推理成立的必要條件，盡管不能保證推理一定正確，但由于答案不需要充分性，所以就做對了 “假設(shè) ”的題目。 由于假設(shè)僅僅是推理成立的一個必要條件 ，所以我們找到了推理的一個假設(shè)，并不能夠肯定段落推理必然成立。 若一個推理在沒有某一條件時，這個推理就必然不成立，那么這個條件就是段落推理的一個假設(shè)。因此，做這類題的基本思路是緊扣結(jié)論，簡化推理過程，從因果關(guān)系上考慮，從前提到結(jié)論，中間一定有適當(dāng)?shù)募僭O(shè)，尋找斷路或是因為 “顯然 ”而省略掉的論述，也就是要 “搭橋 ”，很多時候憑語感或常識就可以找到所要問的隱含的前提。比如問到 “上文的說法基于以下那一個假設(shè)？ ”“上述結(jié)論中隱含著下列哪項假設(shè)？ ”“上述議論中假設(shè)了下列哪項前提？ ” (3)以題干為結(jié)論，要求在選項中確定能推出題干的前提。 假設(shè)、支持、反對、評價這四種題型在整個邏輯推理題中占了相當(dāng)大的比重，而支持、反對與評價這三種題型的答案方向多是針對段落推理的隱含假設(shè)，再加上歸納題型的推理題有時就是隱含假設(shè)，所以假設(shè)在邏輯推理中占有基礎(chǔ)性的地位和作用。因此，在解答邏輯題時，應(yīng)帶有目的去讀段落，這目的就是論據(jù) (或前提 )和結(jié)論。論點的結(jié)構(gòu)與解答邏輯考題關(guān)系密切。 一、假設(shè) 邏輯考題由段落、問題目的以及五個選項組成。 特別要指出的，本章 “解題套路精析 ”每一類題型及其各種解題思路都是分解動作，目的是為了訓(xùn)練大家的解題感覺，如果感覺已形成并已熟練掌握了，那么在正式解題時就應(yīng)一氣呵成，而不用拘泥于具體是哪種思路了。不管今后的考題怎么千變?nèi)f化，萬變不離其宗，其題型特點和解題思路都逃不脫本章所歸類剖析的內(nèi)容。 1 | MBA考試資料 | | 其他資料 | 當(dāng)前位置： MBA考試資料 邏輯 邏輯解題套路精析 (一 ) 邏輯解題套路精析 (一 ) 2020122 中國 MBA考試網(wǎng) 閱讀 3621 次 邏輯備考的原則是 “化繁為簡，思維至上，以不變應(yīng)萬變 ”。為此，本章的套路精析概括了所有邏輯考題的解題思路。我們確信，這些解題套路將是邏輯考試高分突破的真正秘訣，如果考生能熟練掌握，在遇到同類 問題時，一定有助于盡快理清思路，找到正確答案。其實邏輯題的推理過程最重要，要從繁復(fù)的敘述中看清事物間的推理關(guān)系，推理過程清楚了，什么題型都好說，很多題型是相通的。一般而言，段落陳述論點，論點一般由論據(jù) (或前提 )和結(jié)論組成。在 整個邏輯考題中，假設(shè)、支持、反對、評價多是圍繞論點與論據(jù)設(shè)置問題。而兩者比較，結(jié)論比論據(jù) (或前提 )更重要。 假設(shè)題型主要表現(xiàn)形式有： (1)加上一個條件就變成了一個有效的三段論推理，比如題目中問到 “上面的邏輯前提 是哪個？ ”“再加上什么條件能夠得出結(jié)論 ”； (2)題干給出前提和結(jié)論，然后提問你假設(shè)是什么？或者要你提出正面的事實或有利于假設(shè)的說明，則加強(qiáng)論點，否則削弱論點。或者，需要補(bǔ)充什么樣的前提，才能使題干中的推理成為邏輯上有效的推理？ 由于這種題型是題干推理中的前提不足夠充分以推出結(jié)論，要求在選項中確定合適的前提，去補(bǔ)充原前提或論據(jù)，從而能合乎 邏輯地推出結(jié)論或有利于提高推理的證據(jù)支持度和結(jié)論的可靠性。 下面給出假設(shè)的具體含義： 假設(shè)是使推理成立的一個必要條件。若 A是 B 的一個必要條件，那么非 A→ 非 B。我們只有找到了推理成立的所有必要條件，才能夠得出一個確定性的結(jié)論，推理才能夠成立。請認(rèn)真體會下面這個例子： 王教授說： “總的說來，工商管理學(xué)院的大學(xué)生的家庭困難情況比起以前有了大幅度的改觀。 上面的結(jié)論是由下列哪個假設(shè)得出的？ 2 ，使得大學(xué)生不再需要勤工儉學(xué)來自己養(yǎng)活自己了。 。 ，不能滿足學(xué)生的要求。 本題的邏輯主線是 “越來越少的王教授的學(xué)生要求勤工儉學(xué) ”，就推出 “工商管理學(xué)院的大學(xué)生的家庭困難情況比起以前有了大幅度的改觀 ”。 其實，本題推理的成立還依賴兩個假設(shè)，即 ① 王教授教的學(xué)生是工商管理學(xué)院的學(xué)生； ② 王教授教的學(xué)生是整個工商管理學(xué)院學(xué)生的代表。但由于 “答案不需要 充分性 ”，我們只需要找出 (C)，就是找到了一個假設(shè)，所以 (C)就是正確答案，但正是由于我們僅僅只是找到了推理成立的一個假設(shè)，所以我們說假設(shè)題型 (包括支持、反對、評價 )的段落推理是 “有待評價的推理 ”。根據(jù)假設(shè)的定義，若
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