【正文】 . 1 第二章 課程設計平臺構建與流程 ................................................. 2 嵌入式系統(tǒng)開發(fā)平臺構建 ................................................. 2 課程設計流程 ........................................................... 2 課程設計硬件結(jié)構與工作原理 ............................................. 2 第三章 Bootloader 移植與下載 ................................................... 4 源代碼安裝 ............................................................. 4 源代碼分析移植與編譯 ................................................... 4 下載 ................................................................... 4 第四章 Linux 內(nèi)核移植與下載 .................................................... 6 Linux 內(nèi)核源代碼安裝 ................................................... 6 Linux 內(nèi)核源代碼分析與移植 ............................................. 6 Linux 內(nèi)核編譯與下載 ................................................... 6 第五章 課程設計功能模塊驅(qū)動程序設計 .......................................... 15 MMC/SD 卡模塊注冊初始化 ： ............................................. 15 設備文件操作接口定義 .................................................. 15 MMC 接口初始化 ........................................................ 16 GPIO 初始化函數(shù) ....................................................... 16 SD 移除操作函數(shù) ....................................................... 17 讀數(shù)據(jù)塊操作 .......................................................... 18 寫數(shù)據(jù)塊操作 .......................................................... 19 第六章 根文件系統(tǒng)建立與文件系統(tǒng)下載 .......................................... 20 根文件系統(tǒng)分析 ........................................................ 20 文件系統(tǒng)映像文件生成 .................................................. 21 文件系統(tǒng)下載 .......................................................... 22 功能模塊運行與調(diào)試 .................................................... 23 第七章 完成課堂上布置的三個思考題 ............................................ 26 第八章 課程設計總結(jié)與體會 .................................................... 28 課程設計中遇到的問題以及解決方法 ...................................... 28 總結(jié)和體會 ............................................................ 28 1 第一章 引言 課程設計目的 1) 了解 PXA27X 微處理器 GPIO 的功能 2) 了解 MMC 卡驅(qū)動程序的架構及編程方法 3) 掌握 MMC 卡的使用方法 課程設計任務與要求 1) 理解基于 Linux 的嵌入式系統(tǒng)交叉開發(fā)環(huán)境，對嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)流程有詳細的了解； 2) 掌握開發(fā)工具鏈的構建方法，能獨立進行系統(tǒng)開發(fā)操作； 3) 掌握 Linux 的常用命令，在 linux 系統(tǒng)下能熟練的使用這些常用命令； 4) 熟悉 linux 內(nèi)核的知識以及原理，掌握定制 Linux 內(nèi)核的方法； 5) 基于 Linux 操作系統(tǒng)，以及 XSBase270ARM 實驗開發(fā)平臺一套，把 MMC 存儲卡掛載目標板上并進行文件的復制操作。 2 第二章 課程設計平臺構建與流程 嵌入式系統(tǒng)開發(fā)平臺構建 1） 裝有 Linux 操作系統(tǒng)的 PC 機一臺； 2） XSBase270 ARM 實驗開發(fā)平臺一套 3） MMC 存儲卡一塊 課程設計流程 1)Bootloader 移植與下載 2)Linux 內(nèi)核移植與下載 3) 功能模塊程序設計與交叉編譯 4)根文件系統(tǒng)建立與文件系統(tǒng)下載 課程設計硬件結(jié)構與工作原理 1)目標板的 MMC 卡硬件接口 目標板的 MMC/SD卡的硬件接口如圖 ，根據(jù) PXA27x的 MMC/SD/SDIO控制器的信號功能以及 PXA27x的 GPIO的功能分配，命令 控制線 MMCMD與 GPIO112相連，此時引腳 GPIO112必須配置成轉(zhuǎn)換功能 1（ Alternate Function 1）的輸入或輸出方式（具體參考 PXA27X開發(fā)手冊），時鐘端 MMCLK利用了通用 IO口 GPIO32轉(zhuǎn)換功能 1輸出方式， 4位總線 MMDAT0到 MMDAT3分別與 GPIO11 GPIO1 GPIO109和 GPIO92相連，都時使用了通用 IO口的轉(zhuǎn)換功能 1的輸入或輸出方式。 3 圖 目標板的 MMC/SD 卡的硬件接口 圖 MMC/SD 卡 的供電電路圖 2) PXA270 的 MMC/SD/SDIO 控制器 PXA270的 MMC/