【正文】 和媽媽常說，這是你一生之中的黃金時代，希望你能好好享受，體驗，給你一輩子做個最精彩的回憶。在書中有段文字讓我深受體會，“你媽說你的信都是閃閃發(fā)光的，耀眼生輝的。傅雷家書讀后感初二篇四“烽火連三月，家書抵萬金”在古代書信是一種重要的通訊方式，而我國著名翻譯家傅雷曾給自己的兩個兒子寫了數(shù)百封家書，從而摘編成了今天的這本《傅雷家書》。不得不說，一本好書永遠不會隨著時間的流逝而褪去它的色彩，在我看來，傅雷家書對我們當代的人也是如此重要。母親就像避風港，外面再風大雨大，母親也會為我們遮風擋雨。父愛母愛是偉大的。其實，傅雷只是這千千萬萬的父母之一而已，同時他也是這千千萬萬的父母的代表之一。他們談論著藝術，生活，學習，做人修養(yǎng)等。信中的傅雷流露出對兒子的深情，同時也不乏有著不可抗拒的威嚴。俗話說的好：“父恩比山高，母恩比海深。我明白我現(xiàn)在應當做什么，不能做什么。人格是每個人必不可少的，是一個人活在世上的立身立根，立命之本。他深刻懂得，藝術即便是鋼琴演奏也需要嚴格的技術因素。傅雷先生對當今中外的文學、音樂、繪畫、涉獵廣泛，研究精深，個人的文化修養(yǎng)極高。書信中包含著濃濃的親情與溫暖?！陡道准視穪碓从诟道缀退钠拮优c兒子之間互相寄來的書信，書信中包含著父親與母親對兒子的指導，關愛，叮囑，教導，引領，解答，指點迷津。家人來往的書信。真正有意義的中國式教育，是像傅雷那樣，既做嚴父，嚴于律己，嚴于待人；又做慈父，寬于待人，關愛他人；還做良師益友，適時地透過一段話傳授做人的道理。傅雷作為一名革命時期的文學工作者，他的思想是進步的，對于新中國的熱愛傳給了傅聰，傅聰也不止一次地在信中表達自己的愛國情懷；傅雷的藝術修養(yǎng)是高深的，這也對傅聰?shù)乃囆g之路提供了不少的幫助。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。傅雷的教育，就是把自己的孩子培養(yǎng)為一個不受世俗干擾，沉靜在世界萬物之中的人。其中赤子之心即嬰兒之心，嬰兒之心當然純潔無瑕，沒有絲毫雜念?！睹献游粗蚰抵隙鴸K作，精之至也。毒蟲不螫，猛獸不據(jù)，攫鳥不搏。對于傅雷式的教育，我想傅雷與其妻子的墓志銘是最好的概括：“赤子孤獨了，便會創(chuàng)造一個世界?！边@樣的教育對于現(xiàn)代的人們來說，是危險的，畢竟天賦也不是逼出來的。有人評價傅雷是一個標準的“中國式家長”，對于孩子（尤其是長子傅聰）是標準“中國式教育”。傅雷，一位著名的翻譯家，更是一位著名的父親。感謝《傅雷家書》在我最懵懂的時期給我上了的一課。想一想他們也是人也會累，在不開心的時候也會難過，在絕望時也會流淚。當我們出現(xiàn)忤逆思想，他們在一旁看著卻又無能為力。在現(xiàn)實中又何嘗不是這樣，我們的父母或許沒有傅雷先生那樣知識淵博，也沒有良好的生活環(huán)境，但是他們任用他們全部的精力費盡心血的為我們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，只為讓我們有個更好的未來，比他們過得更好，這便是所有的父母所期望的。《傅雷家書》給我們了解過去的歷史，開啟了一扇不大卻能看清一切的窗戶，很好的為我們保存了那個年代珍貴的記憶，正因為有它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚明了的闡釋出來，它不僅僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立生行事的準則。傅雷想通了，即使自己的晚年因為的原因備受折磨，但卻因為他與兒子成為知心朋友而感到幸福?？伤麄儏s忘了，他們并沒有傅雷的那種言傳身教的品質。在這部作品中，傅雷不僅僅作為一名關愛兒子的父親，關注著兒子的一舉一動，也作為一個“過來人”以自己多年的閱歷和在社會的摸爬滾打對兒子即將遇到的各種各樣事情做出推測并給予獨特的見解，更作為一個指路燈，為兒子設計好應對即將到來的事的辦法，并保持一個平和的心態(tài)，也保持一個冷靜的頭腦，理智的分析，以朋友的身份幫助兒子汲取教訓，讓他引以為戒。一封封家書，在表達濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關系、高尚的生活準則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，強烈的愛國熱情?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。傅雷家書讀后感初二 傅雷家書讀后感(通用16篇)傅雷家書讀后感初二 傅雷家書讀后感(通用16篇)“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。傅雷家書讀后感初二篇一這是一本的藝術徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇，也正有了這《傅雷家書》的流傳，許多家長也爭相效仿傅雷的教子方式，因此傅雷夫婦也就成為了中國父母教育孩子的典范。