【摘要】C語言程序課程設計課程設計2013年11月3日設計題目:學生成績統(tǒng)計設計條件:掌握C語言的基本知識,能夠熟練地應用順序結構、選擇結構、循環(huán)結構,能夠善于應用結構體數(shù)組和對文件的輸入輸出。設計內容:【問題描述】學期考試結束,統(tǒng)計有
2025-01-26 10:34
2025-04-01 00:25
【摘要】/C語言課程設計書設計題目:學生成績統(tǒng)計系統(tǒng)課程名稱:C語言課程設計學院:物理與光電工程學院專業(yè)班級:電子科學與技術(1)班
【摘要】 軟件工程綜合實驗學生姓名袁春艷學號1018014081班級計本103班成績指導教師曹陽數(shù)學與計算機科學學院 2012年12月3日目錄第一章緒 論 1設計目的 1開發(fā)工具選擇 1開發(fā)環(huán)境 1
2025-01-27 21:55
【摘要】《用C++語言解決學生成績管理問題》第1頁共18頁用C++語言解決學生成績管理問題學生姓名:指導老師:摘要本課程設計主要解決在一個學校的某個年級中對所有班級中的學生考試成績進行管理,包括表和記錄的添加,刪除,更新,查找等的
2025-02-19 09:12
【摘要】網絡05101學生成績管理系統(tǒng)2007V正式版學生成績管理系統(tǒng)(一)學生成績管理系統(tǒng)(二)需求分析::針對高等院校的教學工作設計-應用程序—學生成績管理系統(tǒng),可以實現(xiàn)不同權限的人訪問該系統(tǒng),可以進行不同權限的查看信息和修改信息。2.設計要求:l使用pb進行系統(tǒng)l系統(tǒng)界面設計成多文檔界面l系統(tǒng)只需實現(xiàn)單機版功能l選用SY
2024-08-22 05:53
【摘要】目錄1、需求與功能分析 32、系統(tǒng)總體框架43、模塊設計與分析44、類的設計與分析
2024-08-18 11:51
【摘要】《SQL數(shù)據庫技術》課程設計一、題目:學生成績管理二、因為我做的是學生成績管理,所以數(shù)據庫中至少有個一個表是來存儲學生的各課成績的。有了學生成績,得知道這個成績是哪個學生的,所以此表中也得有學生姓名,但是學生姓名肯定有重復的,所以得必須有個標志來惟一標識一個學生,所以得給每個學生一個編號(學號),但是也得必須清楚,這個成績是哪門課程的,所以給課程定義了一個編
2024-09-18 13:17
【摘要】二○一二~二○一三學年第二學期信息科學與工程學院C++程序設計語言課程設計報告2/30目錄...........................................................................
2025-02-02 03:45
【摘要】計算機與軟件工程學院C++課程設計報告選題:學生成績管理系統(tǒng)專業(yè)班級:時間:2016/6/20——2016/6/29指導教師:完成日期:2016/6/27一、課題描述管理內容包括:學號、姓名、班級、五門課成績。主要功能有:添加、修改、刪除、讀出、寫入、查找、排序、計算總分、平均分、分類匯總等。編寫代碼,運行程序后,顯現(xiàn)下面的參考界面
2025-08-02 18:51
【摘要】VB程序設計課程設計報告班級:資工10902班姓名:何睦序號:05指導老師:劉少華邵燕林王慶陳君華朱小龍目錄1、課設的目的 32、界面設計和功能設計 3
2025-05-22 22:12
【摘要】......學習好幫手數(shù)學與計算機學院課程設計說明課程名稱:JAVA程序設計-課程設計課程代碼:8404051題目:
2025-05-22 22:08
【摘要】學生成績管理系統(tǒng)課程設計一,需求分析:晴天霹靂,在毫無準備的情況下,老師突然給我們布置了一個課程設計,而且時間只有一個星期,,范圍很乏,很多題目在腦里飛來飛去,但都是一閃而過,總是捕捉不到一個明確的課題,一開始自己的頭腦里猶如一片空白,該選什么課題來做呢?為了想這個問題,我絞盡了腦汁,最后,根據實用性,,經常跟成績打交道,以前的成績自己搞得很亂,每次想找以前的成績看一下
2025-05-22 22:21
【摘要】XXXXXX學院C#課程考查項目題目:學生成績信息管理系統(tǒng)專業(yè)班級:學生姓名:XX年XX月XX日目錄摘 要 1第一章緒 論 2設計目的 2開發(fā)工具選擇 2開發(fā)環(huán)境 2
2025-01-26 13:25