這些內容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分?！稗朊缰L”“棒棒底下出孝子”也逐漸開始成為家長們去教育孩子的方式方法，后竟有根深蒂固的趨勢。光學傅雷一個“打”字，便長期有著“孩子不打不成材”的思想，于是孩子在父母的身邊嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學習的苦頭，漸而孩子們開始失去了自信，失去了屬于孩子那獨有的活潑。這……或許就是父親?！陡道准視烦私倘藗兞⑸硖幨拢€洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情令人感動。為了我們，他們拋棄了他們所最初所堅持的理想，讓自己的一生變得周而復始碌碌無為。小孩，路還長別絕望他們不是不在乎不關心而是他們不懂得如何去溝通，最愛你的只有他們沒有之一。別因他們是爸爸媽媽就將他們所有的不堅強都抹殺，別忘了他們在是我們父母的同時，他們也為人子女。傅雷家書讀后感初二篇二近幾周來，我閱讀了《傅雷家書》。從《傅雷家書》中折射出來的，是傅雷對于自己孩子的教育。對于“中國式教育”，古人云：“望子成龍，望女成鳳。那傅雷為什么成功了呢？因為傅雷有自己獨特的方式。”赤子最早是老子所用的比喻，在《道德經》第五十五章中，老子寫道：含德之厚，比于赤子。骨弱筋柔而握固。終日號而不嗄，和之至也。離婁下》說：大人者，不失其赤子之心者也?？梢?，赤子就是內心純潔，沒有雜念之人。這一點與千百年前的一位偉人不謀而合：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德?！毙臒o雜念，就能成為大器嗎？不是的，諸葛亮的兒子諸葛瞻，英勇戰(zhàn)死錦竹，這是心境淡泊的人能做到的嗎？還要歸功于諸葛亮和他的妻子黃月英對他的熏陶，這一點又與傅雷的家庭不謀而合。所以，傅雷式的教育，不同于中國式教育。傅雷家書讀后感初二篇三家書，是指家中所保存的書籍。家書即家信，指漂泊在外的人與家人相互來往的信，是維系家人情感的一種聯(lián)系方式，包含著濃濃的親情。以及兒子的提問。從這本書中，我讀出了父子之情，讀出藝術修養(yǎng)，更讀出了人生哲理。而他培養(yǎng)的對象又是從小接受良好的教育，最終成國際大師的兒子博聰。書中那一句話令我感受頗深，讓我明白了，先成人，再成才，最終成為藝術家?！皶凶杂悬S金屋”，《傅雷家書》讓我從傅雷的角度看到父母對自己的愛，可以讓我知道更多自己該做的事。怎樣才能報答他們，也明白未來的路怎樣走更容易?！弊x完了《傅雷家書》本書后，我充分感受到了父母對兒女的愛。信中的父子，似乎已成了朋友。一封封的書信，一次次的愛，作為父親的傅雷用父愛影響了傅聰?shù)囊簧?，為傅聰以后的生活打下了堅實的基礎，教會了他如何在這世上生存。他擁有著這世上最普通，最平常的愛，同時這也是這世上最偉大，最圣潔的愛，但其實我們的父母也和傅雷一樣擁有著如此偉大的父母愛。母親孕育了我們，而父親為我們撐起了一個溫暖而幸福的家。父親就像是一盞明燈，為我們照亮前進的道路，把我們引導到正確的道路上。希望人們能懂得父母的艱辛與困難。在這本書里主要摘編了傅雷先生在1954年開始給自己的兩個兒子所寫的家書，這本書充滿了父愛，是一本適合青少年閱讀的書籍。當然你渾身都是青春的火花，青春的艷麗，青春的生命，才華，自然寫出來的有那么大吸引力了?！边@讓我不禁想到了在一檔節(jié)目中，一位女明星曾述說這她眼中青春的含義：如果不趁年輕去做一些想做的事，等到十年后，二十年后，你就沒有精力去做自己想做的事了，因為當你長大后，會被生活中的瑣事限制，只有趁青春，才能品味不同的生活。在閱讀這本書時，看到傅雷先生既是嚴父，又是慈父，在兒子的藝術追求中十分嚴格，但對遠離故鄉(xiāng)的兒子卻又有幾份關愛。這好比我們是一張白紙，而人生是一支畫筆，而父母就是已經完成的畫，我們從他們身上獲得靈感，從而豐富自己的畫面?！?，在做任何事時，做人是第一位，正所謂“學藝先學人”同樣像我們述說這個道理。天下父母何嘗不是如此?也許我們要到長大后才會明白什么叫“萬愛千恩百苦，疼我孰知父母”但感恩卻可以隨時開始。傅雷家書讀后感初二篇五《傅雷家書》是一本充滿濃濃父愛的書，讓我明白了父母對孩子的良苦用心。書中凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強調的，是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。同時，對兒子的生活，傅雷也進行了有益的引導，對日常生活中如何勞逸結合，正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議?！陡道准視分杏兄S許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財富